どの学年もそれぞれ良さを出していました。また、中休みや昼休みに多くの学年が集まってサッカーやバレーをしたり、メダカを観察するようすはとてもよいと思います。縦割り掃除を協力して頑張っている姿などはとてもすてきなことで、東浦小の良いところです。全学年がまとまって仲良く過ごせた１学期でした。

　明日から夏休みに入ります。校長先生から皆さんへの宿題です。

　１つ目は、メディアの時間を守ること。メディア依存にならないこと。２つ目は、東浦小の一生の宝の、「あいさつ＋ワン」を地域でも取り組むこと。

３つ目が、熱中症や病気、水の事故に気を付け、９月１日に元気に登校することです。安全で楽しい夏休みにしてください。

 　児童代表の3年生が1学期を振り返って発表しました。

「学年関係なく遊び、たくさんの友達をつくることがでました。運動会のソーラン節を頑張りました。授業参観でたくさん発表できました。」充実した1学期だったことをどうどうと発表しました。

 生活指導担当の先生から夏休みの生活についてお話がありました。

「進んで勉強」「規則正しい生活」「安全」「健康」の４つを意識して生活してほしいと思います。

　終業式の後に大掃除を行いました。１学期の汚れをきれいに取り切りました。 

　学活の時間には、各児童に１学期の通知表が渡されました。通知表をもらう様子がとても新鮮でほほえましかったです。

　保護者や地域の皆様のおかげで無事１学期を終了することができました。ありがとうございます。合わせて夏休みの見守りもよろしくお願いします。

人権の花ひまわりも花が咲き始めました。次は８月９日の登校日に元気な姿で会えることを願っています。

お楽しみ会は学級会で話し合って決めたようです。役割を決めて、みんなが楽しめるように進めていました。タブレットでクイズを出すなど、新たな形になっているなあと感じました。楽しく時間を得られたようです。明日は1学期終業式です。さいごまでかがやけ東っ子。

　どんどん楽しくなりました。最後は私も入りました。子どもの時以来でとても楽しかったです。水鉄砲のかけ合いはとても涼しく気持ちよかったです。みんな童心に帰って遊びました。竹の準備から水鉄砲作りまでしてくださった地域の皆様、ありがとうございました。

　5年生は算数で三角形の内角の和の問題に取り組んでいました。6年生は1学期の復習テスト、3年生は保健の学習で、「けんこうによい1日の生活」についてイラストで問題点を挙げながら考えていました。

　どの学年も1学期の追い込みを頑張っていました。

　4年生、5年生、6年生は図工で絵や工作の仕上げを行っていました。1学期も残り3日。暑いですがみんな頑張っています。

　実際に施設の中を見学しました。山のように積まれている様々なごみが、機械によって粉砕され、職員の方の手によって丁寧に分別され、加工や圧縮されているところを見ました。

　今日は特に暑い中、作業をされている職員の方の姿を見て、仕事の大変さを改めて知りました。15人でこのリサイクルプラザの仕事を担っていることも知り、感謝の気持ちでいっぱいになりました。

　子どもたちの感想です。

「働いている人を見て、かっこいいと思いました。」「この暑い中働いて、発泡スチロールの固めたものを軽々と持っていてすごいと思いました。」「「ペットボトルのラベルをはがすことや、段ボールのシールをはがすことを頑張りたい。」「ペットボトルをつぶさないようにしたい。」

　今日の見学の最後にこれからできることを出し合いました。「分別をしっかりする。出し方のルールを守る。シールをはがす。家の人に伝えたい。」

　地球環境を守る大切な勉強になりました。職員の皆様　ありがとうございました。

久しぶりのプールでの学習に、子供たちはやる気満々で臨んでいました。

６月３０日から７月２日まで、有川中学校の生徒２名が職場体験学習を行いました。

本校の卒業生でもある２人は、小学生と一緒に学習をしたり、給食準備のお手伝いをしたりと、充実した３日間を過ごしていました。

　次に七夕クイズをしました。問題では「七夕に食べるおいしい食べ物は？」に対して、「うどん」は不正解。地域の方が「そうめん」と言い当てました。

　その後に七夕飾り作りを地域の方を行いました。中には星や折鶴などを作って持ってきてくださった方もいました。ありがとうございます。

　七夕飾りの下で「七夕の歌」を歌いました。

　最後に感想を発表しました。「地域のみなさんが来てくれてうれしかったです。」「飾りを作るのが楽しかったです。」地域の皆さんに、見て聞いていただいて子どもたちも大変うれしかったようです。地域の皆様、ありがとうございました。

　初めにこの焼却施設の歴史を教わりました。平成１２年にこの施設が完成し稼働し、平成１６年から今の施設名になったそうです。９００度の温度で安定して燃やせるように中央制御室で職員が見守っているそうです。何か異常があれば警報音が鳴り、

制御室で対応していました。２つの焼却炉があって、一つが故障してももう一つで対応するなど、万全の態勢ができた施設だそうです。また、煙突からは有害なガスを取り除いたきれいな空気を出しているそうです。環境にもやさしい施設だということも分かりました。

　体験活動として中央制御室に座らせてもらって燃えている温度の管理や異常時の対応、ごみのコックピットへの投入指示などさせてもらいました。ごみピットに投入されたごみをクレーンでつかみ、均質に燃えるように撹拌（かくはん）や移動の操作を体験させてもらいました。燃える温度９００度ぐらいに保つために職員の方が努力していることも分かりました。

　その他にも燃やせないゴミが入っていると職員の方は防護服を着て取り除く作業を行うことも知りました。

　児童の感想です。

　「たくさんのことを知ることができ、体験もできて勉強になりました。」「焼却炉が２つあることを知ることができてよかったです。」

　ごみのない美しい町にするために、ごみ焼却場の皆さんの努力で保たれていることがわかりました。今日の経験が今後のごみ出しや自然を守る意識の高揚につながるものと思います。良い学びができました。新上五島町ごみ焼却施設の皆様の職員の皆様には親切丁寧な説明と貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。

「いいですね。」と褒めると更に上手になっていきました。1年生らしい楽しい朗読でした。

　昼休み明けに4年生の〇〇さんが日曜日のバスケットボール大会の報告に来てくれました。4年生以下の大会で9チームの参加があったそうです。

　一番上の学年として頑張ったそうです。試合を多く体験し、次の大会に向けて頑張るきっかけになったようです。次、がんばって！

「生命尊重」や「友情」、「思いやり」「感謝」といった道徳の価値項目について各学年がじっくりと考えました。

１・２年生「ぼくらはみんな生きている」

3年生「あの日（飛び出しをした時）のこと」

４年生「約束を破った友達を許す？」

５・６年「メディアリテラシー」

　学習の最後には今までの自分を振り返り、

「生きているから楽しいこともできるんだな。」

「ぼくの命はぼくだけのものじゃないんだな。」

「みんな、いろんな考えをもっているんだな。」

「個人情報に気を付けないといけない。」

などの考えを書いていました。

道徳の内容は共に生きる上で大切なことばかりです。価値項目を理解して実践を重ねられるよう道徳学習を充実していきたいと思います。

　下の写真の本が読んだ本です。どれも心温まる本です。子どもたちは、集中して話を聞いてくれました。

　雨が続いています。こんな日には、読み語りがいいのかなと思います。職員の読み語りも続けていきたいと思います。子どもたちは「ず－っとずっと（読み語りが）だいすきだよ」と改めて思いました。

　2か月から３歳の赤ちゃん（幼児）がいて、そのかわいさに５，６年生も自然と優しい顔になっていました。5つのグループに分かれて、グループごとに赤ちゃん一人一人と接していきました。はじめは、どう接すればよいのか、触れてよいのか戸惑っている様子でした。か弱さを感じて、おそるおそる赤ちゃんを触っていました。それが次第に興味を引きそうな声掛けをしたり、触れたりして積極的になっていきました。緊張しながら抱っこさせてもらうと、とてもうれしそうでした。

　活動後の児童の感想です。

「今日ふれ合ってみて、これから赤ちゃんたちが立派になってくれると嬉しいです。」「赤ちゃんとふれあうのは大変なのに、毎日お世話をしているお母さん方はもっと大変だろうと思いました。」「赤ちゃんの小さい手にびっくりしました。今日の経験を次に生かしていきたいです。」

　小さな子どもたちが学校に来てくれ、教室は優しい空間になりました。幼児と接することは今後の貴重な体験の場となったと思います。赤ちゃんとお母さまお父さま方、民生委員の皆様ありがとうございました。

　昨年も体験した子供も多く、ゲームにはスムーズに入れました。ルールは赤、青６つのそれぞれのボールを白いボールにどちらが近づけられるかを競います。一人１回しか投げられません。投げる時の力加減が難しく、なかなか思い通りの場所に止められない人がほとんどでした。優しく転がしたり、少し高く投げたりしていましたが、なかなか奥が深いスポーツです。

子どもたちの感想です。「難しかったけど楽しかったです。」「地域の方がたくさん来てくれたので楽しく活動できました。」「みんなとまたボッチャがしたいです。」

　「ボッチャ」は小学生以上なら年齢問わず、手軽に楽しめるスポーツでした。難しいから面白い。そんなそんな思いをもったようです。審判もしてくださった〇〇さんありがとうございました。

　早速皮をむいていきました。ひげもきれいに取り除くと、きれいなトウモロコシが出てきました。

むいたあとの感想です　「黄色や白があります。いい匂いです。」「おいしそうです。」「上五島で作っているとは知りませんでした。」感想がたくさん挙がりました。

　今日むいたトウモロコシは、明日の給食に塩ゆでされて出されるそうです。明日の給食がとても楽しみの様子でした。食べ物を愛おしく思う良い体験になったと思います。〇〇先生、ありがとうございました。

 翌日、給食の時間の様子です。２年生は放送室から、トウモロコシの皮をむいて気づいたことを発表しました。

　そしてこのとおり、おいしくいただきました。生産者の〇〇さん、給食センターのみなさんありがとうございます。

　まず長崎っ子（東っ子）の心を見つめる教育週間が始まった理由と「命はたいせつ」という話をしました。親として「生まれてきてくれてありがとう」と思った経験も話しました。

　命があれば、夢に挑戦できます。楽しいことをいっぱいすることができます。命あってのことです。

　「人生は選択の連続である。その時、どちらを選ぶかで未来も変わる」という話をしました。道路を渡るか止まるか。あいさつをするかしないか。自分を支えてくれている人にありがとうを言うか言わないか。そのどちらを選択するかで未来は変わります。どっちを選ぶか、正しい心で、正しいと思える選択をできる人になってほしい。その判断基準が「大すき＝大切」。自分も友達も大切にするという考えだと思います。

　よく「かんがえて」正しく「やさしい」選択のできるかがやく子どもになってほしいと思います。そんな大すきがいっぱいのかがやく東浦小学校をみんなでつくっていきましょう。

　みんなしっかりと話を聞いていました。その姿勢に感謝とありがとうを伝えました。東っ子の心を見つめる教育週間が始まりました。子どもたち一人一人の心や悩みに身近な大人が寄り添っていけたらと思います。家庭や地域でも見守りや言葉掛けをお願いします。