長崎県五島列島 新上五島町 青方小学校
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2020年06月の記事一覧
  • 【 感性が豊かです 】

    図工室を覗くと,5年生が何やら制作中。
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    『 糸のこの寄り道散歩 』 の学習です。
    糸のこで切り取ったいろいろな形の板に,
    色を塗っていました。
    面白い作品が出来上がりそうです。
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    2年生も図工の時間。
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    『 どうぶつさんと いっしょに 』 の学習です。
    みんな思い思いに動物を描いていました。
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    感性が豊かな青小っ子たちです。
    【 感性が豊かです 】 図工室を覗くと,5年生が何やら制作中。 『 糸のこの寄り道散歩 』 の学習です。 糸のこで切り取ったいろいろな形の板に, 色を塗っていました。 面白い作品が出来上がりそうです。 2年生も図工の時間。 『 どうぶつさんと い...
    更新日:2020年06月30日
  • 【 より良い学校生活のために 】

    1年生が,元気にあいさつをしながら下校して
    いました。
    今日も1日,楽しく過ごせたようですね。
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    その頃校舎内では,5・6年生が委員会活動を
    頑張っていました。
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    学校生活をより良くするために,自分たちの
    知らない所で頑張っている上級生がいることを,
    下級生の皆さんはちゃんと知っておきましょうね。
    【 より良い学校生活のために 】 1年生が,元気にあいさつをしながら下校して いました。 今日も1日,楽しく過ごせたようですね。 その頃校舎内では,5・6年生が委員会活動を 頑張っていました。 学校生活をより良くするために,自分たちの 知ら...
    更新日:2020年06月29日
  • 【 やればできる 】

    5年生教室の黒板に,『 無言 』 の文字が。
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    無言で何をしているのかと覗くと,千羽鶴と
    青小スローガンを作っていました。
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    そんな5年生の学級目標は,
    『 やれば できる 責任 ,協力 ,行動力 』 です。
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    そう,君たちは,やる気を出せば何でもできる力
    をもっています。
    自分がやるべきことに責任をもち,23名が協力
    して,いろいろなことをやり遂げる1年にしていき
    ましょう。
    【 やればできる 】 5年生教室の黒板に,『 無言 』 の文字が。 無言で何をしているのかと覗くと,千羽鶴と 青小スローガンを作っていました。 そんな5年生の学級目標は, 『 やれば できる 責任 ,協力 ,行動力 』 です。 そう,君たちは,やる気を...
    更新日:2020年06月26日
  • 【 ふしぎな乗り物 】

    今朝は,ひどい雨でしたね。
    そのせいか,いつもより合羽を着て登校する
    子が多く,玄関はとてもカラフルでした。
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    さて,3年教室をのぞくと,子どもたちは
    プリントとにらめっこ。
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    図工の 『 ふしぎな 乗りもの 』 の学習です。
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    イメージを膨らませながら,楽しそうな乗り物を
    描いていました。
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    子どもに負けじと,担任も真剣に描いています。
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    完成したら,みんなを乗せて出発進行!
    【 ふしぎな乗り物 】 今朝は,ひどい雨でしたね。 そのせいか,いつもより合羽を着て登校する 子が多く,玄関はとてもカラフルでした。 さて,3年教室をのぞくと,子どもたちは プリントとにらめっこ。 図工の 『 ふしぎな 乗りもの 』 の学習です。 イ...
    更新日:2020年06月25日
  • 【 4年生 浄水場見学】

     4年生にとって、待ちに待った浄水場見学。
     天気にも恵まれ、軽い足取りで浅子浄水場まで向かいました。
     まずは、青方ダムで貯水量などの説明を聞きます。
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     そして、いざ浄水場へ。
     水をきれいにするためのろ過の仕組みを学びました。
     メモをしっかりとりながら聞きます。さすがです!
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     数々のろ過装置を経て、水はきれいに・・・
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     私たちが安心して水を飲めるのも、浄水場で働く方々のおかげですね。
     大切に使っていきましょう。

     

     
    【 4年生 浄水場見学】  4年生にとって、待ちに待った浄水場見学。  天気にも恵まれ、軽い足取りで浅子浄水場まで向かいました。  まずは、青方ダムで貯水量などの説明を聞きます。     そして、いざ浄水場へ。  水をきれいにするためのろ過の仕組みを学...
    更新日:2020年06月23日
  • 【 クラブ活動 】

    今日は,クラブ活動がありました。
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    今年のクラブは,パソコン,サイエンス・アート,
    スポーツ,囲碁の4つです。
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    囲碁をしている子の机の上には,職員手作りの
    飛沫防止のパーテーションがのっています。
    こんなところにも新型コロナウィルス感染症への
    対応が求められます。
    【 クラブ活動 】 今日は,クラブ活動がありました。 今年のクラブは,パソコン,サイエンス・アート, スポーツ,囲碁の4つです。 囲碁をしている子の机の上には,職員手作りの 飛沫防止のパーテーションがのっています。 こんなところにも新型コ...
    更新日:2020年06月22日
  • 【 答えは・・・ 】

    雨の日の昼休みは,図書室が大人気。
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    ですが,密接を避けなければならないので,
    ソーシャルディスタンスをとって並びましょう。
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    月曜日に,「 次の雨の日をお楽しみに。」 と
    していた作業の答えです。
    作っていたのは,子どもたちの合羽をかける
    ハンガーラックでした。
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    幼稚園への渡り廊下には,1年生の雨の日専用
    として,長靴用下足棚とハンガー掛けを特別に
    用意しました。
    広くなったので,これでカッパの脱ぎ着もしやすく
    なったかな。
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    傘などを届けに来た時に,場所を間違わない
    ようにお願いします。
    【 答えは・・・ 】 雨の日の昼休みは,図書室が大人気。 ですが,密接を避けなければならないので, ソーシャルディスタンスをとって並びましょう。 月曜日に,「 次の雨の日をお楽しみに。」 と していた作業の答えです。 作っていたのは,子どもたちの...
    更新日:2020年06月18日
  • 【 礼儀正しく 】

    2年生で,初任研の研修授業がありました。
    教科は,道徳。
    今日のめあては,
    『 礼儀正しくするってどんなこと? 』 です。
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    自分の考えを元気に発表する2年生。
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    主人公になったつもりで,電話をかけて
    みましょう。
    「 もしもし,こんにちは。~ 」
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    これからの生活で気をつけたいことを書き
    ましょう。
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    最後に,担任の失敗談を聞いて授業は終了。
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    礼儀正しくするってどんなことなのか,自分
    なりに考えられたかな?
    【 礼儀正しく 】 2年生で,初任研の研修授業がありました。 教科は,道徳。 今日のめあては, 『 礼儀正しくするってどんなこと? 』 です。 自分の考えを元気に発表する2年生。 主人公になったつもりで,電話をかけて みましょう。 「 もしもし,こん...
    更新日:2020年06月17日
  • 【 何をしているの? 】

    可愛らしいインタビュアーが,校長室にやって
    来ました。
    1年生の生活科の学習です。
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    先生たちの仕事をもっと知りたいということで,
    グループに分かれて,他に教頭・養護・事務にも
    インタビューです。
    「 どんな仕事をしているのですか?」
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    さて,分かったかな?
    【 何をしているの? 】 可愛らしいインタビュアーが,校長室にやって 来ました。 1年生の生活科の学習です。 先生たちの仕事をもっと知りたいということで, グループに分かれて,他に教頭・養護・事務にも インタビューです。 「 どんな仕事をしているのです...
    更新日:2020年06月16日
  • 【 青小スローガン 】

    6校時に,代表委員会がありました。
    今日の議題は,
    「 青小スローガンを考えよう 」 です。
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    みんなの思いを表現するためには,どんな
    スローガンにしたらいいか,真剣に話し合って
    いました。
    「 『 元気 』 を入れた方がいいと思います。」
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    さて,どんなスローガンになったのかな?




    児童玄関で,職員が何やら作業中。
    いったい何を作っているのでしょう?
    答えは・・・,
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    次の雨の日をお楽しみに。
    【 青小スローガン 】 6校時に,代表委員会がありました。 今日の議題は, 「 青小スローガンを考えよう 」 です。 みんなの思いを表現するためには,どんな スローガンにしたらいいか,真剣に話し合って いました。 「 『 元気 』 を入れた方がいいと思います...
    更新日:2020年06月15日
  • 【 雨の日の昼休み 】

    今朝は,ひどい風雨でしたね。
    そんな雨の日の昼休み,さて子どもたちは
    どう過ごしているのかな?
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    各学年,工夫しながら静かに過ごしている子も
    いましたが,『 3密を避ける 』 意識が不十分な
    子が,まだまだたくさんいます。
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    そんな中,最も 『 新しい生活様式 』 で昼休みを
    過ごせていたのは,なんと1年生。
    全員が席につき,粘土や折り紙,お絵描きなどを
    して,静かに過ごしていました。
    先輩たち,見習いなさい!
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    【 雨の日の昼休み 】 今朝は,ひどい風雨でしたね。 そんな雨の日の昼休み,さて子どもたちは どう過ごしているのかな? 各学年,工夫しながら静かに過ごしている子も いましたが,『 3密を避ける 』 意識が不十分な 子が,まだまだたくさんいます。 そ...
    更新日:2020年06月11日
  • 【 ヒーローがいっぱい 】

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    3年生が習字をしていました。
    この時間は,『 日 』 の清書。
    みんな一画一画丁寧に書いていました。
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    そんな3年生の学級目標は,『 HERO 』。
    教室背面には,友だちの良いところを書いた
    花びらが一面に咲き誇っています。
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    廊下にも,素敵な作品が飾られています。
    ヒーローがいっぱいの3年生です。
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    【 ヒーローがいっぱい 】 3年生が習字をしていました。 この時間は,『 日 』 の清書。 みんな一画一画丁寧に書いていました。 そんな3年生の学級目標は,『 HERO 』。 教室背面には,友だちの良いところを書いた 花びらが一面に咲き誇っています...
    更新日:2020年06月10日
  • 【 子どもに負けじと 】

    今日は,公開授業が2本ありました。
    まずは3校時に,初任者研修示範授業として,
    6年生の道徳科の授業です。
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    資料をじっくりと読み,教師の発問に対して
    真剣に考える子どもたち。
    「 『 感謝して生きる 』 ってどんなこと?」
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    ノートには,考えがびっしりと書かれていす。
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    他の教師が見ていても気にすることなく,
    友だちの考えを聞きながら,考えを広げ・
    深めていました。
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    6校時は,5年生の総合的な学習の時間の
    公開授業。
    今日は,『 〇〇を動かすプログラミング 』
    がめあてです。
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    今年度から始まったプログラミング学習ですが,
    子どもたちは抵抗感なく取り組み,楽しい
    プログラムが次々と出来上がっていました。
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    そんな子どもたちを,難しそうな表情で見つめ
    ていた先生たち。
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    子どもたちに負けじと,放課後にしっかりと
    研修です。
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    【 子どもに負けじと 】 今日は,公開授業が2本ありました。 まずは3校時に,初任者研修示範授業として, 6年生の道徳科の授業です。 資料をじっくりと読み,教師の発問に対して 真剣に考える子どもたち。 「 『 感謝して生きる 』 ってどんなこと?」 ノ...
    更新日:2020年06月03日
  • 【 美味しい~! 】

    5年生が調理実習で,ホウレン草のおひたしを
    つくりました。
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    黒板には,調理の手順の上に,『 無言 』 と
    大きく書かれています。
    無言・手洗い・マスク着用・密着しないなど,
    可能な限りコロナ対策をしながらの調理です。
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    まず,お湯を沸かし・・・,
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    ホウレン草を洗い・・・,
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    茎の方からお湯に入れ・・・,
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    茹であがったら取り出して水に入れ・・・,
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    水気をきり・・・,
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    包丁で切って・・・,
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    きれいに盛り付けたら出来上がり。
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    みんなで美味しくいただきました。
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    【 美味しい~! 】 5年生が調理実習で,ホウレン草のおひたしを つくりました。 黒板には,調理の手順の上に,『 無言 』 と 大きく書かれています。 無言・手洗い・マスク着用・密着しないなど, 可能な限りコロナ対策をしながらの調理です。 まず,お湯...
    更新日:2020年06月02日
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