青小っ子の心を見つめる教育週間３日目の本日，５年生と青方幼稚園の年長児の２回目の交流会を行いました。
今回は，すでに顔見知りになっていたこともあり，初めから打ち解けた感じで楽しそうに交流を深めていました。
このような交流を通して，リーダーシップとフォロワーシップを自然に身につけていきます。
　　　

昼休みには，縦割り遊びを行いました。
体育館ではドッジビー，運動場では鬼ごっこを楽しみました。
暑さもはじき飛ばす，元気な青小っ子です。
　　　
　　

　教育週間2日目は，子供たちにとって本にじっくりと浸る
一日となりました。
　朝の時間は，図書ボランティア「あおぞら」の皆さんによる
読み聞かせが全学年で行われました。「あおぞら」は，保護者
の有志の皆様により作られた会で，今年度は9名の方に集ってい
ただきました。
　
　
　
子供たちの真剣な眼差しが，本に注がれます。
　
緊張されたということでしたが，そのようなことは
全く感じない読み語りでした。

午後からは，図書ボランティア「読んでカピィ」のおね〇さま方に
読み聞かせをしていただきました。
１～３年生は，幼稚園の部屋をお借りして。
　
　
４～６年生は体育館で。
　
　

高学年の感想で
「読み方が素敵で，本の世界に入ったようだった」
と出るくらい素敵な時間でした。
　

読んでカピィの皆さん，いつも子供たちのためにありがとうございます。
きっと，今回も本好きの子供が増えたに違いありません。

本日６月２８日より『青小っ子の心を見つめる教育週間』が始まりました。
７月２日（金）まで，学校の教育活動を公開しております。
都合のつかれる時間に合わせて，御参観ください。
なお，感染症予防・拡大防止への御協力をお願いいたします。
本日は，５時間目の授業の様子をお知らせします。
１年　生活科，２年　音楽，３年　社会，４年　総合，５年　理科，６年　体育でした。
　　
　　

４年生が，浅子浄水場の見学に行きました。
役場の方に着水井や沈殿池，急速濾過装置などを見せていただきながら，詳しい説明もしていただきました。
生きるために絶対に必要な水。
安全に飲める水にするために，いろいろと工夫されていることが分かりました。
役場の皆さん，ありがとうございました。
　　
　　
　　

１年生の子どもたちが，一人一鉢で育てているアサガオ。
今朝，いくつか花が咲いている鉢がありました。
国語の時間に，早速観察記録を書いている子どもたちでした。
まだ咲いていない子どもたちの分も，今週中には咲きそうです。
とても楽しみです。
　　

昨年度末から，全児童に１台ずつ配付されたタブレットＰＣ。
これの有効活用が，学校として大きな課題の１つです。
そこで，金曜日の朝の時間をタブレットタイムとして設定し，使い方を学んだり操作に慣れたりする時間にしました。
今日のタブレットタイムでは，６年生が低学年の教室に行き，アドバイスとサポートをしてくれていました。
さすが頼りになる６年生です。
４・５年生の教室では，互いに教え合う姿も見られました。
タブレットの使用を通して，子ども同士の学び合いも自然に生まれています。
　　　

本校の５年生と青方幼稚園の年長児の交流会を行いました。
来年度の６年生と１年生になります。
今年度中にあと数回交流会を行って親交を深めることにより，入学後スムーズに学校生活を送れるようにしていきます。
５年生にとっても，最上級生になるための良い準備になります。
昨日は，じゃんけんゲームなどで交流を深め，大いに盛り上がっていました。
　　　

６月５日(土)に行われた大会で見事に優勝を果たした青方JVCの子どもたちが，優勝報告に来てくれました。
４月の大会に続いての優勝です。
チームワークが素晴らしいなと観ていて思いました。
８月には県大会もあるそうですので，そこでも力を合わせて頑張ってほしいと思います。


青方小学校は，今年度も美風のあいさつを目指します。
昨日の代表委員会で，今年度の青方小学校のスローガンが決まりました。
『つづけよう　心に残る　あいさつを』です。
絵に描いた餅にならないよう，青方小学校全体でしっかりと意識して取り組みます。
　

本校は研究主題を『自ら学びを深める児童の育成』と設定して，校内研究に取り組んでいます。
昨日は，実践研究のスタートとして，研究主任による提案授業を行いました。
すべての児童が，課題解決の見通しを持ち，ペア学習やグループ学習，全体での話し合い活動等を通して，互いに学び合う学習スタイルの確立を目指します。
昨日の授業においても，全員がしっかりと解決の見通しを持って課題解決に取り組み，その後は，タブレットも活用しながらそれぞれの考えを説明し合いました。
学習規律がしっかりと整い，意欲的に学ぶ６年生。さすがは青方小学校の最高学年です。
また，放課後には，授業につての反省会を全教員で行いました。
児童の学力向上を願い，自身の授業力を高めるため日々努力する教員集団。
とても意欲的で頼もしい先生たちです。
　　　

今朝の朝の活動は児童集会で，環境委員会の発表でした。
環境委員会は，毎日，各教室の机椅子やトイレのスリッパ，下足箱の靴やシューズの整頓状況をチェックし，月ごとの結果を集計して全校児童に啓発しています。
今日の集会では，項目ごとに優秀だった学年の紹介をするとともに，悪い例とよい例を具体的に紹介してくれました。
「３美の誓い（・あいさつ返事が美しい　・後片付けが美しい　・言葉遣いが美しい）」のうちの
「後片付けが美しい」を主導して実践してくれています。
今日の集会で，全校児童に対して，あらためて確認と意識付けを行うことができました。