３月、春の光の中で令和６年度の修了式が行われました。校長先生からは、これまでの頑張りへのねぎらいと、新年度に向けた激励の言葉が全校生徒に贈られました。また、学年代表の生徒は、この１年を振り返りながら、次に向けた決意を力強く語りました。続く離任式では、今年度で本校を離れる先生方との別れの時間。こみ上げる想いを胸に、感謝の言葉と拍手が体育館に響きました。最後は応援団が、力いっぱいのエールで締めくくり、先生方を送り出しました。別れと出会いが交差する春。それぞれの道での活躍を願いながら、有川中の物語は次の章へと進んでいきます。
本日、卒業証書授与式を執り行いました。３年生の生徒が自分たちで素晴らしい式を作りあげようとする姿に心を打たれました。思い返せば、本当にかけがえのない１年間でした。みんなの心の中にある「頑張りたい」という思いと行動に対して、私からの「本当にそれでいいのか」という問いの連続の中、みんなはいつもまっすぐに応え、大きく成長しました。卒業式の合唱練習では、男子と一緒に何度も繰り返し歌った、あの瞬間が忘れられません。みんなのことを、他の先生や地域の方から褒められた時が一番嬉しかったです。本当に教師をしていて良かったなと思った１年間でした。今日は、寂しいながらも、盛大に送り出せたことが本当に幸せでした。みんなは本当に自慢の生徒です。新たなステージで活躍する姿を、ずっと応援しています。素敵な日々をありがとう。
松島 航輝
卒業生の皆さん、最高の式をありがとう！自分たちの心が動く式は、会場にいる方々の心も動かします。これまで一生懸命頑張ってきてよかったね。みんなの思いがこもった感動の式でした。最後の学活では、一人一人の思いを自分の言葉で伝えてくれたこともとても嬉しかったです。ホワイトボードのメッセージは宝物です。こんなにサプライズ好きだったのね！3年生！これからもそれぞれの道で、「思い」を大切に、たくさんの人と出会い、学び、大きく輝く皆さんを応援しています。本当にありがとう。
津口 萌
卒業式の全体練習を行いました。礼法の確認や式の流れを確認しながら、一つひとつの動作を丁寧にそろえ、本番に向けた準備を進めています。また、卒業式で披露する歌の練習にも力が入り、卒業式への気持ちを高めています。さらに、卒業生への感謝の気持ちを込めた掲示や装飾が校内に彩りを加え、卒業式の雰囲気をより一層引き立てています。卒業生にとって思い出深い一日となるよう、有川中学校一丸となり、心を込めて準備を進めていきます。
本日、１・２年生の授業参観と学年ＰＴＡを開催しました。１年生は保健体育の授業でバスケットボール、２年生は勇魚の授業で高校説明会でした。普段とは違う状況に、子どもたちも一生懸命頑張っていました。たくさんの保護者の皆様に御参加いただき、ありがとうございました。
１年生は、箏で「さくらさくら」を学習しました。今日はそのまとめとして発表会を行いました。
練習できる時間は3時間だけでしたが、班のメンバーで助け合いながら真剣に取り組みました。
全員が、作法を守り、最後まで演奏できたことは素晴らしいことだと思います。
有川中学校では、生徒だけでなく職員も地域の行事に積極的に参加しています。弁財天をはじめ、地域の様々な行事に職員も生徒とともに関わり、地域の方々との交流を深めています。これからも、有川中学校は地域とともに「ぎばって」いきます！
３年生では、勇魚の時間に社会福祉協議会の方々にきていただき、高齢者福祉について学習しました。高齢者疑似体験では、ゴーグルをつけたり、重りをつけたりして階段を登ったり、文字を読んだりしました。上五島の課題の一つである高齢化問題を身近に感じ、考える機会となりました。今後の福祉施設体験学習にも生かしていきます。
3組の社会科では「長崎の名所・名物」について学んでいます。これまでにポスター制作やペーパークラフト作りを通じて、長崎県の各市町村の魅力を探りました。1月は、長崎市についてピックアップ！稲佐山とランタンフェスティバルを調べ、ポスターを作りました。これからも長崎の魅力を深く学び、発信していきます！
教職員による不祥事をなくすために、県内のすべての学校で「服務規律強化月間」を設定して取り組んでおり、有川中学校でも様々な活動を行っています。
子どもたちとのつながり、保護者とのつながり、地域とのつながりを大切にするために、信頼される学校であり続けたいと全職員で強く決意しています。
1年生の「勇魚タイム（総合的な学習の時間）」では、進路学習の一環として職業調べを行っています。学習全体を通して、「働くとはどういうことなのか？」をテーマに、仕事や社会、そして自分自身の将来について深く考えています。今回は「マネープランゲーム」という人生の疑似体験を通して、収入をどのように得て、何にどれだけお金を使うのかをシミュレーションしました。家計の管理や生活計画の難しさを実感し、「思ったよりお金がかかるんだな」と驚きの声も上がりました。
次回からは、さまざまな職業の方をお招きして職業講話があります。これらの活動を通じて「働くこと」の意義をさらに深く考えていきます。
３年生では、勇魚の時間に受験（検）に向けた面接練習を行っています。この練習を通して、自分自身の得意なことについて考えたり、将来のことについて考えたりするなど、自分自身と向き合う時間になっています。みんな真剣に取り組んでいます。
1年生の国語科の授業では、ヘルマン・ヘッセの「少年の日の思い出」を題材に、登場人物の心情を短歌で表現しています。昨年度の先輩たちの短歌を参考にしながら、物語の情景を思い浮かべ、自分の言葉で心情を表現してました。文学作品をただ読むだけではなく、短歌を通じて自分の視点で表現する楽しさや奥深さに触れることができました。
８日（水）に始業式がありました。
各学年代表の挨拶では、今学期だけではなく新年度に向けての決意も述べられました。
最後に、３学期評議員の認証も行われました。
短い学期ではありますが、締めくくりの3学期です。
全力で頑張っていきましょう！
本日、生徒会執行部任命、引継ぎ式がありました。「熱翔 ～自分たちの道を翔けぬけろ！有中魂！～」のスローガンのもと、生徒会執行部として、リーダーとして活躍した８名が退任のあいさつを述べ、全校生徒で拍手を送りました。また、新生徒会執行部の任命も行い、新生徒会長がこれからの決意とともに、次の生徒会スローガンを発表しました。とても気合いが入っています！！新しいスローガンは「新誠」です。
人権フェスティバルが石油備蓄会館で行われました。
新上五島ジュニア合唱団の一人として本校生徒が見事な合唱を披露しました。
発表の中では谷川俊太郎さんの「生きる」の朗読があり、「生きている」とはどのようなことか・・・身近にあるたくさんの当たり前を大切にしながら生活していきたいと考えさせられました。
素敵な歌声と温かな人と人とのつながりにポカポカと心温まる時間になりました。
28日（木）次の生徒会役員を決める
生徒会役員立会演説会と投票が行われました。
候補者は、これまでの10日間で、朝の挨拶運動や校内放送など
応援者とともに選挙活動に励んできました。
選挙管理委員会も、公示から受付、会場設営など
1か月にわたり準備を進めてくれました。
これからの有中を考え、全員が大切な一票を投じた選挙です。
来年の新役員に期待したいと思います。
全校生徒で長崎スタジアムシティの見学へ行ってきました。そのスケールの大きさ、スタジアムの美しさに驚いたり、普段入ることができない選手のロッカールームや選手入場の入口、アリーナのコート、VIPルームに入ってワクワクしたりと体験する１つ１つに大きな感動がありました。
Vファーレン長崎CROを務める高木 琢也さんにご講演をいただきました。これからの人生を夢や憧れをもってどのように生きていくか、選手として、Jリーグ監督としてなど様々な経験からの話を聞かせていただきました。
午後からは、上五島PR活動にも取り組みました。上五島の魅力を伝えることで、ふるさと上五島の魅力を再確認するとともに、ふるさと愛が深まりました。
活動の様子を報道各社が取材に来ていただきました。
下のURLから各局のニュースが見られます。
NHK
https://www3.nhk.or.jp/lnews/nagasaki/20241120/5030022546.html
NBC
https://newsdig.tbs.co.jp/articles/nbc/1567139
NCC
https://www.ncctv.co.jp/news/article/15517045
KTN
https://www.ktn.co.jp/news/detail.php?id=20241120006
NIB
https://news.ntv.co.jp/n/nib/category/society/ni60215be063ab49daa0f3843bb8a75897
上五島を離れ、新たな長崎を肌で感じ、ふるさとを思う時間を通して、これからの自分、これからの上五島を考える今と未来をつなぐ活動となりました。
この活動に御協力いただいた多くの皆様に感謝いたします。
１年生の家庭科で特別授業が行われました。その名も「お魚教室」！上五島水産業普及指導センター漁業士会の皆さんが特別講師として来校してくださり、昨日水揚げされたばかりの新鮮なアジを使って、三枚おろしとアジフライ作りに挑戦しました。包丁の持ち方から、身を傷つけないように捌くコツまで、プロならではのテクニックを丁寧に教えていただきました。上五島の人・食材を通して、ふるさととのつながりと魅力を実感しました。上五島水産業普及指導センター漁業士会の皆さん、ありがとうございました。
各学年、人権学習が始まりました。１年生のテーマは「中学校生活での身近な人権について考える」、２年生のテーマは「日本の様々な差別について考える」３年生のテーマは「世界の様々な人権問題について考える」です。生徒はそれぞれのテーマで真剣に考えていました。
