2時間目に2年生の教室で、算数の研究授業を行いました。
 授業を行った単元は、数の大小を比べるところです。子どもたちが今日の授業で解いた問題は、「150円持っています。80円のジュースを買います。そして、もう1つお菓子を買いますが、50円のガム、100円のキャラメル、70円のチョコレートのどれを買うことができますか。」でした。
150円でどのお菓子を書くことができるかを考え、その後不等号(< > =)を使った式の表し方を学びました。
 この授業を行った2年生の担任は、この授業のために指導計画案を何度も練り直し、前日には模擬授業を実施し子どもたちにしっかりと理解させるためにはどうしたらよいかを思案し、この授業に臨みました。その成果があり、全員の子どもがこの問題の正解を導くことができました。

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