３月になって初めての登校となった今日は、あいにくの雨模様となりました。また、昨日よりも気温が下がり、少し肌寒い一日となりました。そんな天気の中、午後からは、魚目小学校の図書ボランティア「ポコポコ」さんに来校していただき、北小の児童のために、人形劇を披露していただきました。「正直なクマと意地悪な魔女」という、とても楽しいお話でした。
人形劇の様子です。劇中の登場人物がタブレットを使っていたり、魔法をかけるときに光の効果があったりと、近代的な内容も織り混ぜられており、劇の世界に引き込まれて、子どもたちも楽しそうに観ていました。
６校時の委員会活動の様子です。今年度最後の委員会活動ということで、前半は、今年度の活動の振り返りや次年度への改善点などについて話し合っていました。運営委員会では、明後日に控えている「６年生を送る会」の進行についても確認していました。後半は、３年生も合流して新メンバーになり、委員長などの役割を決めたり、次年度の活動について話し合ったりしていました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、春雨スープ、枝豆と豆腐のミンチカツ、切り干し大根の炒め煮でした。明日の給食は、ちらしずし、牛乳、すまし汁、いわしのかぼすレモン煮、菜の花のからし和え、ひなあられです。
この日は、６年生を送る会（ありがとう集会）が行われました。
この日のために、下級生たちはアイデアを出し合い、工夫を重ねながら、練習にも一生懸命取り組んできました。
当日は、６年生も参加する工夫ある発表が次々と披露され、会場には自然と笑顔が広がり、６年生の表情もとても嬉しそうでした。
そして最後には、６年生からの発表もあり、言葉や表現の一つ一つから、下級生への感謝の気持ちがしっかりと伝わってきました。
この発表も、すべて６年生自身が考え、創り上げたものです。
発表の中では、伝統のよさこいソーラン節も披露され、力強く堂々とした踊りに、会場は大きな感動に包まれました。
学年を越えて心がつながる、あたたかく、忘れられない時間となった「ありがとう集会」でした。
五島市で行われました五島選手権において、魚目・有川中チームが優勝しました！日頃から御指導・応援してくださっている保護者や地域の皆様、ありがとうございます。当日も、五島市まで同行して応援していただき、ありがとうございました。
観光神楽に有中生が出演するということで、有川神社に向かいました。
出演したのは３年生。島外へ進学する生徒もいます。地域への恩返し、故郷への愛をこめて、彼らは舞いました。
観光客の方々も大変喜ばれていました。
伝統を引き継ぐ若者たち。こんな姿を間近で見ることができるのは、幼い頃から地域文化に触れ、周囲の皆様に愛されて育ってきたからだと感じました。
出演した３年生、お疲れさまでした。そして、ありがとう！
2月28日(土)今年度最後の蛤浜清掃を行いました。
強風が吹き荒れていました。あまりに寒いので30分弱、各自1袋を目標にプラスチックゴミを拾いました。みんなの力が合わさって、けっこうな量のごみを拾いました。お疲れ様でした。
有川総合運動公園の野球場で行われました軟式野球春季大会において、魚目・有川中が優勝しました！前回大会から心も体も成長し、練習の成果を十分に発揮することができました。いつも応援・支援してくださっている保護者や地域の皆様、当日もたくさんの応援をしていただき、ありがとうございました。
体育館で「感謝の想いを届ける会」が開かれました。主催は5・6年生で、保護者や先生方を体育館に招いて開きました。飲み物の他、子供たちが考えてつくったスイーツ（豆腐チョコ・白玉マンゴー・マシュマロクッキーサンド）が振舞われました。ちょっとした茶話会のようなものでしたが、子供たちがみんなでアイデアを出して、この会を企画・運営したことに対して、成長を感じると共に嬉しさがこみ上げてきました。一人一人の発表では「ここまで大きくなりました」という「できるようになったこと発表会」みたいでしたが、仲間が出題する難しい問題にもよく答えていました。
全員で合奏も披露してくれました。
先生からの一言では、「自分たちで何でもしようとよく頑張っていました。」と話されました。子供の成長って本当に早いものですね。「つい先日、背中よりランドセルをからって校門をくぐったように思い出されます。」と話された保護者もいらっしゃいました。
5・6年生のみなさん！心が和む団らんのひとときをありがとうございました。
2月26日に、卒業を控えた6年生が地域の方々（青葉会）に招かれ、交流会が開催されました。
室内レクリェーションでは、双方が心からこのひとときを楽しんでいる姿が印象的でした。
屋外では、伝統の「地獄炊き」を体験。大きな窯で炊き上げる「本物」の味は格別で、立ちのぼる湯気とともに味わううどんに、子供たちは目を輝かせていました。青葉会の皆様に教わったこの味は、五感に刻まれる「故郷の記憶」となったはずです。
この温かな触れ合いは、子供たちの心の糧となることでしょう。準備から当日までご尽力いただいた皆様に、深く感謝申し上げます。
今週は「６年生ありがとうウィーク」として一年間学校を支えてくれた６年生に感謝を伝える１週間でした。
各学年毎に想いの込められたメッセージが贈られました。
６年生からの言葉もあり、最後には５年生のピアノ伴奏で５年生と６年生が一緒に歌う最後の「believe]の合唱もありました。
体育館中が優しい気持ちで包まれて心が温かくなりました。
旅立ちまで残り２週間余り・・・・
笑顔の卒業式を迎えられそうです。
今日で一週間も終わりました。そして、学校の２月も今日で終わりです。本当に月日が過ぎるのは早いものです。今日は、あいにくの雨となりましたが、子どもたちは雨にも負けず元気にがんばりました。来週からは、いよいよ３学期、卒業、そして進級に向けてがんばってほしいです。
１、２年生の図工の様子です。お休みが二人いたため、１年生、２年生、一人ずつの二人での授業でした。今日は、卒業式に向けた飾りの作成をがんばっていました。
３、４年生の算数の様子です。３年生はコンパスを使った問題、４年生は立体の問題に取り組んでいました。
５、６年生の様子です。６年生の社会では、世界全体の課題について学習していました。課題解決のためには、SDG’sが大切であることを学びました。
今日は、２回目の卒業式練習がありました。卒業生も在校生も、みんな真剣にがんばっていました。
今日の給食は、ごはん・牛乳・筑前煮・チキンとわかめのサラダでした。明日の給食は、中華丼・牛乳・大学豆です。
今年度最後の地域子ども教室が開かれました。地域の先生方や保護者も一緒になって室内ゲームを楽しみながら、一年間の活動を振り返りました。まずはスプーンのようなスティックの上に卵型の重りを乗せて運ぶゲームです。卵型の重りはつるつるしていて、スティックで運ぶのは意外と難しいです。バランスを取りながらみんなでリレー対決をして楽しみました。
この後は、テーブルでできるバランスゲームなどを行いました。
東浦かがやく運営協議会の方から「みんなでできる楽しさをこの地域子ども教室で味わってください。」と、子供たちに声をかけていらっしゃいました。
楽しいひと時を過ごしました。地域の先生方、今年一年ありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。!(^^)!
２月はこれまで全員出席の日が２回しかありませんでしたが、今日は、久しぶりに全員出席することができました。子どもたちが全員揃った元気な姿を見ることができてうれしく思います。昼活動の時間に、全校集会がありました。今日は、３・４年生の担任の先生にお話をしていただきました。先生が大好きなドラえもんの登場人物の「いいところ」についての話から、北小の先生方が思っている北小の子どもたちの「いいところ」についても紹介していただきました。
なかなか自分自身のいいところを見つけられていない子どもたちが多かったですが、１・２年生は「笑顔で何にでも一生懸命なところ」、３・４年生は「元気で反応がいいところ」、５・６年生は「頼りになってあいさつが上手なところ」など、他にもたくさんのいいところを紹介していただきました。一人一人にちがった「いいところ」があるんだよというお話もしていただいて、子どもたちはとてもうれしそうでした。
１・２年生の算数の様子です。１年生は、数え棒を使って形をつくり、何本あるか数えていました。２年生は、色々な長さの棒を組み立てて、はこの形をつくり、辺や頂点の数を数えていました。
３・４年生の社会の様子です。「美しい自然と景観を生かした観光」について、美しい自然をどのように守り、まちづくりに生かしているのかについて学習していました。
５・６年生の様子です。５年生は、６年生を送る会のプログラムについて話し合いながら、デジタルデザインツールを活用してプログラムを作成していました。６年生は、理科の学習で、地球環境について調べたことをスライドにまとめたり、AIドリルで復習に取り組んだりしていました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、筑前煮、チキンとわかめのサラダでした。明日の給食は、中華丼、牛乳、大学豆です。
タイトル通りの６年生にありがとうをめいいっぱい伝える時間となりました。たくさんの笑顔と感動がちりばめられた会でした。私は、本校の「優しさ」を十分感じられるこの会が大好きです。今年もそんな会になりました。６年生ありがとう。１年生から５年生、お疲れ様。（詳細は後日m(__)m）
いよいよ、来週からは３月。一日一日が愛おしく感じられる日々になりそうです。大切に過ごします。
今日の給食（２／２６）
ごはん 豚汁 アジのマヨネーズ焼き レンコンのきんぴら 牛乳
幼稚園に雛人形が飾られていました。2月も残り二日・・・。
昼休みの様子です。
親和会の方に教えていただいた竹馬にチャレンジしたり
学級遊びで鬼ごっこをしたり
異学年と一緒に遊んだり
中には6年生と一緒に遊びたいと探し回っている低学年もいました。
２年生、思い思いのシーサーが完成しました！カラフル！かわいい！個性的！
おやおや、シーサーの裏側に、欲しいものを記入している生徒も。冬季オリンピックが終わったばかりだから「金メダル」かな？
どうも違うようです・・・。現実的。
こちらは、３年生の社会科の授業。色々と工夫を凝らした授業で「学習」を「楽習」に！
歴史に出てくる人物に関するゲームで様々な出来事を学ぶ。某大学の学生が発明したようです。暗記も工夫次第で楽しく進めていけます。
何事も考え方・やり方次第。自分にも言い聞かせながら????いろいろな経験をしていこう！
２月２６日に送別集会を行いました。
６年生が花のアーチをくぐって入場した後、４年生の開会の言葉でスタートしました。
次に在校生の出し物です。
４年生、３年生、２年生、１年生、５年生の順に、各学年の出し物が披露されました。
どの学年の出し物も、学校のリーダーとして頑張ってきてくれた６年生に対する感謝の思いが伝わってくる、心温まる出し物でした。
６年生からもお礼の出し物がありました。
最後まで在校生のみんなと一緒に遊びたいという思いが感じられました。
全校で『ありがとうの花』を歌った後、縦割り班ごとに作成した寄せ書きを、一番かわいがってもらった１年生が代表してプレゼントしました。
嬉しそうな６年生の表情が印象的でした。
また一つ、心に残る大切な思い出ができました。
新上五島町では、ここ最近、雨がほとんど降らなかったため、節水を呼び掛ける事態となっていました。しかし、昨日の昼頃から本格的な雨が降り始め、夜中も強風とともに、雨もずっと降り続いたようです。農作物を育てていらっしゃる方など、安堵された方も多かったのではないでしょうか。これで、少しでも水不足解消になればよいのですが。今朝は、その雨も止み、お昼休みも外で遊ぶことができました。ただ、風の強い一日となりました。
１、２年生の国語の様子です。１年生は、漢字練習や物語文の読み取り、２年生も、漢字練習や白馬の気持ちの読み取りに取り組んでいました。
３、４年生の様子です。３年生の理科では、物の形によって重さが変わるのかを調べていました。４年生の外国語活動では、すごろくゲームを通して、復習に取り組んでいました。
５、６年生の体育の様子です。サッカーのドリブル練習や試合形式での練習をがんばっていました。練習試合では、オフェンスとディフェンスに分かれ、白熱した試合展開を披露していました。
今日は、図書ボランティアの皆様による読み語りがありました。５、６年生では、「ぞうはすごく大きい」という言葉を様々な方言で表現していました。五島では、「ざあま、大きい」ですね。では、「なまら大きい」は、どこの方言か分かりますか？
今日の給食は、米粉入りクロワッサン・牛乳・クリームスパゲティ・アーモンドサラダ・バナナでした。明日の給食は、ごはん・牛乳・筑前煮・チキンとわかめのサラダです。
今年度最後の読み聞かせでした。今日紹介の本は、新見南吉作「でんでんむしのかなしみ」宮沢賢治物語「雨ニモマケズ」。どちらも心に深く染み渡る本でした。１年間、豊かな心の育成をめざした取り組みに感謝いたします。ありがとうございました。
今日の給食（２／２５）
米粉クロワッサン カレーうどん ツナサラダ 棒チーズ 牛乳
今日は「給食の時の子供たち様子」を取り上げて記事にします。新上五島町の2か所で給食はつくられています。東浦小学校には北魚目の給食センターで作られているおいしい給食が熱々で届けられます。給食配膳表には、いつも「テーマ」が書かれてあります。「食を通して学んでほしい」という願いがこめられた配膳表です。この配膳表に書かれた「テーマ」や「コメント」を運営・放送委員会の児童がお昼の放送で読んでくれます。その間、子供たちはじっくり聞いています。
今日の「テーマ」は「非常食」。給食センターの先生が次のような「コメント」を送ってくれました。
「給食センターでは、賞味期限が長いパンを非常食として備蓄しています。賞味期限が切れる前に給食に出すようなサイクルの仕組みを「ローリングストック法」と言います。家庭でも自然災害に備えて非常食について考えてみましょう。」と。
放送の後、「このクロワッサンって、おいしいね。どのくらい（保存期間）持つのかな～。」「バナナも確かに非常食だね。」など、テーマに沿った話をしている子供たちでした。(#^.^#)
牛乳・アーモンドサラダ・クリームスパゲティ・米粉入りコッペパン・バナナ。今日もおいしくいただきました。(=^・^=)
【クラブ活動（3年生クラブ見学）】
3年生がクラブ活動見学を行いました。見学後、3年生に「今年の3つのクラブだったら、どのクラブに入りたい？」尋ねてみると「う～む。今～、科学クラブか・・ハンドメイドクラブで迷っています。」と、真剣に悩んでいる子や「やっぱり運動クラブです。」と、きっぱり答える子など様々でしたが、3年生全員、4年生から始まるクラブ活動に意欲満々でした。
説明する高学年も 自分たちが取り組んできたクラブ活動を振り返り、楽しかった活動などを言葉を選んで上手にプレゼンしていました。
年間を通した体力作りの一つで取り組んだ「なわとび」についてカードのまとめをしました。
なわとび発表会で披露した「種目跳び」に加えて「持久跳び」についても取り組んでいます。
「持久跳び」は持久力に加えて集中力も必要です。
３分間の「完跳賞」達成者を紹介します。
なわとびカードの到達で見事「達人」の４人を紹介します。
※欠席者は後日紹介します。
先日開催した「学校支援会議」の中でも「プレイパーク」の取組を称賛していただきました。
引き続き「学力向上」と「体力作り」に努めます。
