今回は,社会科の研究授業です。学習課題について,前時に一人調べ(関係図にまとめる)をしています。そして,本時では,課題について,各自予想を立て,グループで話し合い,全体でふかめ,まとめるといった流れです。知識・理解から思考・判断・表現力の育成を図る授業づくりでした。また,書画カメラや映像資料を有効に活用していました。学習へ取り組む姿勢,さすが,6年生でした。担任の教材研究の深さや授業への熱い思いが伝わってきました。



 体育委員会による全校遊びです。肌寒い日でしたが,元気・笑顔・歓声いっぱいの楽しい時間でした。