11月24日(水)午前中、5・6年生の算数複式研究授業がありました。5年生は三角形の面積の求め方。6年生は複合図形の体積の求め方が学習課題です。それぞれの学年のガイドが中心になって間接指導時の学習を進めました。個別に解決した後、小グループで解決法...