本校では，毎週火曜日と木曜日の8:00~8:10を『スキルタイム』と位置づけ，年間をとおして指導にあたっています。国語科や算数科の基礎基本等の定着を目指していますが，「継続は力なり」です。学力は確実に向上しています。

■　今日の活動のようす
　
　

本日２１日（水）は，南風が少し強い一日でした。子どもたちがとても楽しみにしている時間，昼休み。今日もいろいろな遊びで，昼休みの時間を満喫した，笑顔いっぱいの子どもたちを紹介します。

□　「ドッジボール」，「お兄さんやお姉さん，いっしょに遊ぼう（１年生と６年生）,その他
　　
　

本校では，異学年との交流をとおして，社会性や責任感，思いやりの心，感謝の心を育むために，『縦割り班活動』（「清掃活動」や「栽培活動」，「全校遊び」など）を展開しています。本日２０日（火）は，「全校遊び」の日でした。

■　全校遊びのようす「陣取り」
　　
　　

本日１９日（月）に奈良尾小・中学校で第２回避難訓練を実施しました。今回は地震と津波の発生を想定した訓練です。指示をしっかり聴いて，迅速に行動することができました。「自分の命は自分で守ることができる奈良尾っ子」を目指して，安全教育の充実に努めます。

　　
　

本日１６日（金），３年生児童が校外学習（社会科）に行きました。場所は，七目にある「ますだ製麺」，浦桑にある「ショッピングプラザカミティ」です。「百聞一見に如かず」子どもたちは事業所の方々の懇切丁寧な話に真剣に耳を傾け，体験活動をしながら学びを深めました。関係者の皆様，ありがとうございました。

□　工場のしごと（うどん）
　　
　　

□　店ではたらく人
　　
　　　

今日は，私の大好きな「感性豊かで創造的な子どもたちの作品」を紹介します。とても癒されます。

■　１年国語「うみのかくれんぼ」
　

□　１年図工「はって　かさねて」「せんのかんじ　いいかんじ」
　

高学年児童は，総合的な学習の時間で地域の伝統芸能「万越（まんごし）太鼓」を学習します。１１月１３日（金）の家族・地域参観日のとき，保護者や地域の皆様に披露しますので，ぜひご来校ください。
今年も「万越太鼓保存会」の皆様を講師に招き，さらなる高みを目指して腕を磨きます。

■　「万越(まんごし)太鼓」とは？
・大正から昭和戦後にかけて五島灘ではいわし漁が盛んだったそうです。港ではトロ箱が一万箱以上（万越）になると，船員が長じゅばんをまとって化粧をし，樽を叩き餅をまいて大漁を祝ったそうです。その伝統が万越太鼓として今に受け継がれています。

□　練習のようす
　　
　　

本日１３日（火）に児童会活動の『We Love 奈小 子どもかいぎ』（児童総会）を開きました。議題は，奈小スローガン『笑顔の花を咲かせよう』についてです。企画・放送委員会が議長団を務め，全校児童が一堂に会して「笑顔の花を咲かせるための取組」について活発な意見交換をしました。真剣に議題に向き合う子どもたちは，とても輝いていました。

□　決定した取組「いいねの木をつくる」「縦割り班で遊ぶ」「あいさつ運動をする」
　　
　

本校では，毎週月･金曜日の授業開始前に「全校読書タイム」（10分間）を位置づけて，読書活動の充実に努めています。読書活動は，子どもが言葉を学び，感性を磨き，表現力を高め，創造力を豊かなものにします。人生をよりよく生きる力を身に付けていく上で欠くことができないものです。今日の読書タイムのようすを紹介します。

　　

今週は「奈良尾っ子の心を見つめる教育週間」です。子どもたちのようすを紹介します。

□　１０月９日（金）のようす
■　交通安全教室
上五島地区交通安全協会の指導員の方や新上五島警察署奈良尾警察官駐在所の署員の方を講師に招き，交通安全教室を実施しました。『交通ルールを守り　自分の命は自分で守る奈良尾っ子』になります。関係者の皆様方，ありがとうございました。

■　安全な道路横断の仕方，車重体験（車の重さを体感）
　
　
　　
□　死角実験（車の死角を体感），ヘルメット実験（着用の重要性）
　
　

■　奈良尾警察官駐在所の署員講話
　

今週は「奈良尾っ子の心を見つめる教育週間」です。子どもたちのようすを紹介します。

□　１０月７日（水）のようす
■　授業参観「道徳」
たくさんの保護者が来校され，温かい眼差しで子どもたちを見守っていました。

□　内容項目　１年「親切，思いやり」　２年「個性の伸長」
　
　

□　内容項目　３年「親切，思いやり」　４年「公正，公平」
　
　

□　内容項目　５・６年「生命の尊さ」　２組「生命の尊さ」
　　　　

今週は「奈良尾っ子の心を見つめる教育週間」です。子どもたちのようすを紹介します。

□　１０月７日（水）のようす
■　親子体力向上実践セミナー「元気アップファミリーフィット！」
　・講師：長崎県レクリエーション協会　川口　千賀子　氏
　・内容：柔軟性を高めるストレッチやタオル体操，風船バレー，ダンスなどを体験して，親子で心地よい汗を流しました。

　　
　
　

１０月５日（月）から一週間『奈良尾っ子の心を見つめる教育週間』を実施します。詳細については，別添のリーフレットをご覧ください。なお，今年度は，新型コロナウィルス感染防止のため，地域の皆様には案内を出していません。ご了承ください。

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本校では，地域や家庭と連携して『あいさつ運動』に取り組んでいます。「継続は力なり」で，子どもたちは確実に変容しています。本日１日（木）は「あいさつの日」です。登校のようすを紹介します。

■　「あ」かるい声で，「い」つでも どこでも だれとでも，「さ」きに(自分から)，「つ」づけよう
　　
　　

本日30日（水），３・４年生児童が校外学習に行きました。総合的な学習の時間「奈良尾すてき発見」の一環で，地域の特産品加工所の見学をとおして，特産品【豆ようかん】（文化）に興味をもち，郷土愛を育むことをねらいとしています。「百聞は一見に如かず」貴重な体験学習ができました。協力してくださった「奈良尾生活改善グループ　奈良尾農産物加工所」「かじむらマート」の皆様，ありがとうございました。

　　
　　
　　

本校では，学校教育目標「未来へはばたく 奈良尾の子の育成」の実現を目指して，授業改善（指導力の向上）に努めています。
□　研究テーマ「自ら学ぶ意欲をもち 主体的に学ぶ子どもの育成」
～対話を通して課題解決に向かう授業づくり～
本日２９日（火）に２組の担任が自立活動の研究授業をしました。学習のようすを紹介します。子どもたちは確実に成長しています。

■　２組　単元名「アンバランス」で楽しく遊ぼう
　　

本日２８日（月）「業間マラソン（毎月１回）」を実施しました。これは，新体力テストの結果から浮き彫りになった，本校の課題である「全身持久力」の改善を図る取組です。設定された時間の中で，どれだけの距離を走ることができるかを競う時間走です。自己記録更新そして体力向上を目指して，がんばります。「継続は力なり」

■　低学年（２分間走），中学年（３分間走），高学年（５分間走）
　　
　　　
　　　

本校では，異学年との交流をとおして，社会性や責任感，思いやりの心，感謝の心を育むために，『縦割り班活動』（「清掃活動」や「栽培活動」，「縦割り遊び」など）を展開しています。今日は「清掃活動」について紹介します。

■　今年の合言葉は「お・む・す・び」です。『お』くれないで，『む』ごんで，『す』みずみまで，『び』しっとあとかたづけ
　今年の重点指導事項は『時間を守る』です。『そうじ名人』を目指してがんばっています。
　　
　　

本日２４日（木）の昼休み，子どもたちがとても楽しみにしている，読み聞かせグループ「ぱる」の皆様による，お話会がありました。趣向を凝らした内容で，とても盛り上がりました。ありがとうございました。

　
　

本校では，全校児童が笑顔いっぱいの学校生活を送ることができるように，第４学年以上の児童が創意工夫した自主的な『委員会活動』（企画･放送，図書，健康，環境の４委員会）を展開しています。常時活動の一部を紹介します。

■　企画･放送委員会（旗の掲揚と降納，朝や昼の放送），健康委員会（給食に係る栄養黒板の記入）