天候不良で延び延びになっていた1年,5年,6年グループの水泳学習。今朝も小雨が降り気温も低かったので,実施できるか心配したのですが,午後には晴れ間も出て,待望の「初泳ぎ」が実現しました。小学校最初の水泳学習に臨んだ1年生の様子をお知らせします。
水泳学習を始めるにあたって,約束事の確認はとても大切です。準備運動が終わり,「笛一つ」の合図で先生に注目する1年生。はやる気持ちを抑えて指示を待ちます。
プールに入る時のルールも確認です。後ろ向きになって,順番にそっと入水します。
プールでの学習が嬉しくて,自然に手をつなぎ,はしゃぐ女の子グループ。待ちに待った水泳学習ですもんね。
「笛二つ」はペアをつくる合図。しっかりと聞いて,ぱっとペアをつくることができました。
一度水から上がって,もう一度入水の仕方を確認します。まずは,足をばしゃばしゃします。
胸や顔に水をかけます。怖がらずに,しっかりたっぷりかけましょうね。
準備運動も兼ねて,プールに沿ってランニング。だんだんと水の流れができて,みんな楽しそうです。
水遊びは続きます。「ゾウ歩き」にチャレンジ。手をゾウの鼻に見立てて,バシャンバシャンと水をたたきながら歩きます。
次は「アザラシ歩き」にチャレンジ。体をしっかり伸ばして両手で歩きます。顔に水がかかっても平気になるよう頑張りましょう。
「カエル歩き」に挑戦中の1年生。水中に沈むことができるかがポイントです。中には,顔をつけるのが苦手な子もいます。
最後は,赤白に分かれての「宝探し」競争。ねらいを定めて水中に潜ります。
いろいろな水遊びを通して,まずは「水に慣れる」ことを目標とする1年生です。