平成２５年度　学校経営方針　

（１）基本方針
　①生涯にわたって心の拠所になる学校づくりを推進する
　②ともに学び合い，人との関わりを実感できる教育活動を推進する
　③期待感と希望を抱く学校づくりを推進する
　④生徒と教職員がともに響きあう学び舎を創出する

（２）教職員課題
　①相互信頼を基盤にした，個性と創造力あふれる教師集団を実現する
　②一人ひとりの生徒を大切にするきめ細かな指導を通して，信頼される
　　学校を実現する
　③地域に生きる学校経営を推進し，保護者・地域とともに生徒を育てる
　　学校を実現する
　④一人ひとりの力を伸張する教育課程を実現する

（３）重点努力事項

〔学年・学級経営の充実〕
　＝相互信頼に基づき，人との関わりを実感できる集団＝
　①教育目標の具現化〔学校教育力・指導の一貫性〕
　②心の居場所の保障〔安全・安心〕
　③友や師を感じる集団活動の充実

〔教科指導の充実〕
　＝課題としっかり向き合い，真剣に考え，磨き合う生徒＝
　①学ぶ力と基礎学力の定着〔基礎的・基本的事項の習得〕
　②教科の特性を生かす授業の創造〔教科のおもしろさ〕
　③思考力を高める授業の創造〔資料・発問の工夫〕
　④学習力の育成〔ともに創る学習規律・学習集団としての実力〕

〔心を育てる生徒指導の充実〕
　＝一人ひとりの生徒を大切にするきめ細かな指導＝
　①豊かな心の醸成…感動を味わい，感謝の意味を知る内的指導の充実
　②道徳性の高揚……人間としての生き方を考え，心を大切にする態度の
　　育成
　③社会性の養成……人との関わりを大切にし，自他を生かす態度の育成

（４）努力事項
　＝道徳教育の充実＝
　①「上中道徳」の継承………主発問の重視・板書の構造化
　②実生活を通した道徳教育…先輩に学ぶ・ふるさとに学ぶ・心をつなぐ
　　活動
　＝相談体制の整備と校務分掌の機能化＝
　①定期相談や家庭訪問相談の充実
　②スクールカウンセラー・学校生活相談員の有効活用
　③各種分掌部会の充実
　④進路指導の充実
　＝地域に飛び出す教育・地域を呼び込む教育の推進＝
　①地域活動への積極的参加
　②地域人材の効果的活用
　③学校評議員制度の機能化
　④情報発信〔教育活動のわかりやすい説明〕