先週の水曜日(21日)に,2・3年生の研究授業を行いました。 2年生は,かけ算を用いた計算の工夫,3年生は,球の性質を利用した問題を解く学習でした。 複式学級における学習の進め方も少しずつ身に付き,教師が付かない間接指導の場面でも,部分的ですが自分...