２年生の担任の先生が出張ということで，代わりに「朝の活動」から「２時間目」まで２年生教室におじゃましました。少し遅れていくと，すでに朝の会が始まっており，「今日のめあて」を決めているところでした。意見が２つ出たので，司会の子どもが上手に話し合いを進め，多数決で決めることになりました。
「担任の先生がいなくても，代わりの先生の話をしっかり聞こう」がめあてです。自分たちの力で担任不在を補おうという意欲に満ちています。
係からの連絡，各種調査も普段通りきちんと行うことができました。最後の「朝の歌」も，「かぼちゃ」という歌を元気に歌って聞かせてくれました。この１年で，さらにグーンと成長した２年生。１時間目が始まる直前，すぐ近くの山に虹がかかり，みんなでお願い事を唱えながら見ることもできました。
１時間目は「算数」。まずは先生が用意していった「たし算の学習プリント」に取り組みます。
計算問題も，文章問題も，どんどん解いていきます。すごいぞ。
たし算の筆算を書くときは，きちんと定規を使って線を引きます。
学習プリントが終わった子は，自分のペースで「計算ドリル」に挑戦。こちらが何も指示しなくても，自分達でどんどん学習を進めていきます。
２時間目は「国語」です。最初は，「学習プリント＝説明文の読み取り」にチャレンジ。
学習プリントの裏は，「２年生の漢字書き取りテスト」でした。ちょっと苦労しています。
学習プリントが終わった子は，「漢字ドリル」を使って漢字練習に取り組んだり，予定されている集会の準備をしたり・・・。自主的に，意欲的に学習に取り組む２年生の姿に，「１００点満点」をプレゼントしてきました。
