教育週間最終日です。児童会主催のふれあい活動の１つ「仲良し集会」を開催しました。交流遊びやありがとうの手紙の取組を振り返ります。その後，「こんな時どうしたらいいのかな？」ということて，「ひとりぼっちでいる人」「けんかをしている人」「みんなに注意している人」「ひそひそ話をしている人」の４つのテーマから１つ選んで，縦割り班で話し合います。児童自らの力で楽しい学校づくりをめざす。大切な取り組みです。日々の生活での実践を期待しています。なお，悪天候のため，ボランティア清掃活動は中止としました。
　教育週間は，終了しますが，毎日が教育週間という意識で今後も本校教育を推進します。御支援・御協力をお願いいたします。

　
　

　教育週間４日目は，５・６年生の参観日です。ぐりぐら号の来校の様子や掃除をがんばる子どもたち，そして，５・６年生の道徳の授業です。両クラスとも「命について考える」内容でした。その後の学級懇談会では，宿泊体験学習（５年生）や修学旅行（６年生）について話し合いが行われました。

　本日は，３・４年生の参観日です。朝，１年生は，強風にも負けずにアサガオの観察です。そして，４年生保護者の給食試食会，昼休み後は，生活集会で生活指導主任からの話やミニバスケットボールチームの入賞報告，５校時は，３・４年生ともに道徳の授業公開，その後は，学級懇談会です。多数の御参観ありがとうございました。

　教育週間２日目，１・２年生の参観日です。道徳の授業公開や学級懇談会の他，図書ボランティア：コロボックルによる読み語り（３年生）や１年生保護者の給食試食，１年生保護者へのフッ化物洗口説明会です。

６月２５日～２９日までの一週間が教育週間です。初日は，校長講話「いじめゼロ，有川小学校」ということで，いじめは，どんなことなのかなど，具体的に話をしました。その後は，特別支援教育・学級について，コーディネーターからの話です。２つ合わせて約３０分間の長い話でしたが，児童は，真剣に聞いていました。今後も，継続して指導していきます。毎日が教育週間です。


ＰＴＡ生活指導部による「きけんマップ」ができあがりました。児童が自ら，危険な場所を確認して安全に留意できるようにしていきます。ありがとうございました。

　４年生は，国語科「ひとつの花」の研究授業です。自分の考えをしっかりともち，グループや全体で話し合い，読みや自分の考えを深めます。意欲的な学習態度です。


　２年生は，栄養教諭に来校いただき，「箸の持ち方」を正しくすることで，何がよいのか等を学ぶ食育授業です。元気な反応や態度がすばらしい２年生です。

　毎年行っている交流です。今年度は，４年生３名，６年生１名の４名です。４名とも，授業が楽しみとのことです。お互いに，よい刺激をもつことができたことでしょう。ただ残念なことに，今日はあいにくの雨です。外で思いっきり遊ばせてやりたかったのですが，そこは子ども，室内で楽しく過ごしていました。

■先週末で全てのひらがなの学習が終わった１年生，今日は育てているアサガオのスケッチをして気づきもまとめていました。「３つ目の花が咲きました！」と嬉しそうな顔で報告してくれる子もいました。明日からの天気は予報ではあまりよくありませんが，梅雨の合間に楽しく観察ができました。

　

　

　総合的な学習の時間で，いもの苗植えを行いました。最近は，猪による被害で苗が手に入りにくくなっています。お世話いただきありがとうございました。収穫もですが，今後の学習が楽しみです。

　体力テストにおける課題の一つに握力の低下があります。そこで，握力を高める運動を全校で行いました。簡単にできるので，日々取り組んでほしいものです。その後は，手つなぎ鬼です。楽しく体力づくりを継続します。