長崎県五島列島 新上五島町 今里小学校
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  • ①朝のフィジカルタイムです。

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    以前紹介した“ジャンピングボード”に長い列が!
    毎朝,縄跳びの練習に励んでいる子どもたちです。
    おかげで,低学年でもビュンビュン二重跳びができるようになってきました!!

    ②ぶくぶくタイム

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    6月に開始したフッ化物洗口も,今日で28回目!
    子どもたちも,随分ぶくぶくうがいが上手になりました。
    6年生は今日が最後のフッ化物洗口でした。
    中学校でもしっかり歯みがきをして,歯を大切にしてくださいね!!

    ③ロケット発射!

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    3・4年生が,運動場の中心に集まっていました。
    どうやら,理科の実験でロケットを跳ばすようです。

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    1・2・5・6年生の子どもたちも興味津々!
    元気なカウントダウンが聞こえてきました♪
    さぁ・・・跳ぶかなぁ!?

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    『飛んだぁ!!』
    快晴の青空に吸い込まれていくかのように,勢いよく飛んで行きました。
    実験大成功(^^)V

    ④チューリップ

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    1年生が育てているチューリップです。
    あれ,何やらちょっと変わったチューリップ(右)を発見!
    お花にもいろいろ個性があるようです!!
    どんな花を咲かせてくれるか・・・乞うご期待を(^^)
    ①朝のフィジカルタイムです。     以前紹介した“ジャンピングボード”に長い列が! 毎朝,縄跳びの練習に励んでいる子どもたちです。 おかげで,低学年でもビュンビュン二重跳びができるようになってきました!! ②ぶくぶくタイム     6月に...
    更新日:2017年03月15日
  • 今日は,ALTの先生が来られる日でした。
    でも,教室にはALTの先生以外にも外国の方の姿が!!

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    なんとニューヨークから本校の視察に来られた3名のスペシャルゲストです。

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    1・2年生は,果物の名前の復習をしました。
    「apple!」 「cherry!」 「strawberry!」
    子どもたちの元気な声に,3名から拍手をいただきました!!

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    5・6年生は,アルファベット・国名・数字の復習です。
    盛りだくさんの単語で,ビンゴゲームをしました。
    「I go to school at 7!」
    国名と数字は,選んだ単語を文にして発表・・・難しかったけど,頑張りました!!

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    3・4年生は,授業が始まる前から3名のお客様に興味津々♪

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    3・4年生も,まずは復習。
    それから,色・動物・食べ物・数字を使って,ビンゴゲームの開始です。
    3名にも手伝ってもらいながら,ビンゴゲームを進めていきました!!

    ALTの先生が来られるのは,今年度最後でした。
    1年間,とても楽しい英語の授業をありがとうございました。

    子どもたちは,3名のお客様の来校をとても喜んでいました!!
    ぜひ,またいらしてくださいね(^^)
    今日は,ALTの先生が来られる日でした。 でも,教室にはALTの先生以外にも外国の方の姿が!! なんとニューヨークから本校の視察に来られた3名のスペシャルゲストです。     1・2年生は,果物の名前の復習をしました。 「apple!」...
    更新日:2017年03月14日
  • 昨日,1・2年生の『ミニ発表会』が開かれました!

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    まずは,1人ずつ“1年間でできるようになったこと”を発表しました。

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    朝のあいさつ,靴ならべ,漢字,大縄,大きな声で歌えるようになった・・・
    “できるようになったこと”が,こんなにたくさん!!すごいですね☆
    『上手に発表できるようになった』ことも付け加えておいてくださいね♪

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    音楽で学習した歌と鍵盤ハーモニカの演奏。
    国語で学習した音読。
    どちらも学習の成果がしっかりと表れた素晴らしいものでした!

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    音楽に合わせて,縄跳びも披露しました!
     
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    8名それぞれの1年間の成長がギュッと詰まった,素敵な発表会でした(^^)

    さぁ,3学期も残りわずかです。
    たくさんの成長をさらにパワーアップさせて,新しい学年を迎えましょうね♪

    昨日,1・2年生の『ミニ発表会』が開かれました! まずは,1人ずつ“1年間でできるようになったこと”を発表しました。        朝のあいさつ,靴ならべ,漢字,大縄,大きな声で歌えるようになった・・・ “できるようになったこと”が,こんなにた...
    更新日:2017年03月07日
  • 今日は,5・6年生の授業参観を行いました。
    6年生にとっては,小学校生活最後の授業参観・・・
    そこで,お家の人に感謝の気持ちを伝える発表会をしました!!

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    まずは,全員で合奏です♪

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    次に,作文の発表です。
    「忘れられない言葉」

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    「6年間の思い出」
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    「将来の夢」
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    一人一人の想いがたくさん詰まった発表でした。

    最後に“お家の人へのメッセージ”です。

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    「ありがとう」の言葉とともに,家庭科で作ったクッキーを贈りました。
    そして,全員で『12歳のありがとう』を朗読しました。
    「12年間育ててくれてありがとう」
    「産んでくれてありがとう」

    卒業を前に,中学校でも頑張る決意を表した6年生。
    最高学年になる意気込みを見せてくれた5年生。
    お家の人への感謝の気持ちをしっかりと表現した6名の子どもたちでした!!

    卒業式まで,あと15日。
    今日のこの気持ちを忘れずに,しっかりと進んでいきましょう(^^)
    今日は,5・6年生の授業参観を行いました。 6年生にとっては,小学校生活最後の授業参観・・・ そこで,お家の人に感謝の気持ちを伝える発表会をしました!! まずは,全員で合奏です♪     次に,作文の発表です。 「忘れられない言葉」 ...
    更新日:2017年02月24日
  • 久々によく晴れて,気持ちのよい青空が広がりました♪
    社会科見学日和!!となり,3・4年生の子どもたちはうどん工場の見学に行きました。

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    工場内では,初めて見る機会に興味津々!
    先日,うどん作りに挑戦した子どもたちでしたが,使う道具も工程も全く違ってビックリ!

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    麺を伸ばす作業に挑戦させてもらいましたが,やっぱり「難しかった・・・」とのこと。
    郷土料理に携わる方々のご苦労や凄さ,そして五島うどんの素晴らしさを改めて実感した見学となりました!

    御多用中にも関わらず,貴重な体験をさせてくださいました「吉村製麺」の関係者の皆様に心より感謝申し上げます。

    久々によく晴れて,気持ちのよい青空が広がりました♪ 社会科見学日和!!となり,3・4年生の子どもたちはうどん工場の見学に行きました。         工場内では,初めて見る機会に興味津々! 先日,うどん作りに挑戦した子どもたちでしたが,使う道...
    更新日:2017年02月13日
  • 今日は,1・2年生の子どもたちが昔遊びに挑戦しました。

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    楽しい遊びを教えてくださる名人は・・・
    子どもたちのおじいちゃん・おばあちゃん・お母さんたちです!!

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    けん玉にお手玉,おはじき,メンコ,竹とんぼに缶ぽっくり,それからコマ回し。
    今はあまり馴染みのない遊びですが,子どもたちは大喜び!!

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    途中,3~6年生の子どもたちも参加して,みんなで大賑わい!!
    遊び方のコツを教えてもらいながら,たくさんの昔遊びを体験することができました(^^)

    雪が舞うような寒い中御来校いただき,貴重な体験をさせてくださった昔遊び名人の皆様に,心より感謝申し上げます。
    今日は,1・2年生の子どもたちが昔遊びに挑戦しました。     楽しい遊びを教えてくださる名人は・・・ 子どもたちのおじいちゃん・おばあちゃん・お母さんたちです!!                けん玉にお手玉,おはじき,メンコ,竹とんぼに缶ぽ...
    更新日:2017年02月10日
  • 先週,3・4年生の子どもたちが,うどん作りに挑戦しました!

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    材料の粉と水と塩を,混ぜて,こねて,踏んで,伸ばして・・・とても大変な作業です。

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    頑張って作ったうどんは,少し太かったり短かったりもしましたが,とても美味しかったです!!

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    職員室にも,お裾分けにきてくれましたよ♪ありがとう(^^)

    五島うどんの作り方や美味しさの秘密を調べてから今日のうどん作りに挑みましたが,実際に作ってみてどうだったでしょうか??
    郷土料理である五島うどんの素晴らしさや作る方々のご苦労を感じることができた貴重な体験でした!!
    先週,3・4年生の子どもたちが,うどん作りに挑戦しました!       材料の粉と水と塩を,混ぜて,こねて,踏んで,伸ばして・・・とても大変な作業です。   頑張って作ったうどんは,少し太かったり短かったりもしましたが,とても美味しかった...
    更新日:2017年02月07日
  • 12月の保健目標は『外で元気に遊ぼう』です。

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    今日の昼休みも,子どもたちは元気いっぱいでした!!

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    サッカーに一輪車,砂遊びにブランコ♪みんな,とても楽しそうでしたよ(^^)

    砂遊びをしていた低学年の男の子から,「先生,目をつむって来てください!」と手を引っぱられていった先には・・・

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    穴が!!
    どうやら,私を落とそうとしたようですが・・・そう簡単にはいきませんよ(笑)♪

    保健室前には,外遊びや運動に大事な“足のうら”を鍛える方法を掲示しています。
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    これにも,ぜひ挑戦してみてくださいね!!

    さて,明日は校内マラソン大会が開催されます。

    子どもたちは,10月から朝のフィジカルタイムや昼の走ろう運動の時間に練習を重ねてきました。(中には,昼休みの時間も走っている子もいました!)
    明日は,それぞれが練習の成果を発揮できるといいですね!

    保護者の皆さん,地域の方々もぜひ応援をよろしくお願いします!!
    12月の保健目標は『外で元気に遊ぼう』です。 今日の昼休みも,子どもたちは元気いっぱいでした!!           サッカーに一輪車,砂遊びにブランコ♪みんな,とても楽しそうでしたよ(^^) 砂遊びをしていた低学年の男の子から,「先生...
    更新日:2016年12月07日
  • 昨日,1年生の子どもたちが生活科で青方の町立図書館上五島分館にお邪魔しました。

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    司書さんから図書館や本についてのお話を聴いた後,自分たちが考えた質問をしました。
    「1年生にお勧めの本は何ですか?」「ぐりぐら号は,どの辺りを回っているのですか?」などの質問に,ていねいに答えていただきました!

    それから,自分たちが借りたい本を探しました。

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    お気に入りの本が見つかると,お仕事体験もさせてもらいましたよ!
    バーコードに光を当てて“ピッ”!みんな上手にできたかな!?

    1年生のみなさん,私たちの住む町にある施設や町のために働いてくださる方々のことがわかりましたね!
    これからも,新上五島町のいろいろなもの・ことを発見していきましょう!!

    御多用中にも関わらず,たくさんのことを教えてくださった町立図書館上五島分館の司書さんに,心より感謝申し上げます。ありがとうございました!!


    ☆ 地場産物使用推進週間 ☆

    今日の献立は,米粉パン・ポークビーンズ・海藻サラダ・ヨーグルト・牛乳でした。

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    (↑地場産物についての紹介文を読んでくれています。)

    今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした♪
    昨日,1年生の子どもたちが生活科で青方の町立図書館上五島分館にお邪魔しました。        司書さんから図書館や本についてのお話を聴いた後,自分たちが考えた質問をしました。 「1年生にお勧めの本は何ですか?」「ぐりぐら号は,どの辺りを回ってい...
    更新日:2016年11月16日
  • 今日は,栄養教諭の先生が5・6年生の家庭科の授業に参加してくださいました。

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    「なぜ,食べることが必要か?」から授業がスタート!

    栄養教諭の先生は,“食べたものが体内でどうなるのか”みんなに知ってほしいという想いで,お手製の内臓エプロンを着用して授業に臨んでくださいました!!

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    エプロンや分かりやすい図のおかげで,子どもたちは食べたものがどのように消化・吸収されていくのか理解することができました。

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    体内に吸収される“栄養素”についても学びました。

    100種類以上もある栄養素を全部摂るのは大変なので,みんなの体に必要な“五大栄養素”とその働きを教えてもらいました。パワーが出ないロボットや大きくなりたいロボットの悩みを解決しながら,私たちの場合は??と考えを深めていきました。

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    食品にふくまれている栄養素のグラフからどの食品か考える作業は少し難しかったのですが,パーフェクトな食材はないんだということに納得!!必要な栄養素をしっかり摂るには,食材を組み合わせることが大事なんだと実感することができました。

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    担任の先生との掛け合いも抜群で,とても楽しく学ぶことができた45分間でした!

    栄養教諭の先生には,7月から今日までの間,全学年で食に関する指導をしていただきました。各学年の実態に応じた適切な指導内容で子どもたちの心を惹き付ける工夫を満載した授業していただき,子どもたちは生きていくうえでとても大事な“食”についてしっかりと学ぶことができました!!
    本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます!

    ☆ 地場産物使用推進週間 ☆

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    今日の献立は,ご飯・吸い物・カップ卵焼き・浦上そぼろ・牛乳でした。
    今日も,おいしくいただきました。ごちそうさまでした♪
    今日は,栄養教諭の先生が5・6年生の家庭科の授業に参加してくださいました。     「なぜ,食べることが必要か?」から授業がスタート! 栄養教諭の先生は,“食べたものが体内でどうなるのか”みんなに知ってほしいという想いで,お手製の内臓エプロン...
    更新日:2016年11月15日
  • 今日は,ALTの先生が来てくださって,みんなで楽しく英語の勉強をしました!!

    《 1・2年生 》

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    「pizza」「hamburger」など,先生が言われた食べものを探してハエたたきでバシッ!!
    楽しいゲームをしながら,食べものの名前を学習をしました。

    余談ですが・・・なんとなく日本の道具っぽい“ハエたたき”ですが,アメリカにもあるそうです(笑)。

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    1・2年生とは,給食も一緒に食べてもらいました♪
    今日は,手作りマロンケーキがありました。子どもたちも嬉しそうでしたが,先生も「delicious!!」と美味しく食べられたようでした(^^)

    またまた余談ですが・・・“マロン”は英語ではないようで,英語では栗のことを“chestnut”と言うそうです!

    《 3・4年生 》

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    中学年になると「Let‘s go!!」も上手に言えます♪
    3・4年生も食べものの名前の学習でした。給食の前だったので,余計にお腹が空いたのでは!?

    《 5・6年生 》

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    5・6年生は,『桃太郎(peach boy)』の学習でした。
    先生が読む英文に合った絵カードを探します。キーワードを上手く捉えることがポイントですね!
    「monkey」「happy」などの単語をしっかり聞き取れたかな!?

    三度目の余談ですが・・・

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    休み時間には,保健室前に掲示している“卑弥呼が食べていた食事”を「good lunch」と言われている先生の姿が!!
    掲示物も見ていただいて,ありがとうございます(^^)

    今日も,子どもたちは大すきなALTの先生と楽しい1日を過ごすことができました。
    Thank you for today. See you again 29th♪

    今日は,ALTの先生が来てくださって,みんなで楽しく英語の勉強をしました!! 《 1・2年生 》       「pizza」「hamburger」など,先生が言われた食べものを探してハエたたきでバシッ!! 楽しいゲームをしながら,食べものの名...
    更新日:2016年11月01日
  • 本日,1年生が栄養教諭の先生に食育指導をしていただきました。
    内容は『食べもののはたらきを知ろう』です。

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    まずは,今日の給食に使われていた食材をみてみました。

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    なぜ,こんなにたくさんの食材が使われているのか・・・何か秘密があるかもしれない!ということで,みんなで食べものの秘密を探っていきました!
     
    すると,何やら元気のないロボット君が現れました。

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    ロボット君には,『電池が切れかけている』『大きくなりたい』『調子が悪い』等の悩みがありました。その悩みを解決すると同時に,私たちの場合はどうしたらよいか考えていきます。

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    食べものには3つの働きがあること,食べものは働きごとに黄・赤・緑に分けられることを知りました。
     
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    今日の給食に使われていた食材を上手に分けることもできましたよ!

    子どもたちの授業の感想です。

    『食べもののすごいところが分かりました。』
    『栄養がいろんなところに行くことが分かりました。』
    『完食を頑張ります!』

    3つの働きを持つ食べものをバランスよく食べることが大事なことが分かりましたね。
    これからも,何でもモリモリ食べて,毎日を元気に過ごし,グングン大きくなりましょうね(^^)

    ☆保護者の皆様へ☆

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    子どもたちが,本日の授業のまとめのプリントを持って帰っています。
    “今日のお勉強の内容を,お家の人に伝えること”を宿題にしていますので,お子さんからお話を聴いていただき,ぜひ一言感想をご記入くださいますよう,よろしくお願いします。

    御多用中にも関わらず御来校いただき,とても分かりやすい授業をしてくださった栄養教諭の先生に感謝申し上げます。ありがとうございました。

    本日,1年生が栄養教諭の先生に食育指導をしていただきました。 内容は『食べもののはたらきを知ろう』です。 まずは,今日の給食に使われていた食材をみてみました。     なぜ,こんなにたくさんの食材が使われているのか・・・何か秘密があるかも...
    更新日:2016年10月20日
  • 本日,1年生の研究授業(算数)を行いました。

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    学習のめあては「8+3のけいさんのしかたをかんがえよう。」で,『さくらんぼけいさん』を使って,繰り上がりのある計算に挑戦します!

    本校では,“ユニバーサルデザインを取り入れた授業づくり”を行い,子どもたちが“わかる喜び”を実感できる授業をめざしています。

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    本日の授業でも,具体物(ブロック)の操作を取り入れたり,学び合いの場(発表の場)を設けたり,それぞれの進度に応じた支援を行ったりと,全員が分かるための工夫を行いました!

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    子どもたちは,熱心に学習に取り組み,『さくらんぼけいさん』をしっかり身に付けることができました。

    さて,この授業で一番感動したこと・・・それは,みんなの“姿勢の良さ”です!

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    見てください!このピンと伸びた背中を!!
    とても元気な声でまっすぐ手を挙げる姿も素晴らしかったです☆

    これからも,まっすぐな背中の良い姿勢と,まっすぐな瞳で学習に取り組んでくださいね(^^)
    本日,1年生の研究授業(算数)を行いました。 学習のめあては「8+3のけいさんのしかたをかんがえよう。」で,『さくらんぼけいさん』を使って,繰り上がりのある計算に挑戦します! 本校では,“ユニバーサルデザインを取り入れた授業づくり”を行い,...
    更新日:2016年10月17日
  • ここ数日で,すっかり秋が深まってきました。

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    さて,秋の花と言えば“コスモス”が思い浮かびます。
    先日,2年生の3人がコスモスで生け花に挑戦しました!!
    それぞれ,自分で決めたテーマに沿って作品を作り上げたようです。

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    『川』
    サラサラと流れる水の雰囲気がよく出ています。スラッとした花瓶ともマッチした綺麗な作品ができましたね!

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    『海』
    葉の広がりを利用して,海の雄大さを表しているのでしょうか。とてもダイナミックな仕上がりになりましたね!

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    『あそぶコスモス』
    何輪かの花が仲良く戯れているようです。可愛らしい花たちの楽しげな様子が伝わってきますね!

    子どもたちにはとても楽しい体験だったようで,校内にある花を見ては「またやりたい!」と言っているそうです。
    こんな形で,自然や体験に触れる体験も,心を豊かにしてくれますね♪

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    コスモスの花言葉には,“愛情”“調和”“純潔”などがあるようです。(色によって違うようですが。)
    コスモスのように,たくさんの愛情や清らかさを持った子どもたちでいてほしいです(^^)
    ここ数日で,すっかり秋が深まってきました。 さて,秋の花と言えば“コスモス”が思い浮かびます。 先日,2年生の3人がコスモスで生け花に挑戦しました!! それぞれ,自分で決めたテーマに沿って作品を作り上げたようです。 『川』 サラサラと流れ...
    更新日:2016年10月13日
  • 先週,4年生の4人が社会科見学に出かけました。
    見学先は,クリーンセンター(ゴミ焼却場)です!!

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    新上五島町のゴミの状況やゴミの処理の仕方等について,たくさん説明をしていただきました。

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    ゴミを燃やした後の灰は“スラグ”という物質になり,道路工事の材料になるそうです。実際に“スラグ”も見せてもらいました。ゴミを燃やすときに出るガスや臭いもきちんと処理され,環境にとても配慮されていることも知りました。

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    ゴミを燃やしてしまうまで2~3時間もかかること,900℃もの高温で燃やすので作業中もとても暑いこと等,大変なご苦労があることも分かりました。

    実際に,ゴミを運ぶクレーンの操作もさせてもらいました。

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    子どもたちには,大きいクレーンが動く様子がとても印象的だったようです。
    操作をするのは「楽しかったけれど,難しかった!!」と話してくれました。

    クリーンセンターの方からは,『燃えるゴミと燃えないゴミはきちんと分けてください。』とのお願いがありました。燃えないゴミが混じってしまうと機械の故障の原因となり,とても大変だそうです。

    私たちは,毎日当たり前にゴミを出しています。
    でも,ゴミの処理に関わる方々の大変なご苦労や環境に与える影響のことを考えると,ゴミを減らす工夫や分別する努力が必要だと改めて感じますね。
    4年生のみなさん,今回の見学で学んだことを,ぜひ,たくさんの人に伝えてくださいね!!

    大雨の影響で訪問日が急に変更になったにも関わらず,快く受け入れてくださったクリーンセンターの関係者の皆様方に心から御礼申し上げます!!
    先週,4年生の4人が社会科見学に出かけました。 見学先は,クリーンセンター(ゴミ焼却場)です!!     新上五島町のゴミの状況やゴミの処理の仕方等について,たくさん説明をしていただきました。     ゴミを燃やした後の灰は“スラグ”という物...
    更新日:2016年10月12日
  • 今日の今小タイムは,表現集会でした。
    発表してくれたのは,可愛い5名の1年生!!

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    国語で学習した『ゆうやけ』の音読を披露してくれました。

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    1人ずつの発表で緊張したと思いますが,一人一人が堂々と発表することができました。

    2~6年生から出た感想も素晴らしかったです。

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    「ゆっくり・はっきり・大きな声で発表できていたので,聴く方も聴きやすかったです。」
    「ひっかかってしまった時も,最後まで言えて凄いなと思いました。」
    「自分が発表しない時も,きちんとした姿勢ができていて見習いたいと思いました。」

    みんなの感想の通り,いろいろな点がきらりと輝いていた,とても素敵な発表でした☆

    発表と言えば,今小フェスタまで,いよいよ3週間を切りました。
    今里っ子のみなさんが,どんな発表をしてくれるのか楽しみにしていますよ!!

    最後に・・・
    生活指導の先生から,嬉しい紹介がありました。

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    休日に,6年生の児童が後から大きな声で挨拶をしてくれて,とても気持ちが良かったということでした!!
    こんな風に,心に届く挨拶ができたらいいですね!
    今日の今小タイムは,表現集会でした。 発表してくれたのは,可愛い5名の1年生!! 国語で学習した『ゆうやけ』の音読を披露してくれました。            1人ずつの発表で緊張したと思いますが,一人一人が堂々と発表することができまし...
    更新日:2016年10月11日
  • 昨日,3年生の2人が社会科見学に出かけました。
    見学先は,青方の“エレナ上五島店”です!!

    店長さんに,お店について説明をしていただいたり,いろいろな場所を案内していただいたりしました。

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    普段は入れないお店のバックヤードを見せてもらうと,知らないものがたくさんありました。子どもたちには,自動でラップを巻く機械やお寿司のしゃりを作る機械,-22℃の冷凍庫などが印象的だったようです。「すごかったです!!」と目を輝かせて教えてくれました(^^)
    レジの仕事の他にどんな仕事があるかも知りました。野菜・肉・魚・お総菜などを担当する仕事,商品を並べる仕事,それから,商品を運ぶ仕事もありました。

    お店の中には,お客さんが買い物をしやすいようにする工夫もたくさん見つけました。

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    商品の場所を示した看板を設置したり,商品の並べ方や季節感を出す工夫などもされていました。
    お客さんにもインタビューをさせていただき,エレナの良いところをたくさん発見することができました。

    最後は,自分たちでお買い物に挑戦!!

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    商品代を計算しながら,上手にお買い物ができたでしょうか!?

    お客さんが買い物をしやすいようにどのような工夫や努力がされているか,多くのことを学ぶことができた社会科見学でしたね(^^)

    御多用中にも関わらず,見学学習を快く受け入れてくださったエレナ上五島店の関係者の皆様方に,深く感謝申し上げます。誠にありがとうございました!
    昨日,3年生の2人が社会科見学に出かけました。 見学先は,青方の“エレナ上五島店”です!! 店長さんに,お店について説明をしていただいたり,いろいろな場所を案内していただいたりしました。                 普段は入れないお店のバッ...
    更新日:2016年09月30日
  • 秋ですね~♪

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    と言いたいところですが,しばらくは暑いようです・・・
    熱中症には,まだまだご注意ください!!

    少し前のことになりますが,中学年・高学年の理科の時間に自由研究発表会を行いました。
    夏休みに取り組んだ自由研究について,調べた理由や方法,分かったことなどをみんなの前で発表しました。

    (中学年)

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    (高学年)

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    それぞれが疑問に思ったことや興味を持ったことについて,いろいろな方法で調べることができました。
    図や表を使って示したり,分かりにくい用語の説明を載せたりとまとめ方も工夫していました。

    みなさん,調べたことや自分の思い,上手に伝えることができたでしょうか?
    取り組むこと,形にすることも大事ですが,“人に伝えること”もとても大事なことです。今回の経験を今後の発表等でしっかりと生かしてくださいね!!
    秋ですね~♪ と言いたいところですが,しばらくは暑いようです・・・ 熱中症には,まだまだご注意ください!! 少し前のことになりますが,中学年・高学年の理科の時間に自由研究発表会を行いました。 夏休みに取り組んだ自由研究について,調べた理由や方...
    更新日:2016年09月28日
  • 一昨日,1・2年生の子どもたちと保護者のみなさんが給食センターの見学に行きました。

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    センターの皆さんにとても温かく迎えていただき,ワクワクしながら見学開始です!!

    まず,給食室の中の様子を見せてもらいました。

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    見慣れない道具に興味津々の子どもたち!!
    上から見ると,調理員さんたちがどんな作業をされていて,どんな風に給食ができあがっていくのかがよく分かります。

    給食センターのことや給食ができあがるまでについて,栄養教諭の先生からお話を聞いたり,DVDを見せてもらったりもしました。

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    実際に使われているものと同じ大きさのお玉やしゃもじも見せてもらいました。こんなに大きな道具でたくさんの食材を炒めたり混ぜたりするのですから,それはそれは大変な作業です!!
    お鍋の大きさの輪っかは,1・2年生の子どもたち全員が入ってしまうくらい大きいものでした。

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    見学の後は,給食センターで給食を食べさせてもらいました。
    献立は,チキンライス・クリームスパゲッティー・キャベツとコーンのサラダです。
    給食を作るのがどんなに大変なことか分かったので,いつも以上に感謝の気持ちを持って美味しくいただくことができました(^^)

    私たちは,毎日美味しい給食を当たり前のように食べています。
    でも,その裏にはたくさんの方々の大変なご苦労があるんです。
    少し苦手なものもあるかもしれませんが,感謝の気持ちを忘れずに残さず食べるようにしましょうね!!

    大変お忙しい中,見学を受け入れてくださった給食センターの方々に心より感謝申し上げます。誠にありがとうございました!
    一昨日,1・2年生の子どもたちと保護者のみなさんが給食センターの見学に行きました。     センターの皆さんにとても温かく迎えていただき,ワクワクしながら見学開始です!! まず,給食室の中の様子を見せてもらいました。           ...
    更新日:2016年09月23日
  • 今日は,朝から1・2年生が給食センターの見学に行ってきました。
    その様子は,また後日お知らせします。

    そして,午後は,2年生が栄養教諭の先生に食育の授業をしていただきました。
    内容は『はし名人になろう』です。

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    始めに,はしの良さを知るために,スプーンやフォークでできることと,はしでできることを考えました。
    先生が実際に,はしを使って見せてくださったので,はしの素晴らしさがとてもよく分かりました!!

    でも・・・
    はしは,正しい持ち方をしなければ上手に使うことはできません!!
    そこでまずは,今の自分のはしの持ち方を振り返ります。

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    一人一人がはしを持っている写真が載っている自分専用のプリントです!(先生,ありがとうございます)自分のはしの持ち方が,よく分かりました。

    さぁ,早速,名人になるための特訓開始です!!

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    先生の手作りのスペシャルなはしで,まずは1本を正しく持つ練習を,そして2本持ってから上のはしだけ動かす練習をしました。
    みんな上手に動かすことができるようになったところで,最後の試練・・・スポンジ&豆つまみに挑戦!!
    『難しい』と言いながらも,上手につまむことができました♪

    さて,学んだことが学びっぱなしになってはいけません。
    今日,上手にできるようになったことを毎日練習して,しっかり身に付けてくださいね(^^)

    本日の学習のプリントに保護者の方からコメントをいただく欄があります。
    ぜひ,本日の学習の成果をご家庭でも見ていただき,一言いただけますようご協力をお願いいたします。

    最後に・・・

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    今日の学習の感想を発表した後,今日一日お世話になった先生に2年生の3人から歌と合奏のプレゼントがありました♪
    『先生,ありがとうございました!!』
    今日は,朝から1・2年生が給食センターの見学に行ってきました。 その様子は,また後日お知らせします。 そして,午後は,2年生が栄養教諭の先生に食育の授業をしていただきました。 内容は『はし名人になろう』です。           始めに,はし...
    更新日:2016年09月21日
  • 昨日,3・4年生が,栄養教諭の先生から食育の授業をしていただきました。

    内容は“おやつのとり方について考えよう”です。

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    栄養教諭の先生は,3・4年生のおやつのとり方の事前アンケート結果を踏まえて,授業を準備してくださいました。

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    おやつやジュースに入っている油と砂糖の量を実際に量ってみる実験では,その量にみんなビックリ!!
    授業の感想でも「(油と砂糖の量が)やばかった!」と衝撃的だったようです。

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    おやつを食べたり,ジュースを飲んだりする時のポイントをしっかり教えていただきました!

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    『おやつは200キロカロリーくらい』が適量だそうで,おやつの組み合わせを考えて計算もしてみました。半分にしたり,3粒にしたり・・・と,上手に工夫ができました。

    これで,おやつやジュースのとり方はバッチリでしょう♪ぜひ,お家の人にも教えてあげてくださいね(^^)
    家で過ごすことが多い夏休み中も,おかしやジュースをとり過ぎることがないように気を付けましょう!

    とても分かりやすい授業をしてくださった栄養教諭の先生,本当にありがとうございました!
    またのお越しをお待ちしております!!
    昨日,3・4年生が,栄養教諭の先生から食育の授業をしていただきました。 内容は“おやつのとり方について考えよう”です。     栄養教諭の先生は,3・4年生のおやつのとり方の事前アンケート結果を踏まえて,授業を準備してくださいました。   ...
    更新日:2016年07月15日
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