長崎県五島列島 新上五島町 青方小学校
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  • 【 今日の青小っ子 】

    1年教室をのぞくと,何やら細かな作業中。


    図工の時間に,転がる仕組みをつかって,
    動くおもちゃを作っていました。




    さて,上手く転がるかな?




    3階廊下に,6年生の作品が展示されています。


    紙や布などを液体粘土で固めて,自分なりの
    白の世界が豊かに表現されていますね。
    【 今日の青小っ子 】 1年教室をのぞくと,何やら細かな作業中。 図工の時間に,転がる仕組みをつかって, 動くおもちゃを作っていました。 さて,上手く転がるかな? 3階廊下に,6年生の作品が展示されています。 紙や布な...
    更新日:2019年12月12日
  • 【 自分に挑戦! 】

    朝の時間に,短なわ集会を行いました。



    体育委員の始めの言葉と準備運動が終わったら,



    まずは,30秒間のチャレンジ跳びに,
    低 → 中 → 高学年の順番で挑戦です。





    次は,持久跳び。
    高学年は3分,中学年2分,低学年1分です。
    さあ,最後まで跳び続けられるかな。




    体育委員の終わりの言葉と,体育主任からの
    話で会は終了。
    「 冬休みにもいっぱいチャレンジしましょう。」
    「 この後,手洗いとうがいをしっかりしましょう。」

    町内でインフルエンザが流行し始め,本校児童も
    2名罹患しています。
    家庭においても,
    ・手洗い
    ・うがい
    ・換気
    ・外出時のマスク着用
    などの徹底をお願いします。
    【 自分に挑戦! 】 朝の時間に,短なわ集会を行いました。 体育委員の始めの言葉と準備運動が終わったら, まずは,30秒間のチャレンジ跳びに, 低 → 中 → 高学年の順番で挑戦です。 次は,持久跳び。 高学年は3分,中学年2分...
    更新日:2019年12月11日
  • 【 2学期最後の読み聞かせ 】

    朝の時間に,『 あおぞら 』 の皆さんによる
    読み聞かせが,全学年でありました。


    【1年生】


    【2年生】


    【3年生】


    【4年生】


    【5年生】


    【6年生】

    今朝はとても冷え込みましたが,読み聞かせの
    おかげで子どもたちの心はポカポカです。
    『 あおぞら 』 の皆さん,3学期もよろしくお願い
    します。
    【 2学期最後の読み聞かせ 】 朝の時間に,『 あおぞら 』 の皆さんによる 読み聞かせが,全学年でありました。 【1年生】 【2年生】 【3年生】 【4年生】 【5年生】 【6年生】 今朝はとても冷え込みましたが,読み...
    更新日:2019年12月10日
  • 【 笑顔いっぱいの青小に 】


    人権集会を体育館で開きました。


    まず、ワークショップを行いました。
    昨年度と同じように奈良尾小学校の
    道津喜八郎先生に進めていただきました。


    一つ目は、『形状記憶人間』というワークショップです。
    二人組で向き合い、「上」「中」「下」のどこでタッチ
    をするか話し合います。目を閉じたまま、互いにタッチ
    できれば成功です。
    ドキドキしながら「せーの」
     
     
    ぴったり合うと歓声があがります。

    二つ目は、「ふわふわビンゴ」

    ビンゴカードを通して、相手のいいところを伝えます。
     

    書いてもらったビンゴカードを見ながら、思わず笑みが
    こぼれます。

    ワークショップの次は、「花さき山」を手話を交えて
    歌います。
    『やがてやさしい心が みんなに広がり
     あなたが私が 世界中の野に山に♪ 千も万も咲くんだよ♬』
     

    そして、青方小人権宣言。集会委員会の皆さんが
    声高らかに読み上げます。
    「一人一人はみんなちがう
     ちがうからこそ すばらしい」
     

    心温まる、そしてみんながやさしい気持ちになった
    時間となりました。ワークショップを進めていただいた
    道津喜八郎先生、お忙しい中にありがとうございました。

    これからも青方小学校は一人一人を大切にした笑顔
    いっぱいの学校を目指します。



    【 笑顔いっぱいの青小に 】 人権集会を体育館で開きました。 まず、ワークショップを行いました。 昨年度と同じように奈良尾小学校の 道津喜八郎先生に進めていただきました。 一つ目は、『形状記憶人間』というワークショップです。 二人組で向き...
    更新日:2019年12月09日
  • 【 ペッタン・ペッタン 】

    幼稚園で,餅つきがありました。



    まずは,大人がつくのを応援です。
    「 よいしょ!よいしょ!」





    子どもたちも挑戦。
    杵の重さにフラフラしたけど,手伝ってもらい
    ながら頑張ってつきました。




    つきあがったら,丸めましょう。






    お手伝いくださったおじいちゃん・おばあちゃん
    たちにお礼を言いましょうね。



    それでは,お待ちかねの試食タイム。
    自分で作ったお餅はおいしいかな?


    お世話いただいた社会福祉協議会・親和会,
    そして保護者の皆様。
    お忙しい中ありがとうございました。
    【 ペッタン・ペッタン 】 幼稚園で,餅つきがありました。 まずは,大人がつくのを応援です。 「 よいしょ!よいしょ!」 子どもたちも挑戦。 杵の重さにフラフラしたけど,手伝ってもらい ながら頑張ってつきました。 つきあ...
    更新日:2019年12月05日
  • 【 ようこそ「あそびのひろば」へ 】

    1年生と2年生が青方幼稚園と青方保育所の
    園児を招き、自分たちが考えて作ったゲームで
    交流を深めました。
     
    早く遊びたい気持ちを抑えて、説明を最後まで
    聞く園児の皆さん。すばらしいです。
     

    いろいろなコーナーがあって楽しそう!


    コロコロとくてんゲーム                 ビー玉はじき
     
    ダンボールバスケ                    さかなつり
     
    UFOフリスビー                     ふうせんゆみや
     
    しゃてき                         紙コップひこうき
      

    おわりの言葉で感想を伝えます。
    「みんなが楽しそうに遊んでくれてうれしかったです!」


    学校では、上級生から教えてもらうことばかり
    の1・2年生。この時間は、たくさんのことを
    やさしく教えてあげる姿が見られ、頼もしい
    お兄さん・お姉さんの姿でした。



    【 ようこそ「あそびのひろば」へ 】 1年生と2年生が青方幼稚園と青方保育所の 園児を招き、自分たちが考えて作ったゲームで 交流を深めました。   早く遊びたい気持ちを抑えて、説明を最後まで 聞く園児の皆さん。すばらしいです。   いろいろなコーナ...
    更新日:2019年12月03日
  • 【 今日の青方小 】

    1年生が並んで順番待ちをしていました。


    何をしているのかと思ったら,チューリップの
    球根を植えていました。
    しっかりとお世話をして,春にきれいな花を
    咲かせてくださいね。





    西側階段踊り場の掲示板に,4年生の詩歌が
    掲示されています。
    子どもらしい感性の素敵な作品ばかりですので,
    学校にお寄りの際は,ぜひご覧ください。


    【 今日の青方小 】 1年生が並んで順番待ちをしていました。 何をしているのかと思ったら,チューリップの 球根を植えていました。 しっかりとお世話をして,春にきれいな花を 咲かせてくださいね。 西側階段踊り場の掲示板に,4年生の詩歌が...
    更新日:2019年12月02日
  • 【 みんながもっと仲良く
    なるためには・・・ 】


    4年生が特別活動(学級会)の授業を公開し,
    町内の小・中学校からたくさんの先生方が見に
    いらっしゃいました。



    今日の議題は,
    『 たのしいお楽しみ会の計画を立てよう 』
    です。
    たくさんの先生たちに見られていても恥ずかし
    がることなく,議長団の進行の下,みんなが
    積極的に意見を発表していました。




    提案理由に沿ったものはどれか,どうしたら
    スムーズに進行できるか,みんながそれぞれ
    の立場で真剣に考えていましたね。


    きっとみんながもっと仲良くなる楽しい
    お楽しみ会になることでしょう。
    【 みんながもっと仲良く なるためには・・・ 】 4年生が特別活動(学級会)の授業を公開し, 町内の小・中学校からたくさんの先生方が見に いらっしゃいました。 今日の議題は, 『 たのしいお楽しみ会の計画を立てよう 』 です。 たくさんの先生...
    更新日:2019年11月28日
  • 【 自分に克ちました 】

    2・3校時に,持久走大会を実施しました。


    開会式では,小学生も幼稚園と保育所の園児も
    緊張した表情でした。



    諸注意の後,準備運動をしたら,いよいよ
    スタートです。


    【幼稚園・保育所】



    【1年生】


    【5年生】


    【4年生】


    【2年生】


    【3年生】


    【6年生】


    【児童代表の言葉】
    「 これからもたくましい身体を目指して
    がんばりましょう。」


    保護者・地域の皆様,そして幼稚園・保育所の
    子どもたちの応援のおかげで,全員が最後まで
    走り続けることができました。
    温かいご声援ありがとうございました。






    子どもたちは元気です。
    昼休みは,先日話し合った全校遊びを行い,
    運動場を走り回っていました。

    【 自分に克ちました 】 2・3校時に,持久走大会を実施しました。 開会式では,小学生も幼稚園と保育所の園児も 緊張した表情でした。 諸注意の後,準備運動をしたら,いよいよ スタートです。 【幼稚園・保育所】 【1年生】 ...
    更新日:2019年11月27日
  • 【 No!と断る勇気を 】

    6校時に,薬物乱用防止教室がありました。



    講師は,学校薬剤師の先生です。



    薬物・酒・タバコなどの危険性について詳しく
    教えていただき,子どもたちも真剣な表情で
    聞いていました。



    「 たくさんの危険性が分かり,勉強になりました。」
    薬物絡みの芸能ニュースがあったばかりなので,
    子どもたちの関心も高かったようです。
    【 No!と断る勇気を 】 6校時に,薬物乱用防止教室がありました。 講師は,学校薬剤師の先生です。 薬物・酒・タバコなどの危険性について詳しく 教えていただき,子どもたちも真剣な表情で 聞いていました。 「 たくさんの危険性が分...
    更新日:2019年11月26日
  • 【 ハイ・ポーズ! 】

    今日は,6年生が朝から卒業アルバム用の
    記念撮影をしていました。



    全体写真の前に,個人写真も撮りました。
    みんな緊張した表情ですね。




    撮影前に,身だしなみチェック。



    担任も,ハイ・ポーズ。

    卒業まであと4ヵ月。
    青小の新たな伝統となる足跡を,しっかりと
    残していってくださいね。
    【 ハイ・ポーズ! 】 今日は,6年生が朝から卒業アルバム用の 記念撮影をしていました。 全体写真の前に,個人写真も撮りました。 みんな緊張した表情ですね。 撮影前に,身だしなみチェック。 担任も,ハイ・ポーズ。 卒業まであ...
    更新日:2019年11月22日
  • 【 今日の青小&青幼 】

    校長室に,年長さんたちがやって来ました。


    土曜日が 『 勤労感謝の日 』 ということで,
    感謝状とプレゼントを持って来てくれました。

    お礼に,絵本の読み聞かせに行こうかな。




    3年生が,うどん工場の見学に行きました。


    うどんの作り方を詳しく教えていただいたので,
    メモもいっぱいです。




    はたかけ作業もさせていただきました。
    上手くできるかな?



    「 みんなが笑顔になればと思って作っています。」
    最後に働く上での思いも聞くことができ,とても
    有意義な見学でした。

    太田製麺所の皆さん,お忙しい中ありがとう
    ございました。
    【 今日の青小&青幼 】 校長室に,年長さんたちがやって来ました。 土曜日が 『 勤労感謝の日 』 ということで, 感謝状とプレゼントを持って来てくれました。 お礼に,絵本の読み聞かせに行こうかな。 3年生が,うどん工場の見学に行きました...
    更新日:2019年11月21日
  • 【 今日の青小 】

    今朝の児童集会の担当は,集会委員会。
    縦割り班で,送りゲーム(伝言ゲーム)を
    楽しみました。


    まずは赤チームから。
    お題の最後に引っ掛けが・・・。
    さて,上手く伝わるかな?



    次は,白チーム。
    今度のお題は校歌の一節なので,全チーム
    正解するはずだけど・・・。
    なんと正解チームは0。
    話の聞き方の指導が必要なようです。






    4校時に,校内研修の研究授業が5年生で
    ありました。


    前時の学習内容を振り返り,


    本時の学習内容を確認して,めあてと見通しを
    立てたら,


    まずは自力解決。
    様々な解決法が,次々とノートに書き込まれて
    いました。



    自分なりの考えをもったら,次はペアで考えを
    交流し,


    全体で共同解決します。



    真剣な目で友だちの説明を聞く子どもたち。
    でも,説明が終わったら拍手を送る,温かな
    雰囲気溢れる5年生です。

    【 今日の青小 】 今朝の児童集会の担当は,集会委員会。 縦割り班で,送りゲーム(伝言ゲーム)を 楽しみました。 まずは赤チームから。 お題の最後に引っ掛けが・・・。 さて,上手く伝わるかな? 次は,白チーム。 今度のお題は校歌の一節な...
    更新日:2019年11月20日
  • 【 待ってるよ 】

    ニューヨークからの嬉しい便りが,幼稚園と
    小学校に届きました。


    昨年7月に体験入学をした友だちからの
    エアメールです。
    メッセージと写真がたくさん貼られた思わぬ
    便りに,子どもたちは大喜び。


    1万キロ以上離れていても,心はしっかりと
    つながっています。
    いつでも遊びにいらっしゃいね。




    2年生で道徳の研究授業がありました。


    自分の考えを書き,


    お隣と意見交換をして,


    全体で共有します。


    しっかりと考えることができていましたね。
    【 待ってるよ 】 ニューヨークからの嬉しい便りが,幼稚園と 小学校に届きました。 昨年7月に体験入学をした友だちからの エアメールです。 メッセージと写真がたくさん貼られた思わぬ 便りに,子どもたちは大喜び。 1万キロ以上離れていても,心...
    更新日:2019年11月19日
  • 【 もっと仲良くなるように 】

    6校時に,代表委員会がありました。



    今回の議題は,『 青小全校で仲良くなる取組を
    しよう 』 です。
    議長団の進行の下,『 協力して交流を深める 』
    という提案理由にあった意見はどれか,みんな
    真剣に考えていました。





    3・4年生も,5・6年生に気後れすることなく,
    学級代表という自覚をもって積極的に意見を
    発表できていましたね。

    何に取り組むことになっても,きっと全校児童が
    もっと仲良くなる取組になることでしょう。
    実施日が,今から楽しみです。
    【 もっと仲良くなるように 】 6校時に,代表委員会がありました。 今回の議題は,『 青小全校で仲良くなる取組を しよう 』 です。 議長団の進行の下,『 協力して交流を深める 』 という提案理由にあった意見はどれか,みんな 真剣に考えていました。...
    更新日:2019年11月18日
  • 【 三校交流会 】

     今里小学校と浜ノ浦小学校の子供たちを招いて
    三校交流会を開きました。
      

     それぞれの教室で、温かく迎え入れます。

     
     
     3校時、4校時は交流学習です。初めのうちは互いに緊張
    していましたが、すぐに打ち解け、まるでずっと一緒にいたよ
    うな雰囲気になりました。
    【1年生:体育、お手玉を使ったゲーム】
     
    【2年生:音楽、グループによる合奏】
     
    【3年生:外国語活動、アルファベットに親しもう】
     
    【4年生:理科、アルコールランプを使った実験】
     
    【5年生:体育、キックベース】
     
    【6年生:体育、ソフトボール型ゲーム】
     

     昼休みは、思いっきり運動場や体育館で
    体を動かしました。ますます絆が深まります。
      

     楽しかった時間もあっという間。お別れの時間が
    やってきました。ちょっぴり寂しいけど、しばしの別れです。
    また、会う日まで、お互い頑張りましょう!
      
     
    【 三校交流会 】  今里小学校と浜ノ浦小学校の子供たちを招いて 三校交流会を開きました。     それぞれの教室で、温かく迎え入れます。      3校時、4校時は交流学習です。初めのうちは互いに緊張 していましたが、すぐに打ち解け、まるでず...
    更新日:2019年11月15日
  • 【 縄ない体験 】

     5年生が、親和会の皆様に御指導いただき、「縄ない」
    に挑戦しました。


     使用する藁は、親和会の方に準備していただきました。
    そのままでは固すぎるので、しっかり叩いて、柔らかく
    します。
      

     柔らかくなったところで、いよいよ縄を綯っていきます。
    親和会の方の手本を見ながら…
     

     丁寧に綯っていきます。
     
     
     

     みんな、上手にできました。


     親和会の皆様、先日の昔遊び体験から引き続き
    今日もたいへんお世話になりました。ありがとうございました。
    【 縄ない体験 】  5年生が、親和会の皆様に御指導いただき、「縄ない」 に挑戦しました。  使用する藁は、親和会の方に準備していただきました。 そのままでは固すぎるので、しっかり叩いて、柔らかく します。     柔らかくなったところで、い...
    更新日:2019年11月14日
  • 【 今日の青小っ子 】

    今朝の全校朝会は,少年の主張のプレ発表を
    行いました。
    発表題は,『 日本から世界へ 』。
    落ち着いて,とても聞きやすい発表で,県の
    審査会で優秀賞に選ばれただけあって,内容
    も素晴らしいものでした。



    1年生も来年発表する5年生も,真剣に聞き
    入っていましたね。



    体育館後方には,一人離れて聞いている担任
    の姿が。
    原稿の台紙に貼られた級友の応援メッセージが
    見守っているのだから,そんなに心配しなくても
    大丈夫ですよ。


    少年の主張発表会は,16日(土),9時30から
    有川鯨賓館で行われます。
    どうぞ聞きにいらしてください。




    昼休みに,集会委員会主催の 『 自慢大会 』 が
    ありました。



    2・4・5・6年生の芸達者たちが,ダンスや
    縄跳び,クイズ,そして教師の特徴をよく
    とらえた物まねなど,楽しい自慢を披露して
    くれたので,会場は笑顔一杯になりました。




    企画してくれた集会委員会の皆さん,楽しい
    ひと時をありがとう。
    【 今日の青小っ子 】 今朝の全校朝会は,少年の主張のプレ発表を 行いました。 発表題は,『 日本から世界へ 』。 落ち着いて,とても聞きやすい発表で,県の 審査会で優秀賞に選ばれただけあって,内容 も素晴らしいものでした。 1年生も来年発表す...
    更新日:2019年11月13日
  • 【 心地よい朝です 】

    今日は,『 町民一斉あいさつ運動 』 の日。
    職員も担当地区に出向いて,子どもたちと
    一緒に登校しました。



    子どもたちは,いつも通り。
    元気にあいさつを交わしながら,班長さんを
    先頭に集団登校です。
    遠くからも聞こえてくる元気なあいさつの声が
    心地よいですね.






    今朝は,『 あおぞら 』 の皆さんによる読み
    聞かせも,2・4・6年でありました。



    昨日の風も止んで温かな陽も差し,今日は
    心身ともにとても心地よい朝でした。
    【 心地よい朝です 】 今日は,『 町民一斉あいさつ運動 』 の日。 職員も担当地区に出向いて,子どもたちと 一緒に登校しました。 子どもたちは,いつも通り。 元気にあいさつを交わしながら,班長さんを 先頭に集団登校です。 遠くからも聞こえてくる...
    更新日:2019年11月12日
  • 【 ワークショップ 】

    東京演劇集団 『 風 』 の皆さんが来校し,
    ワークショップを行っていただきました。



    スタッフ紹介の後,ストーリーや主な登場人物,
    子どもたちが参加する場面などについて,監督
    さんに詳しく教えていただき,練習です。




    後半は,劇団員の方が衣装を着替え,音響も
    入っての通し稽古。
    子どもたちの真剣さの度合いも急上昇です。





    終了後,当日ステージに出て参加する6年生
    だけに特別な話がありました。
    良い思い出になりそうですね。

    『 風 』 の皆さん,1月の公演を楽しみに
    待っています。
    【 ワークショップ 】 東京演劇集団 『 風 』 の皆さんが来校し, ワークショップを行っていただきました。 スタッフ紹介の後,ストーリーや主な登場人物, 子どもたちが参加する場面などについて,監督 さんに詳しく教えていただき,練習です。 ...
    更新日:2019年11月11日
  • 【 どう対応したらいいのかな? 】

    地域包括支援センターと社会福祉協議会の方
    に来ていただき,4年生が認知症について学習
    しました。



    少し難しい内容ですが,子どもたちは真剣に
    聞いてメモを取っていました。




    ここで,家が分からなくなって困っている
    おばあさんと子どもが登場。
    さて,どんな対応をしたらいいのかな。




    グループで考えたら,実演してみましょう。




    どのグループも,認知症のおばあさんの気持ちを
    大切にした対応を,よく考えていましたね。
    相手を思い遣ることの大切さについて学ぶことが
    でき,子どもたちの心がまた一つ成長した時間に
    なりました。
    ご指導いただいた地域包括支援センター並びに
    社会福祉協議会の皆さん,ありがとうございました。
    【 どう対応したらいいのかな? 】 地域包括支援センターと社会福祉協議会の方 に来ていただき,4年生が認知症について学習 しました。 少し難しい内容ですが,子どもたちは真剣に 聞いてメモを取っていました。 ここで,家が分からなくなっ...
    更新日:2019年11月08日
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