学校だより７月②号

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本日31日（金）に第１学期の終業式を迎えることができました。「当たり前だと思っていたことが当たり前にできない」不自由な生活が続いた1学期でしたが，子どもたちは，これらの体験を通してとおして，心身ともに大きく成長しました。その中で一番の成果は，大きなけがや病気をすることなく，元気で笑顔いっぱいの学校生活を送ることができたことです。これは，保護者や地域の皆様方のご支援のおかげです。誠にありがとうございました。今日の子どもたちのようすを紹介します。

■　登校のようす
　　

■　終業式【児童代表のことば「第一学期を振り返って」，校歌斉唱】
　
　

■　「名人紹介」，受納式「長崎県小学生ソフトボール選手権大会上五島予選会優勝」
＊受納式とは？
「伝達表彰」が一般的ですが，本校では，関係児童が自分たちのがんばりを全校児童や教職員に紹介して，校長に賞状や盾，トロフィーなどを渡す『受納式』という形をとっています。
　　

■　学期末全校一斉漢字・計算テスト「満点賞，優秀賞」紹介
　

■　夏休みの生活や健康について（生活指導主任の話，保健主事の話）
　
　

本日３０日（木）の昼休み，子どもたちがとても楽しみにしている，読み聞かせグループ「ぱる」の皆様による，１学期最後のお話会がありました。趣向を凝らした本を紹介していただき，とても盛り上がりました。ありがとうございました。

　
　
　

７月１３日（月）から３１日（金）まで学期末清掃週間です。
■　ねらい
・自分たちの学級をきれいにすることで，感謝の気持ちを表す。
□　重点指導事項
・すみずみまで見て，ほこりを残さない。

■　本日２９日（水）の大掃除のようす＆職員によるワックスがけ
　　
　
　　

昨日２７日(月)に，第５学年が長崎県学力調査【国語・算数】，第６学年が全国学力・学習状況調査【国語・算数】及び長崎県学力調査【理科】をしました。

【趣旨】
○児童の学力状況や学習状況を把握して，学力向上や学習改善のために今後の指導に生かす。

■　調査のようす
　 　
　

先週の２２日（水）青空の下，水泳学習の３回目を若松愛ランドプールで実施しました。今回も含めて４回（７月３回，９月１回）という限られた時間ですが，子どもたちの吸収力は目を見張るものがあり，泳力の向上が顕著です。「自他の生命を大切にできる奈良尾っ子の育成」のために，泳力向上（技能の習得）などを目指して指導の充実に努めます。

■　学習のようす
　　
　

子どもたちがとても楽しみにしている昼休み。今日２０日（月）は，あいにくの雨で，湿度が高く蒸し暑いです。思い思いに休み時間を楽しんでいる子どもたちを紹介します。

■　ストレッチ？，クワガタの観察，自主学習？，将棋など
　　
　
　

本日１７日（金）青空の下，水泳学習の２回目を若松愛ランドプールで実施しました。今回も含めて４回（７月３回，９月１回）という限られた時間ですが，「自他の生命を大切にできる奈良尾っ子の育成」のために，泳力向上（技能の習得）などを目指して指導の充実に努めます。

■　学習のようす
　　
　　

今日は，私の大好きな「感性豊かで創造的な子どもたちの作品」を紹介します。とても癒されます。成長には目を見張るものがある１年生の作品です。

■　１年図画工作「さわって　かくの　きもちいい」
　　

■　１年国語「すきなもの　なあに」
　

昨日１３日（月），子どもたちがとても楽しみにしている水泳学習を若松愛ランドプールで実施しました。今回も含めて４回（７月３回，９月１回）という限られた時間ですが，「自他の生命を大切にできる奈良尾っ子の育成」のために，泳力向上（技能の習得）などを目指して指導の充実に努めます。

■　学習のようす
　　
　　

先週の７日（火）から８日（水）まで，５・６年生が浜ノ浦にある町立上五島青少年の家で宿泊体験学習を実施しました。学校ではできない数々の貴重な体験をすることができました。スタッフの皆様，お世話になりました。活動のようすを紹介〈パート２〉します。

■　体験活動⑤【シーカヤック】
　　
　　
　

■　体験活動⑥【シュノーケリング】
　　
　　　

今週の７日（火）から８日（水）まで，５・６年生が浜ノ浦にある町立上五島青少年の家で宿泊体験学習を実施しました。学校ではできない数々の貴重な体験をすることができました。スタッフの皆様，お世話になりました。活動のようすを紹介〈パート１〉します。

■　体験活動①【クラフト制作・うどんすくい】
　
　

■　体験活動②【サビキ釣り・魚さばき】
　　
　　　

■　体験活動③【ゲーム・モルック】
　　

■　体験活動④【親睦の集い（キャンドル点火，グループの出し物，ゲーム）】
　　
　

本日７日（火）は町青少年育成協議会主催の町内一斉あいさつ運動でした。「笑顔で明るいあいさつのとびかう町」になるようにがんばっています。

　
　

先週の３日（金）は，学校公開日（授業参観，学級懇談会）でした。たくさんの保護者が来校され，年度当初と比べて，心身ともに大きく成長した子どもたちに温かい眼差しを送っていました。学習のようすを紹介します。

■　２組【生活単元：学習発表会】
　

■　３組【自立活動：１学期に学習したこと】
　

■　１年【算数：「わかりやすく　せいりしよう」】
　

■　２・３年【算数：「３けたの数」「わり算」】
　

■　４年【算数：そろばん】
　

■　５・６年【音楽：いろいろな音色を感じ取ろう】
　

『環境は人をつくる』その一環として，本校では掲示教育に力を入れています。

■　今月の掲示物「テーマは七夕」
　　
　

学校だより７月①号

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本校では，地域や家庭と連携して『あいさつ運動』に取り組んでいます。「継続は力なり」で，子どもたちは確実に変容しています。本日１日（水）は「あいさつの日」です。登校のようすを紹介します。

■　「あ」かるい声で，「い」つでも どこでも だれとでも，「さ」きに(自分から)，「つ」づけよう
　　
　　

先週の２６日（金）全校体育で，沖縄の伝統芸能「エイサー」の練習（３回目）をしました。本校では９月１３日（日）に奈良尾小・中学校合同の運動会を開催します。そのとき，全校表現「エイサー」を披露します。練習を重ねるごとに，子どもたちはパワーアップしています。運動会当日がとても楽しみです。
■　エイサーとは？
　・沖縄の盆踊りのことです。青年男女が集落内を踊り巡り，各家庭の無病息災，家内安全，繁盛を祈り，先祖の霊を供養する行事です。
□　小鼓(パーランクー)やばちを使用

■　練習のようす
　　

先週の２５日（木）初任者研修に係る道徳の研究授業を実施しました。授業者と子どもたちとの真剣な学びに，心がとてもほっこりしました。

■　第３学年　道徳「花の気持ちになって」【Ｄ 自然愛護】授業と授業研究のようす
　　
　

昨日２５日（木）の昼休み，子どもたちがとても楽しみにしている，読み聞かせグループ「ぱる」の皆様による，今年度最初のお話会がありました。愉快な本を紹介していただき，とても盛り上がりました。ありがとうございました。

■　お話会のようす
　
　
　

本校では，学校教育目標「未来へはばたく 奈良尾の子の育成」の実現を目指して，授業改善（指導力の向上）に努めています。
□　研究テーマ「自ら学ぶ意欲をもち 主体的に学ぶ子どもの育成」
～対話を通して課題解決に向かう授業づくり～
本日２３（火）に第５・６学年の担任（研究主任）が算数科の研究授業をしました。学習のようすを紹介します。子どもたちは確実に変容しています。

■　第5学年「小数の倍」，第6学年「分数の倍」