11月5日(月),今日は5,6年生の国語の研究授業が行われました。
 5年生は「天気を予想する」という説明文の表や写真,グラフの効果について,読み取りました。2名の児童の中に先生が子供役で入って考えを深め合いました。
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表や写真がない文章を例に出し,分かりやすさを比べ合いました。

 6年生は「鳥獣戯画」を読む,という説明文の学習です。12世紀に描かれた鳥獣戯画ですが、現代のアニメのように楽しく,モダンな絵であり,その素晴らしさを筆者の視点で深く読み取りました。
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文と絵を見比べながら,絵のどの部分に着目して、どう評価しているのか読み取りました。
 高学年として,落ち着いて取り組み,発表も進んで行っていました。
 今里フェスタから学びの秋へ。今里小の子は、生き生きと学んでいます。