長崎県五島列島 新上五島町 若松中央小学校
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臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト(子供の学び応援サイト)
  •  3月18日(月)天気にも恵まれ、6人の卒業証書授与式が行われました。冒頭には国歌と町歌を斉唱しました。「紺碧の海、青い空、山は緑に椿咲く 新しい風 若い夢 希望輝く五つ星…」五つ星の歌が響きました。

     卒業証書授与では、卒業生が堂々とした態度で証書を受け取り、自分の夢を語りました。この1年間最高学年として学校を引っ張ってきた自信と夢への強い思いが表れていました。

     式辞や祝辞で、卒業生への祝福と励ましの言葉が送られました。

     

    祝辞では、「これからも大すきいっぱい若松中央っ子であり続けてほしい。」

    告辞では「なぜ自分は学ぶのかを問い続けてほしい。」

    祝辞では「仲間を大切にしてください。将来の夢をもってください。本を読んでください。」

    それぞれ、6人の将来の活躍を願って、言葉を贈りました。 

     「別れの言葉」では、卒業生が小学校生活の思い出や感謝と夢を語り、「旅立ちの日に」を歌いました。

     在校生も6年生との思い出と感謝の言葉を述べ、「また会う日まで」を歌いました。みんな気持ちを込めていて、とても感動しました。

     保護者から謝辞をいただきました。

    6年間の成長の喜びと、学校、地域へのありがとうをたくさん言っていただきました。こちらこそ、ありがとうございました。

     退場時には、「ふるさとの陽光あびて」を全校で歌いながら卒業生を送りました。

    「この若松で、明日大きくなる♫」「この若松に足跡を残して♫」「生きることさがしながら 生きること続けよう ふるさとの風に抱かれて ふるさとの光 浴びて♫」

     大すきいっぱいな6年生。ありがとう!夢・チャレンジ・表現!中学校でも自分らしく。とことん自分を信じて。粘り強く。そう。小さな子どもの頃のように。Stay dream。

      最高の卒業式となりました。子どもたち。保護者の皆様。来賓の皆様。ありがとうございました。

     3月18日(月)天気にも恵まれ、6人の卒業証書授与式が行われました。冒頭には国歌と町歌を斉唱しました。「紺碧の海、青い空、山は緑に椿咲く 新しい風 若い夢 希望輝く五つ星…」五つ星の歌が響きました。  卒業証書授与では、卒業生が堂々とした態度で証...
    更新日:2024年03月18日
  •  3月15日(金)今日はALTの先生の最後の授業日でした。

     朝の時間に〇〇先生とのお別れ会をしました。〇〇先生が日本語で子どもたちに感謝の言葉を話しました。

     「若松の自然や優しい人たちが私を温かく包んでくれました。にありがとうございました。」「尊敬する日本がさらに大すきになりました。」「夢をもって明るくチャレンジしてください。」

     最高の誉め言葉をいただいたと思います。子どもたちのために手作りのイラストやカードを作って英語の授業をしてくれました。中央っ子も〇〇先生が大すきです。こちらこそ、「ありがとう。」です。

     昼休みに、〇〇先生がサッカーに加わってくれました。昼休みにいつも子どもたちと一緒に遊んでくれて素敵です。Thank You.〇〇ー!

     5,6時間目に職員と3,4,5年生で卒業式の会場設営を行いました。

     地域の方からいただいた苗を用務員さんが大切に育ててあげた花を並べました。また、自分たちで育てた鉢植えの花も飾りました。少ない人数ですが、協力して美しい式場が出来上がりました。子どもたちも満足感を覚えていました。

     このきれいな会場で卒業証書授与式をおこなえることに感謝です。月曜日は6人の卒業生に大すきいっぱいの感謝の思いを伝えてほしいと思います。

     3月15日(金)今日はALTの先生の最後の授業日でした。  朝の時間に〇〇先生とのお別れ会をしました。〇〇先生が日本語で子どもたちに感謝の言葉を話しました。  「若松の自然や優しい人たちが私を温かく包んでくれました。にありがとうございました。」「...
    更新日:2024年03月16日
  •  3月14日(木)教室を回ると、6年生がスイーツを作っていました。

     いちご大福やクレープ。とてもおいしそうな物づくりを楽しんでいました。担任の〇〇先生の手さばきも上手でした。卒業2日。良い思い出になったことでしょう。

     4年生は紙粘土に色付けして。思い思いの人や動物を作っていました。3年生は箱を使ってギターを作っていました。

     心を落ち着かせて物づくりに集中し楽しむ。大切にしたい心ですね。

     3月14日(木)教室を回ると、6年生がスイーツを作っていました。  いちご大福やクレープ。とてもおいしそうな物づくりを楽しんでいました。担任の〇〇先生の手さばきも上手でした。卒業2日。良い思い出になったことでしょう。  4年生は紙粘土に色付けして。...
    更新日:2024年03月15日
  •  3月12日(火)の昼休みの様子です。雨が止んで晴れ間が差し、水たまりはありますが運動場が使えました。子どもたちはうれしそうです。

     1年生の女子は一輪車がはやっています。今日、一人の女子が遠くまで乗れるようになりました。とても嬉しそうでした。

     1年生男子は蜘蛛の巣に乗ったり逆さになったりするのが得意です。回したこまをひもに乗せる技を披露してくれました。

     

     2,3年生は、一輪車、蜘蛛の巣、サッカーを楽しんでいました。

     4,5年生が,6年生と一緒に、王様ドッジボールをしていました。クラスで和気あいあいと小学生最後?の遊びを楽しんでいました。

     雨が多い日が続く中、晴れ間がのぞきました。子どもたち全員と先生たちが運動場に出て遊んでいました。「良いなあ。」と思います。卒業式まで4日です。

     3月12日(火)の昼休みの様子です。雨が止んで晴れ間が差し、水たまりはありますが運動場が使えました。子どもたちはうれしそうです。  1年生の女子は一輪車がはやっています。今日、一人の女子が遠くまで乗れるようになりました。とても嬉しそうでした。 ...
    更新日:2024年03月13日
  •  3月11日(月)1校時に2,3年生の教室をのぞくと、2年生は「スーホの白い馬」、3年生は「モチモチの木」の物語の学習をしていました。

     国語の学習も残すところ一単元です。2年生は「読んで感じたことを伝え合う」。3年生は「豆太の性格について話し合おう」という言語活動に取り組んでいました。担任の先生がデジタル教科書を使って付箋の書き方を説明していました。豆太の性格がどんな文章から分かるか、読み取っていくことでしょう。2年生はスーホと白馬の深いつながりを読み取り、紹介したいところを見付け出していくことでしょう。子どもたちが主体的に学ぶために、担任の先生は最後まで頑張っていました。

     3月12日(火)2,3校時に卒業式の予行練習をしました。

     証書授与の時の6年生の動きや夢発表もとてもよかったです。別れの言葉では、在校生が自分のところを大きな声で言っていました。歌も思いが表れていました。とても良い予行練習でした。あとは、体調を崩すことなく、18日の本番を迎えてほしいと思います。

     3月11日(月)1校時に2,3年生の教室をのぞくと、2年生は「スーホの白い馬」、3年生は「モチモチの木」の物語の学習をしていました。  国語の学習も残すところ一単元です。2年生は「読んで感じたことを伝え合う」。3年生は「豆太の性格について話し合おう」と...
    更新日:2024年03月12日
  •  3月7日(木)昼の時間に6年生は体育館で歌の練習をしました。

    「力を入れるところと抜くところを意識して!」だんだんと声が響いてきました。6人の歌声を聞くのが楽しみです。

     3月8日(金)の放課後学習の様子です。今週の火曜日から来週の月曜日まではわかしおウィークで全学年5時間目までです。放課後は3時15分までは、家庭科室と図工室と宿題や自主学習をします。

     低学年が高学年に習いながら勉強する姿は微笑ましかったです。やはり6年生はみんなのお手本でした。

     卒業式まであと6日です。6年生も在校生も体調を崩さないようにして卒業式を迎えてほしいと思います。

     3月7日(木)昼の時間に6年生は体育館で歌の練習をしました。 「力を入れるところと抜くところを意識して!」だんだんと声が響いてきました。6人の歌声を聞くのが楽しみです。  3月8日(金)の放課後学習の様子です。今週の火曜日から来週の月曜日まで...
    更新日:2024年03月08日
  •  3月6日(水)5時間目に「緑の少年団退団式」を行いました。6年団長から、5年新団長へ団旗が手渡されました。

     学校園にノーズボール、パンジー、ビオラ、デージー、リビングストーンデージー、ネモヒラ、ゼラニウム、クリサンセマムムルチコーレ―の8つの花を植えました。学校園にしっかりと根付いて卒業式や入学式を飾ることでしょう。卒業まであと7日です。

     昼休みに、今年度最後の全校遊びの「王様ドッジボール」を新体育委員会4人の進行で行いました。「王様は赤白それぞれ二人です。」

    「誰が王様か?」赤白一人ずつは王様が当たりましたが分かりましたが残りの一人を当てることはできませんでした。仲良く引き分けでした。王様のふりや守ろうとする演技も上手でした。最後までわからなかったので、ドキドキでした。楽しい全校遊びになりました。

     6年生と一緒に過ごすのもあと8日です。たくさん思い出をつくってほしいと思います。

     

     

     3月6日(水)5時間目に「緑の少年団退団式」を行いました。6年団長から、5年新団長へ団旗が手渡されました。  学校園にノーズボール、パンジー、ビオラ、デージー、リビングストーンデージー、ネモヒラ、ゼラニウム、クリサンセマムムルチコーレ―の8つの花を植...
    更新日:2024年03月06日
  •  3月4日(月)1時間目に1回目の卒業式全体練習を行いました。

     まず、担当の先生が卒業式で心掛けてほしいことを話しました。在校生や6年生へ気持ちを込めることや「待つ姿勢」や「目線」も大切なことを話していました。その後に5曲の式歌の練習をしました。今年は、「五つ星」も歌います。立ったり座ったりの動きも確かめました。主役の6年生とそれを支える在校生と職員の力を合わせていきたいと思います。

     6時間目に旧委員会での反省と新委員会の引き継ぎを行いました。以下が新委員会です。

     企画生活委員会、図書学習委員会、体育環境委員会、保健給食委員会、放送掲示委員会。3月に3年生は上級生に習いながら活動します。3月の内に仕事を覚えてほしいと思います。

     

     3月4日(月)1時間目に1回目の卒業式全体練習を行いました。  まず、担当の先生が卒業式で心掛けてほしいことを話しました。在校生や6年生へ気持ちを込めることや「待つ姿勢」や「目線」も大切なことを話していました。その後に5曲の式歌の練習をしました。...
    更新日:2024年03月04日
  •  2月29日(木)昼の時間にに特技発表会がありました。27人が特技を発表しました。

     6年生は英語スピーチ。「It's my dream.」で一人一人、思い出や夢を英語で語りました。「サンキューリスニング。」で最後ばっちり決めました。6人共にとても上手でした。 

     

     1年生は鍵盤ハーモニカで「こいぬのマーチ」のマーチを演奏しました。上手に弾けました。3年生6人の長縄八の字跳び。今日の本番では失敗なしでできました。とても嬉しそうでよかったです。4年生Yさんは体の柔らかさ発表しました。開脚で床に体をピッタリ付けたり、Y字バランスを決めたりしました。4年生Jさんは走高跳びで、100cmを跳びました。振り上げ足の空中姿勢がとてもきれいです。5年生5人はリコーダーと鍵盤ハーモニカで「威風堂々」の合奏をしました。音楽での練習の成果を出せました。5年生のRさんとMさんが二重跳びを見せてくれました。家での練習の成果が出せました。

     発表会の前に剣道大会の伝達表彰を行いました。

     

     五島市剣道大会で二人が良い結果を残しました。うれしさがみんなに伝わってきました。次の大会へ向けて頑張ってほしいと思います。

     充実した2月でした。明日から3月です。

     2月29日(木)昼の時間にに特技発表会がありました。27人が特技を発表しました。  6年生は英語スピーチ。「It's my dream.」で一人一人、思い出や夢を英語で語りました。「サンキューリスニング。」で最後ばっちり決めました。6人共にとても上手でした。...
    更新日:2024年03月01日
  •  2月28日(水)5時間目にありがとう集会がありました。

     まずは校旗引継式がありました。各委員会も6年生から5年生へメッセージを添えて仕事と責任を引き継ぎました。

    その後に、在校生が6年生へ感謝の気持ちを伝えるために劇やダンスなどの出し物をしました。

     1年生は、「ももたろう」と「こんなことできるよ」、ダンスをしました。とても可愛らしかったです。2,3年生は、6年生と「縄跳び」や「腕相撲」などの対決をしました。もちろん、すべて6年生が勝ちました。

     4、5年生は、「カップ麺パロディー」「ハッピー猫ダンス」「ひげダンス」。さすが、みんな弾けていました。とてもおもしろかったです。

      6年生は「私は誰?クイズ」、在校生への「メッセージ」。最後に「ソーラン節」でした。一人一人が輝いて、息が合い、最高のチームワークでした。

     最後に全校で「See you」を歌いました。今までの思い出がよみがえってきて、また会おうというせりふが心にしみました。

     代表委員会で話し合い、みんなで意見を出し合い、準備をしました。子どもたち手作りの集会で、とても心がほっこりしました。児童会活動の楽しさと大切さを改めて感じました。

     あとは、卒業式を残すのみとなりました。6年生や在校生にとって最高の卒業式に向かってみんなで頑張っていきたいと思います。

     2月28日(水)5時間目にありがとう集会がありました。  まずは校旗引継式がありました。各委員会も6年生から5年生へメッセージを添えて仕事と責任を引き継ぎました。 その後に、在校生が6年生へ感謝の気持ちを伝えるために劇やダンスなどの出し物をしました...
    更新日:2024年02月29日
  •  2月27日(火)昼休みに特技発表会のオーディションがありました。今回は24人が参加しました。

     鍵盤ハーモニカ演奏、長縄八の字跳び、柔軟発表、走高跳び、合奏、二重跳び、英語スピーチと多種にわたります。オーディションの結果は全員合格でした。文句なしです。学習の成果を発表しているのがよいと思います。本番は29日(木)です。本番が楽しみです。

     2月27日(火)昼休みに特技発表会のオーディションがありました。今回は24人が参加しました。  鍵盤ハーモニカ演奏、長縄八の字跳び、柔軟発表、走高跳び、合奏、二重跳び、英語スピーチと多種にわたります。オーディションの結果は全員合格でした。文句なしで...
    更新日:2024年02月27日
  •  2月26日(月)卒業式まで3週間となりました。6年生は卒業式の日に「旅立ちの日に」を歌います。

     今日も4校時の音楽の時間に歌っていました。2部合唱で一人一人の役割も大きくなってきます。よく集中し口を大きく開けて歌っていて、音楽室外にも響いていました。この歌を、この姿を見てもらいたい。そんな思いをもつような歌声でした。

    5時間目は、保健の学習をしていました。5,6年合同です。

     6年生は、薬物乱用について、自分たちでプリントにまとめていました。5年生は犯罪被害防止について学んでいました。どちらも大切な学習です。

     残り15日。1日1日を大切に過ごしています。

     2月26日(月)卒業式まで3週間となりました。6年生は卒業式の日に「旅立ちの日に」を歌います。  今日も4校時の音楽の時間に歌っていました。2部合唱で一人一人の役割も大きくなってきます。よく集中し口を大きく開けて歌っていて、音楽室外にも響いていまし...
    更新日:2024年02月26日
  •  2月21日(水)、今年度最後の授業参観がありました。どの学年もいろいろな教科でまとめの発表をしていました。

    1年生は合奏や音読をしていました。2年生は生まれてからのこれまでの自己紹介や鍵盤ハーモニカで合奏を披露しました。

    3年生はリコーダー独奏や合奏を披露しました。4年生は箏の演奏を披露しました。

    5年生はマット運動や合奏を披露しました。6年生は私は誰でしょうクイズや英語自己紹介をしていました。

     もちろん、写真以外の多くの教科内容を発表していました。保護者や学校評議員、民生児童委員など多くの方が見守ってくださって、子どもたちも頑張れたと思います。午後から学校支援委員会、授業参観、学級懇談会、PTA役員会など長い時間ありがとうございました。次は6年生へのありがとう集会をがんばります。

     2月21日(水)、今年度最後の授業参観がありました。どの学年もいろいろな教科でまとめの発表をしていました。 1年生は合奏や音読をしていました。2年生は生まれてからのこれまでの自己紹介や鍵盤ハーモニカで合奏を披露しました。 3年生はリコーダー独奏や...
    更新日:2024年02月21日
  •  2月17日(金)2校時の様子です。2年生は国語で「楽しかったよ 2年生」と題して1年間を振り返った作文を発表していました。

     めあては「声の大きさや目線に気を付けて発表する」でした。はまじんちょう祭りで緊張したことや運動会で応援などをがんばったことを発表していました。言ったことや感じたこともあり、内容がよく伝わってきました。4人とも特に目線に気を付けて発表していたところがとてもよかったです。

     1年生は国語で漢字の練習をしていました。足、左などの形に気を付けて集中して取り組んでいました。4年生は外国語活動。「1日の言い方をマスターしよう」とALTの先生ともやり取りをしていました。「I get up at 6.」「I  have breakfast.」「I go to school.」……。言えたようです。

     2月も半ばを過ぎました。1日1日を笑顔でチャレンジ。積み重ねていきたいと思います。

     2月17日(金)2校時の様子です。2年生は国語で「楽しかったよ 2年生」と題して1年間を振り返った作文を発表していました。  めあては「声の大きさや目線に気を付けて発表する」でした。はまじんちょう祭りで緊張したことや運動会で応援などをがんばったことを...
    更新日:2024年02月17日
  •  2月15日(木)5時間目に児童総会を行いました。議題は今年度の振り返りです。

    今年度取り組んだ「レベル5のあいさつ」「ふわふわ言葉」「全校レクレーション」についてふり返りました。

     6年生を中心に全学年が積極的に意見を発表していました。自覚ばっちりで頼もしかったです。学習で培った表現力で自分の考えを発表していました。来年度は、「あいさつをさわやかな声で、相手より先にする」「全校レクレーションをする」と決まりました。爽やかな挨拶で心も救われます。まごころのこもった気持ちの良い挨拶をいつでもどこでも誰にでもできるようになってほしいと思います。

     議長を5年生が初めてしました。緊張もあったようですが、副議長、書記の6年生、書記の4年生がしっかりサポートしてくれました。児童総会は、自分たちの表現力を試し、伸ばす機会でもあります。大すきいっぱいな学校づくりを自分たちで行う。児童総会で明るい6年度が見えてきました。

     2月15日(木)5時間目に児童総会を行いました。議題は今年度の振り返りです。 今年度取り組んだ「レベル5のあいさつ」「ふわふわ言葉」「全校レクレーション」についてふり返りました。  6年生を中心に全学年が積極的に意見を発表していました。自覚ばっち...
    更新日:2024年02月16日
  •  2月14日(木)昼の時間に伝達表彰を行いました。

     版画部門に3名、絵画部門にも3名が表彰されました。心を込めて描き上げた作品が審査員から認められよかったと思います。これからの創作活動に生かしてほしいと思います。

     2月14日(木)昼の時間に伝達表彰を行いました。  版画部門に3名、絵画部門にも3名が表彰されました。心を込めて描き上げた作品が審査員から認められよかったと思います。これからの創作活動に生かしてほしいと思います。
    更新日:2024年02月15日
  •  2月14日(水)昼の時間に、校長講話を行いました。今回は「校長先生の国語教室」と題して話しました。まずは、アイスブレーキングで「これはなんでしょう?」クイズをしました。4つのヒントで当てる言葉ゲームです。1年生の教科書にも載っています。問題①ヒント「四角い」「キャスターが4つついている」「いろんな音が出る」「動画が見られる」

    答えはテレビです。子どもたちがみごとに当てました。

    問題② ヒント「9月11日生まれ。」「32才」「体は白い」「仕事は人や車を通すこと」「全長522メートル」

     

    答えは若松大橋です。問題③ ヒント「きいろ」「すっぱい」「大きい」「冬」

    答えは「おおきいみかん」(甘夏・はっさく)です。この「おおきいみかん」には作文が上手になるこつがかくれています。次の作文を見てください。

    ぼくは、きのう、ばあちゃんがむいてくれたおおきいみかんをたべました。おいしかったです。

    子どもたちは、何ともよくわからないという反応でした。そのあと次の作文を紹介しました。

     おおきいみかん

     「ドン。」ばあちゃんが大きな黄色いみかんをこたつの上に置いた。

     ぼくは、いやだなあ、と思った。なぜならこのみかんはとにかくすっぱいからだ。

     ばあちゃんは、みかんのぶ厚い皮をはいで、中のうすい皮までむいてくれた。

     むいたみかんを皿に入れ、あまい砂糖をかけた。

     「風邪ひいたときにこのあまい夏みかんよかけん、食べんね。」 ばあちゃんはえがおで言った。

     ぼくはそれを食べた。甘酸っぱくて、おいしかった。

     「うまかあ。」

     ぼくは、おおきいみかんがおいしかったこともだけど、ばあちゃんのやさしさがうれしかった。

     この中におおきいみかんが隠れています。わかりますか?

    「お(音)」「お(思ったこと」「き(聞いたこと)」「い(言ったこと)」「み(見たこと)」「かん(感じたこと)」

    がこの文には隠れています。「おおきいみかん」で作文をだいすきになってくださいね。

     話の後に子どもたちから、「おおきいみかんに気を付けて作文を書きたいと思います。」との感想がありました。是非、作文に困ったら、思い出して書いていほしいと思います。

     「おおきいみかん」の作文づくりを、20年ぐらい前に長与で国語科の研究に長けた〇〇先生から習いました。「作文が苦手」から「作文楽しい。大すき」に一人でも多くなってほしいと思います。

     2月14日(水)昼の時間に、校長講話を行いました。今回は「校長先生の国語教室」と題して話しました。まずは、アイスブレーキングで「これはなんでしょう?」クイズをしました。4つのヒントで当てる言葉ゲームです。1年生の教科書にも載っています。問題①ヒント「...
    更新日:2024年02月14日
  •  2月9日(金)3校時の様子です。高学年は跳び箱運動をしていました。

     今日が最後の時間ということで技を発表していました。踏切台をしっかりと踏み込んでびよーんと空中に跳び上がり、抱え込み跳びや開脚跳びで上手に跳び箱を跳び越えていました。空を飛んでるような表情がとてもよかったです。

    3年生は書写で「水玉」を書いていました。「始筆」「はね」「左右のはらい」など上手になったなあと感心しました。理科では物の重さを調べていました。筆箱の物や乾電池など、重さの量感と感覚をつかんでいました。

     3学期も残り4週余りとなりました。学ぶことのおもしろさをどんどん感じてほしいと思います。

     2月9日(金)3校時の様子です。高学年は跳び箱運動をしていました。  今日が最後の時間ということで技を発表していました。踏切台をしっかりと踏み込んでびよーんと空中に跳び上がり、抱え込み跳びや開脚跳びで上手に跳び箱を跳び越えていました。空を飛んでる...
    更新日:2024年02月13日
  •  2月8日(木)午後に入学説明会を行いました。来年度4月の入学生1名を迎えて、1年生と5年生が体育館で交流会をしました。

    5年生の企画・進行で交流会が進められました。初めに「自己紹介」をしました。次に「何でもバスケット」。

     「だるまさんの1日」「ころがしどっち」を行いました。「私が横についとくね。」「ボールをまわしてあげよう。」5年生がたくさん優しい言葉を掛けたそうです。最後に5年生が〇〇さんに「楽しかったですか?」と尋ねると「うん。」とうなずいてくれたそうです。5年生も〇〇さんも嬉しそうでした。

     楽しい交流会になったと思います。中央小を大すきになってくれたと思います。〇〇さん、4月の入学式で待っていますよ。

     2月8日(木)午後に入学説明会を行いました。来年度4月の入学生1名を迎えて、1年生と5年生が体育館で交流会をしました。 5年生の企画・進行で交流会が進められました。初めに「自己紹介」をしました。次に「何でもバスケット」。  「だるまさんの1日」「こ...
    更新日:2024年02月09日
  •  2月7日(水)3時間目に6年生の国語科の研究授業を行いました。単元のめあては「登場人物の関係をとらえ、、太一の生き方について話し合おう」です。

     先週金曜日の1時間目にこの学習の入りました。

     

     担任の〇〇先生が5年生の「たずねびと」の学習を例に挙げながら、関係図や言語活動の例を示しました。そこを理解した上で、さっそく、6年生は関係図づくりに取り組みました。昨日までに関係図から主人公「太一」の生き方についてまとめました。

     今日は、単元最後で6時間目です。関係図をもとにお互いに太一の生き方について説明し合いました。

    「父のように不漁の日が続いてもあきらめない、立派な(村一番の)漁師になるという生き方をしたいと考えていると思います。」

    「与吉じいさの千匹に1匹という考えに影響を受けて、海の生き物(命)を大切にする漁師でありたいと考えていると思います。」

    「海の命を大切にするために、巨大クエも打たなかったし、誰にも言わなかったと思います。」

    太一の生き方についてそれぞれ自分の考えを説明し、しっかり聞いてメモしました。

     交流の後に友達の意見を聞いて、太一の生き方の自分の考えについて再度ふり返り、発表しました。「私は〇〇さんの意見を聞いて父のような漁師に加えて、海の命に感謝する漁師になるという考えも加わりました。」

     それぞれが感想を共有し、自分の考えを広げることができました。読み取ったことを関係図にまとめ、主人公の生き方について語り合い、考えを広げる。この言語活動を通して、子どもたち一人一人の読解力や表現力を高めました。

     放課後には、今日の授業について校内研修授業研究会をしました。

    「めあてはどうか?交流のさせ方は?評価は?」など授業者の疑問についてワークショップ形式で話し合いました。言語活動を仕組むと、子どもたちがゴールを意識しながら学習を進めていくことを改めて確認できました。意見交流の仕方や評価は今後の課題となりました。

     これからも言語活動を通した学習を仕組み、子どもたちの主体性と学力を高めていきたいと思います。

     

     

     2月7日(水)3時間目に6年生の国語科の研究授業を行いました。単元のめあては「登場人物の関係をとらえ、、太一の生き方について話し合おう」です。  先週金曜日の1時間目にこの学習の入りました。    担任の〇〇先生が5年生の「たずねびと」の学習を例に挙...
    更新日:2024年02月08日
  •  2月5日(月)午後に6年生は、若松中学校の入学説明会に参加しました。

    初めに中学1年生の教室で国語の体験学習をしました。修学旅行に一緒に行っているので、中央小の子どもたちもすぐにアイスブレーキングできました。中1の卒業生たちがタブレットも駆使しながらクイズを出していきます。アットホームな柔らかさの中、歴史、漢字、英語、など難しい問題が出ました。中学校のレベルの高さを感じました。

     

     説明や学校紹介の中で、卒業生一人一人が活躍する姿が数多くありました。中学校で大きくたくましく成長したことが感じられ、とてもうれしくなりました。

     今日の説明会で、中学校生活のイメージがふくらんだと思います。中学校入学まで2カ月。小学校生活を充実させて、中学校へと羽ばたいてほしいと思います。

     

     2月5日(月)午後に6年生は、若松中学校の入学説明会に参加しました。 初めに中学1年生の教室で国語の体験学習をしました。修学旅行に一緒に行っているので、中央小の子どもたちもすぐにアイスブレーキングできました。中1の卒業生たちがタブレットも駆使しなが...
    更新日:2024年02月07日
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