議題は，「６年生に感謝の気持ちを伝えよう」です。５年生が中心となって会を進めます。質問や相手の意見に対しての賛成・反対の意見がよく出ていました。「６年生のために」という思いが強く感じられる代表委員会でした。

　今日はあいにくの雨，昼休み，２年生が何かしようとしています。行ってみると，１年生一人ひとりに招待状を届けています。それは，遊び広場への招待でした。１年生は，どんな遊びなんだろうと楽しみ。そして，輪投げや魚釣り，的当てなどの遊びを楽しむ１年生でした。２年生は，遊び方の説明をしたり，お世話をしたり，生き生きと活動していました。

　冬場の体力づくりとして，持久走（時間走）に取り組んでいます。昨年度の実施方法をさらに改善し，児童一人ひとりが自分のペースで時間内を走ることとし，全校一斉の練習時間を「ランランタイム」としています。準備運動をするなど走る準備ができたら音楽が流れる中走ります。また，持久走大会を持久走記録会とし，体育学習の延長・まとめとして，各学年で実施します。保護者の参観は自由で，案内が各学年から出されます。
　今日は，昨日の悪天候が嘘のようなよい天候です。一生懸命頑走る小学生に交じって，有川幼稚園の園児も数人楽しそうに走っています。

　町教育研究会理科部会研修会で授業公開の予定でしたが，新型コロナウイルス感染症予防のために急遽中止となりました。そこで，校内研修の一環として公開することとしました。「振り子の１往復する時間は，何によって変わるのか」という問題について，実験・結果・考察・結論が学習内容でした。問題を全員がしっかりともっていることで学習への意欲も態度も高まっています。５年生の素晴らしさをさらに見ることができました。

　タンポポ学級は算数です。計算の力がしっかりと身についています。その力を普段の生活（買い物）でも使えるように学びを広げています。５・６年生は，正しいメディアとの関わり方について，自分を振り返りながら学んでいました。

　３年生は体育館で体育の学習です。手押し車では，歯を食いしばって頑張っていました。４年生は算数で複合図形の面静を求める学習です。いろいろな求め方を考え出していました。その説明もできることをねらっていました。

　本町の新型コロナウイルス感染症への対応が新たに１６日に出ました。それを受けて，本日からの参観日について更なる対応策を考え，低学年の参観日を実施しました。廊下からの参観や学級ＰＴＡで計画されていた親子での活動等の中止等，急なお願いにもかかわらず，御理解と御協力をいただき心から感謝いたします。明日は，中学年，明後日は高学年です。よろしくお願いいたします。
　

　全学年，国語と算数の学力調査を行いました。１学期からの学習がどれだけ身についているかを把握し，再指導をし，確かな定着を図るためです。全校児童，自分の力を出し切ろうと集中して取り組んでいました。

　新年明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。
　さて，８日が大雪のため臨時休校とし，本日１２日が３学期始業日です。校内放送で転校生３名の紹介後，始業式を行いました。その後は，通常日課です。児童は，久しぶりに会う友だちと楽しく過ごしていました。
　玄関付近の掲示板には，たんぽぽ・ひまわり学級が作った新年のあいさつの掲示物があります。心が和む掲示物です。また，3学期のスローガン「レベルアップ」も掲示しています。まとめと準備の学期として，教育活動を推進していきます。


　全学年，おしゃべりをしないで給食を食べています。5年生は児童数が多いので，給食時間の密を避けるため，児童を２つに分けて実施しました。新型コロナウイルス感染症予防のため，再度予防策等を見直し指導を徹底させていきます。