６年生が地域の人とのよりよい関わりについて考える「地域かかわりプロジェクト」で校区内の２つの公園のごみ拾い活動に出かけました。
自分たちで課題を見出して、その解決のための具体的な手立てを計画し実践する活動です。
中央公園から港公園まで、ごみを拾いながら歩いて、「空き缶」や「たばこの吸殻・空き箱」が多く捨てられていることに気付きました。
捨てる人がいなければこの活動は必要ありません。
今回の活動を通して、自分の行動を改めて見直し、考えを深めることができたようです。
1年生となかよし学級が幼稚園と一緒に凧あげを楽しみました。
安定しない風向きに四苦八苦しながらでしたが、手作りの凧が舞い上がっていました。
私の役目はお友達と交差してもつれてしまった糸を解くこと・・・・
大忙しではありましたが、グラウンド中が笑顔と歓声に包まれていました。
今日の児童集会は「なわとび」でした。
体育委員会の進行のもと、自分が選んだ技を３つ披露します。
学校や家で、目標をもって取り組んだ成果を発揮しました。
他にも「なわとび」のチャレンジでは３分間の持久跳びの達成者には体育委員会から賞状が渡されます。
「名人」をめざしたなわとびカードにもチャレンジしています。
まだまだ体力作りへの取組は続きます。
冷え込みの厳しい朝でした。
立哨中に数字を目にすると心が折れそうになりますが、子どもたちは元気に登校してきてくれました。
午前中の授業の様子です。
改めて４月と比べて一人一人の姿に落ち着き、成長が感じられます。
進級・進学を見すえて充実した３学期になるように取り組んでいきます。
子どもたちへの励ましの声かけをお願いします。
今年も講師の先生にご来校いただき6年生の「茶道体験」を行いました。
お茶を「たてる人」「運ぶ人」「いただく人」をグループで体験しました
厳かな雰囲気の中で日本の伝統文化に触れる貴重な体験の時間になりました。
講師の先生方、ありがとうございました。
今日の児童集会は保健給食委員会の発表でした。
給食週間にあわせて給食ができるまでの紹介と給食クイズでした。
毎日、おいしく温かい給食が食べられること
栄養のバランスの整った献立が立てられていること
など分かりやすく発表することができました。
この後、全校児童で給食センターの方々への感謝状を作成してお渡しすることも提案されました。
プレイパーク第４弾「ジャンピングボード」完成！
昼休みの順番待ちの列を見かねた本校の凄腕職人の面々が追加でジャンピングボードを作成しました。
「やり易いです！！」「ハヤブサの最高記録が出ました！」
笑顔の報告もありました。
大盛況でした。
寒さに負けず体力作りです。
朝の立哨では吐く息が白くなりますが、お昼には春の陽気です。
明日以降はまた寒くなる予報が出ています。
なかよし・あおぞら学級より１月のカレンダーが届きました。
写真では分かりづらいですが個性の出ている凧が仕上がっています。
廊下を歩いていたら何やら視線を感じました。
目があいました。笑顔になりました。
