子どもたちの学力向上,先生たちの授業力向上のために,日々研究を進めています。
今日は,1・2年生の算数の複式授業を職員全員で参観し,研究を深めました。放課後,1時間時間を取り,子どもたちへの質問(「発問」といいます)は,よかったか?分からない子,悩んでいる子への手立てはよかったか?授業の規律(きまり)は,しっかり定着させているかなどの観点で,討論,意見交換をします。

先生も,子どもたちも一生懸命がんばり,とてもすばらしい授業になっていました。
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放課後は,校長室で,膝をつき合わせて,授業後の研究会を開きました。
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