3年生の授業で、教科書最後のディベートを行いました。賛成派と反対派に分かれて、それぞれの主張を理由とともに述べたり、質疑応答にICTを使って資料を集めて説明したりとこれまでの学習の成果が発揮できました。生徒からは「自分の考えを英語で表現するのが難し...