本年度今回の研究授業で、全学年の研究授業が終了しました。
複式の授業の在り方を算数科の指導野中で、深めていって、子供達の学力向上、先生たちの授業力向上のために、取り組んでいるものです。

複式の授業ですので、担任の先生が３年生の指導をしているときは、４年生は自分たちで授業を進め、話し合いをし、ある程度のまとめや練習をしたりします。自分たちで考え、自分たちで取り組む学習です。
子どもたちは、今まで学習した内容を元に、一生懸命考え積極的な学習となりました。

今日の学習の進め方が適切なのか、もっと子どもたちで深め合う方法はないものか、について、放課後、先生たちで会議をしました。
この日の反省をもとに、授業改善にさらに取り組んでいきます。