■朝の20分間「今小タイム」本日は、各学級における「基礎基本の定着のための時間」でした。
●1年生は運筆の練習、2年生はカタカナ標記のことばを探していました。
●2・3年生は、「九九の計算」何分何秒で解決できるか。『今の力を知ろう』と取り組んでいました。
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