２時間目に２年生の教室で、算数の研究授業を行いました。
　授業を行った単元は、数の大小を比べるところです。子どもたちが今日の授業で解いた問題は、「１５０円持っています。８０円のジュースを買います。そして、もう１つお菓子を買いますが、５０円のガム、１００円のキャラメル、７０円のチョコレートのどれを買うことができますか。」でした。
１５０円でどのお菓子を書くことができるかを考え、その後不等号（＜　＞　＝）を使った式の表し方を学びました。
　この授業を行った２年生の担任は、この授業のために指導計画案を何度も練り直し、前日には模擬授業を実施し子どもたちにしっかりと理解させるためにはどうしたらよいかを思案し、この授業に臨みました。その成果があり、全員の子どもがこの問題の正解を導くことができました。