生徒会の企画・運営で、昼休みに全校レクレーション「長縄跳び大会」を実施しました。長縄跳びを全校生徒で楽しみました。







３年生が全体をまとめる姿がとても立派でした。

１年生の社会科の授業では、ロイロノートでお互いに問題を作って、ＰＣ画面上で共有して解く学び合い学習を行いました。



良問、難問がたくさん出ました！



デジタル教科書もお手の物です(^O^)／

授業への参加する意欲が素晴らしい！この挙手の数の美しさ！

１年生が作った問題は３年生も解いて、受験に向かう先輩たちを支えています！全校で力を合わせて、高校入試に向かう若松中学校です！

１年生では、フィールドワークを行い、新上五島町内の史跡等を訪問しました。中でも頭ヶ島天主堂は、世界遺産にも登録されているこの島の宝です。










これからも、郷土の伝統的な場所や歴史について知り、学び、それらを大切にする気持ちを持って、生活してほしいです。

上五島保健所から講師の先生をお招きして、違法薬物について学びました。薬物の依存性の強さや、自分や周りの人たちの人生までも壊してしまう恐ろしさを改めて認識し、一生近づいてはいけないものだと強く決意しました。

　２年生では新上五島町役場の職員の方をお招きして、消費者教育の出前講座を受講しました。消費者として、正しく商品を選択して、購入することの大切さを学びました。

１年生の家庭科の授業の一貫で、お魚教室が行われました。地域の方々に協力をいただき、アジをさばいて、フライなどを作りました。








郷土の食材を大切にし、この経験を将来の職業や、家庭生活に生かしてほしいです>゜))彡

町の卓球大会で、男子が個人戦優勝と第３位、女子が準優勝と、３人が入賞する快挙を成し遂げました！





町中総体を越える成果を成し遂げ、見事先輩たちのリベンジを果たすことができました！

今回の３年生の道徳科で見つめた価値観は「自主・自律、自由と責任」です。大人になってから、高校に通うことを決意した女性の姿を通して、なぜ自分たちは学んでいるのか、友人や自分の心と対話しながら考えました。




↓下は授業を終えて生徒たちが見出した「学ぶことの意義」です。タブレットPCで作成することで、紙を使わないため、生徒・教師とも負担の軽減になっています。
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３年生の家庭科の授業の一環で、若松保育園の協力のもと保育実習が行われました。夏休みに作成したおもちゃを園児にプレゼントし、一緒に遊びました。














普段は元気な３年生も、優しいお兄さん、お姉さんの顔になって園児と交流し、帰りはお互いに名残惜しそうな様子が印象的でした。

上五島高校と、中五島高校の先生方をお招きして、高校説明会を実施しました。




この説明会を境に、３年生の学習へ向かう姿勢が一段と向上したように感じています。夢の実現へ向けて、頑張れ３年生！

さわやかな秋晴れの下、体育大会が盛大に実施されました。生徒たちは、精一杯に練習の成果を発揮し、多くの感動を演出してくれました。保護者の皆様も競技に参加していただき、おおいに盛り上がりました。












これまでの生徒への励ましに心より感謝しています。ありがとうございました。

３年生の美術科では、木彫を行っています。扱いなれていない彫刻刀の使い方を学びながら、タブレットＰＣを活用して作品の構想を練っている最中です。






完成が楽しみです！ケガに気を付けて頑張れ３年生！

高校進学へ向けて、自分が持っている力を確かめる３年生第２回実力テストが行われました。



真剣な表情で取り組む生徒たちの姿から、夢の実現へ向けた強い決意が感じられました！放課後は３年生全員が残って補習授業を受けています。志望校合格へ向け、スパートがかかった生徒たちが、すべてをかけて、自らの運命を切りひらきます！

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１１月５日（金）、合唱祭が実施され、若松中学校が爽やかな歌声に包まれました。全学年ともに、今までの練習の成果を存分に発揮し、これまでで一番の出来と言える合唱を披露しました。

SmartＧＯＴＯを運営されているトヨタ自動車社員の方にお越しいただき、地域の未来について考える講演会を実施しました。





「好きなことをガチでやろう！」など、熱いメッセージのこもったお話をしていただき、生徒たちは自分の、郷土の未来について真剣に考えることができました。

明日の１４時４０分から合唱祭が開催されます。生徒たちは、音楽の授業だけでなく、昼休みや放課後も一生懸命に練習に励んできました。明日はきっと、その成果を存分に発揮してくれると思います。




若中に美しい歌声が溢れる瞬間が、今からとても楽しみです！

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今回の３年生の道徳科で見つめた価値観は「国際理解・国際貢献」です。ノーベル平和賞を受賞したマララ＝ユスフザイの生き方を通して、国際貢献のあり方について考えました。



授業の中頃、生徒たちに「世界平和を達成するのはスケールが大きすぎて、自分１人じゃどうしようもできない。それでも、君たちが平和を学ぶことの意味とは何だろう。」と問いかけました。



一生懸命に学ぶ意味を考え、意見を交わす表情から、また１つ大人になっていく生徒たちに確かな成長の手ごたえを感じました。





↓下は授業を終えての生徒たちの感想です。ぜひお読みください。
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１年生での社会科の授業で、タブレットＰＣを活用した研究授業を行いました。

予習した基礎的な語句を「スライド」に入力することで、先生の説明をスムーズに理解することができます。

また、縄文時代と弥生時代の生活のようすの違いを、Jamboardで互いに伝え合いました。


さらに、授業の「まとめ」は、PC上に入力することで、友人の「まとめ」も互いに読むことができ、意見の広がりを生むことができます。教師の手元に「まとめ」が残ることで、評価も的確に行うことができます。

GIGAスクールがスタートして半年。若松中学校の生徒たちは情報機器をしっかり使いこなせています。