普段の授業にも「わくわく」がたくさんあります。
１年生は国語の学習でわくわく！
気付いたことを発表しようと、勢いよく手を挙げる子どもたち。
いろいろなとりの「くちばし」の学習です。
「このとりのくちばしはどれでしょう？」という問いの答えを、絵や書いてあることから見つけて発表していました。
２年生は「漢プロ」の時間でわくわく「漢字のプロ」になることを目指して漢字小テストに取り組む時間です。
集中しています！間違いがないか、しっかり見直しています。
５年生は理科の時間でわくわく！
何かを探しているようです。
黒板を見てみると…。
「生命のつながり（メダカのたんじょう）」の学習です。
気づきからこの学習がスタートしているようですね。
この後の学びの深まりにわくわく！です。
５月２９日（月）
気象庁が「九州北部と四国、中国地方、近畿、東海が梅雨入りしたとみられる」と発表しました。
九州北部で平年より6日、去年より13日早いということです。
そんな中、魚目っ子たちは、季節の変化を感じながら学習を進めています。
総合的な学習の時間では、３年生が芋づくり、５年生がもち米づくりに取り組んでいます。
「どうしてこの時期に種もみや芋のつるを植えるのかな？」「農業に関わっている人はどんな仕事や工夫をしているんだろう？」
「どうすれば、おいしい芋やもち米が育つのかな？」などと問題を解決しながら、学習を深めていきます。
５年生は田の「代かき」を行いました。
行ってみると、水が張られた田の中で鬼ごっこ？
「何を遊んでいるんだ！」と思いきや、実は意味があることを子どもから教えてもらいました。
田おこしをした後に水を張り、肥料を入れ、肥料と土を馴染ませるためだそうです。納得です。オタマジャクシも応援しています。
肥料と土を馴染ませた後は、角材を引いて均し（ならし）ます。重そうでしたが一生懸命引いていました。
「手をかけた分（苦労した分）うまい米が育つ」という、協力してくださった保護者の一言が印象的でした。
稲も順調に育っています。ここまでに、種もみを選別する「塩水選処理」から体験しています。
生卵が水に浮くくらいの塩水の中に種もみを入れて、沈んだものを植えます。
田植えが楽しみですね。
３年生は、「芋苗植え」の準備をしています。
畝を立て、肥料をまぜ、マルチシートをかぶせる作業をしました。
協力してくださった地域の方の話と作業をよく見て、聞いて、一生懸命に取り組みました。
「芋」と「もち米」ときたら、上五島名物「〇〇〇〇もち」ですね。
ふるさと教育にもつながっていきそうです。
子どもたちには心強い協力者（地域・保護者）がいらっしゃいます。
子どもたちが活動する前の本校職員との打ち合わせ、現場の点検など、
熱心に関わってくださり、心より感謝申し上げます。
新年度が始まり２ヶ月が過ぎようとしています。
運動会後もメリハリのある活動をしている子どもたち。
昼休みは、外で思いきり遊び、１年生と一緒に教室に戻ろうとしている高学年。
自分たちが使った道具を協力して片づける子どもたち。
教室に戻ってからは、読書（読書タイム）に集中しています。
運動会でわくわく（第２弾）
６年生親子競技「親子で仲良くタイヤ引き」
保護者の皆様が中心になって考えた競技です。ほのぼのとした競技でした。
子どもたちは、競技だけではなく、係活動でも運動会を支えていました。
おつかれさまでした！そして、みんなのために頑張ってくれてありがとう！
５月２１日（日） 好天の中、運動会を実施しました。
運動会スローガン「心を一つにし 思い出になる 明るく 楽しい運動会」のもと
子どもたちは、体育の学習の成果、そして日頃の「返事」や「姿勢」など、全力で出し切りました。
各教室の黒板には、各担任からの応援メッセージや子どもたちの運動会への意気込みが書き込まれていました。
開会式では、１年生のあいさつ、選手宣誓、運動会の歌、準備運動と
運動会が始まる！「わくわく」感が増しました。
低中高学年の表現では、同じ動きの中にも、一人ひとりの個性が光りました。
子どもたちの笑顔、かっこよさが光る運動会になりました。見ている方も、明るく、楽しい気持ちになりました。
来賓、地域の方々、保護者の方々におかれましては、子どもたちへの大きな声援、励ましをいただき、こころより感謝申し上げます。
ありがとうございました。
５月１８日（木） 天気：雨
グラウンドには、運動会の日を待つテントが佇んでいます。
こんな雨天の昼休み。子どもたちはどのように過ごしているのでしょうか。
大盛況の図書館。本との出会いにわくわくです。
図書委員会の子どもたちは、１・２年生を対象に読み語りをしてくれました。
上手に読み語りをしてくれたので、１・２年生もわくわくです。
ギターを弾く先生の周りに集まって歓談しているところもありました。
何の曲を弾いているのでしょうか？
踊り場に置かれているピアノを弾いている子どもたちもいます。
きれいな音色です。まるで「街角ピアノ」の世界ですね。
下級生と一緒に、折り紙を使った創作をしている高学年の子どもたちもいました。
優しい上級生です。
ある学級は、体育館で学級遊びを企画し、ドッジボールで盛り上がったそうです。
誰もが楽しむ学級遊びができるのは、素敵です。
運動会に向けた取組が続いてきた中で、「ちょっと一休み」といった感じの昼休みでした。
運動会が終わると、梅雨の時期に入ります。雨の日の過ごし方をみんなで話し合って、
昼休みも、わくわくした時間にしていきます。
運動会まで１週間を切りました。 運動会のテーマは
５月１４日（日）には、PTA主催の除草作業、エアコンフィルター清掃をしていただきました。
除草作業の後には、テントまで組み立てていただきました。たいへん助かります。
４０名以上の方が参加してくださいました。
本校職員だけではできないことをしていただき、運動会にむけて環境が整いました。
ありがとうございました。
あとは、好天を祈るだけです。
ゴールデンウィークは荒天が続きました。
それから一転、五月晴れが続いています。
そんな好天の中、運動会に向けて取り組む子どもたちの姿が輝いています。
この日は、
『波の彼方（あなた）に さしのぼる 旭に希望（のぞみ） たぐへつつ（望みをもって）～♬』
魚目小校歌にのせて表現する、魚目小学校伝統の「旗体操」の練習です。
子どもたちは、６年生の全力リードに見入り、真似をしています。みんな腕がよく伸びていました！
初めての１年生も見事です！
全体練習も始まりました。まずは基本中の基本「気をつけ」の姿勢です。
指導する先生の話をしっかり聞いています。
ラジオ体操は、模範演技の児童を中心に体育委員会がリードします。
リードする６年生が、一生けんめいするので、下級生も一生けんめいになります。
体育主任（６年担任）に聞いたところ、「自分たちで声をかけあって練習しているんです。
旗体操、応援合戦なども、準備段階から頑張っています。」とのこと。
これからの取組も楽しみです！わくわくします！
