いつもより長く、いつもより雨の多い１学期が終わりました。終業式では、校長より、子どもたちの４つの姿を例に出し、努力することつながることの意味を考えました。児童代表は、３年生と４年生でした。３年生は、１学期にできるようになったこと、がんばったことを発表しました。４年生は、８月３１日の自分に向けた手紙の形式で、夏休みに成長する自分への期待を発表しました。
　　

さて、終業式ではこの１学期、みんなで取り組んできたことが当たり前になったことが分かりました。教室からの移動は「静かに並んで」が、当たり前になったのです。体育館に入るともう一度並び直し、静かに自席へと向かいます。その姿は凛としていて、清々しいものです。また、話しを聞くときの姿勢も確認してきました。暑いなかですが、姿勢を正し、話をする人を真っ直ぐと見ている姿には、たくましさを感じます。
　　　

夏休みの暮らしについて、生活指導の担当から話がありました。「夏休み、お世話になってはいけない４つの車」を確認しながら、夏休みの安全・安心を約束しました。
　　

大掃除をして、各学級で１学期の仕上げをしました。バスの時間までのちょっとした時間を使って、学級で遊ぶ姿もありました。やはり、学校の運動場には、子どもたちが駈け回る姿、笑い合う声が似合います。
　　　

集団下校では、６年生が中心となり、夏休みの安全について確認しました。次は、８月９日の登校日です。いつもより過ごしにくい夏休みではありますが、新上五島の夏を満喫して、一回り大きく成長して戻ってきてくれることを願っています。
　

今日は、大すきチャレンジ検定算数の日でした。この日に向けて、ドリル学習に取り組んできた子どももたくさんいます。６月よりも全体の平均が上がり、子どもたちの取組の成果が表れてきました。何より嬉しかったのは、練習をしたのにできなかったことに悔しがる子どもがいたことです。結果を受け止めて、次の向上を誓う姿は、頼もしくありました。
　　　

　　　


また、雨の日が続くことを利用して、昼休みに希望者する子どもたちに、「プログラミング」を体験させています。今年度から小学校では「プログラミング教育」が導入され、子どもたちも学習場面でプログラミングを実践します。ある程度の技能も身に付けていた方が、学習をスムーズに進められますので、この雨の日を利用していこうと考えたのです。
　　　

　平和集会と終業式に向けた歌声集会をしました。本来であれば、夏休み期間に入っている予定でしたので、歌声集会は計画されていませんでしたが、平和への願いを全校で強くもとうと２回目の歌声集会をすることにしました。各学級で練習して、しっかりと歌詞も覚えています。当日も間隔を十分にとって、心を込めて歌いたいと思います。
　　　

　　　

６月よりはじめた「大すきチャレンジ検定」の７月分を実施しました。今日は、国語（漢字）です。今回は、検定に向けて家庭学習で何ページも練習してくる子どもが多くいるなど、検定を目標に取り組んだ子どもたちです。満点達成者が増えたことはもちろんですが、どの子も前回の自分よりも高い結果となるよう努力しました。水曜日は、算数の検定になります。すでに「算数は絶対に満点をとるぞ！」と気合が入っている子どもたちも多かったようです。
　　　

　　　

梅雨寒や大雨警報で、予定通りの水泳指導ができず、今日に延期していました。今日は、時折雨が落ちてくる天気でしたが、気温が高く、水泳指導には十分です。今日が最後の水泳指導ということで、これまでの学習の成果を互いに確認しました。最後は、少し長めの自由時間を使ってスライダーも使いました。
　　　

　　　

　　　

久しぶりの日差しの中、２回目の水泳指導をしました。今日は、水難事故対応についての理解と実技、そして、能力別（中・高学年）に分かれてのそれぞれが課題をもって取り組む水泳指導でした。
水難事故対応では、慌てず「浮いて待つ」を合言葉に、水に浮くための方法を確認しました。そして、ペットボトルを使って楽に長く浮く方法も実践しました。
　　　

低学年は、伏し浮きに挑戦です。「愛ランドプールにおばけが出るぞ～！」のかけ声で、黙って浮くことに挑戦しました。また、水慣れも大切な課題です。
　　　

能力別では、それぞれ課題をもって取り組みました。体をしっかりと一直線に伸ばして蹴伸びを課題とする子ども、水の中で目を開けることを課題とする子ども、平泳ぎで伸び伸びと泳ぐためにかく回数を減らすことを課題にする子どもと、それぞれが自分の課題をしっかりもって取り組みました。
　　　

　　　

教は１学期最後のクラブ活動でした。科学・工作クラブは、ペットボトルロケットと手作り水鉄砲に挑戦しました。思ったよりも高く飛ばなかったようですが、どうしたら跳ぶのかをみんなで考えながら取り組みました。水鉄砲は、ついついかけ合いになり楽しい時間でした。
　　　


運動クラブは、体育館でベースボール型ゲームをしました。ルールにどんな工夫をすると、みんなが取り組みやすいのか、ゲームとして楽しさが増すのかを考えながら取り組みました。
　　　

８月９日の平和集会に向けて、全校児童で「折り鶴」の歌唱練習をしました。前回の歌声集会は、入学式に向けての練習だったので、１年生ははじめての歌声集会ということになります。今年の平和集会は、日曜日の登校日となりました。平和を願う想いをしっかりつ語り継ぎ、受け継いでいきたいと強く願います。歌声集会では、しっかりと発声をするために、十分な間隔をとり練習しました。マスク着用とマスク不要の場面の使い分けも学校としての課題です。
　　　

　　　

７月８日は、今年初めての水泳指導でした。天候が心配されましたが、時折日も差すほどで、少し肌寒さはありましたが、しっかりと水泳指導ができました。低学年と中高学年に分かれ、それぞれで水泳指導です。
　　　

　　　

　　　

　　　

７月７日七夕の日、今年度初めての授業参観の日でした。６月までは、子どもたちと先生たちだけで教育活動を行ってきましたが、７月からは感染対策を強化しながら、通常の教育活動ができるようにしていきます。これまでも、学校生活は十分に行っていましたが、やはり保護者の皆様が来校されると子どもも先生も張りが出て、生き生きとしてきます。久しぶりに学校が一層活性化した一日でした。特に１年生は、入学して初めての授業参観でとなり、その張り切りようは特別です。保護者の皆様も、はじめての学校の様子を参観し、安心していただけたのではないかと考えています。
「おおきなかぶ」の音読を発表し張り切る１年生です。
　
思考ツールを使って言葉の分類をした２・３年生。保護者も興味津々でした。
　
担任からの挑戦状に挑んだ４・５年生。保護者も一緒に考えました。
　
６年生は落ち着いた学習雰囲気の中、自己解決を図ります。
　
児童玄関にある七夕には子どもたちの願いがあります。保護者の方もそれを見ながら笑顔でした。


先週行われた宿泊体験学習の２日目の様子をお知らせします。
まずは、１日目の夜。活動を予定していた星空観察が、雲が多くできなかったので、星座早見盤づくりを行いました。
　　　

２日目は天候が心配されましたが、楽しみにしていたシュノーケリング体験でした。まずはウエットスーツに着替え、やる気満々です。
　　　

　　　

海から上がり、体を休めてから竹細工体験を行いました。地域の方の指導を受け、うどんすくいを作りました。
　　

　　

たっぷりと２日間活動ができました。帰りの車の中では、みんなぐっすりと寝ていました。