今年度最後の授業参観。
コロナ禍で行事がなかなか通常通りできない状況の中で、しっかりコロナ対策をとった上で、
実施することができました。
窓際に咲いているすみれ組さんの一人一人育てているヒヤシンス。
とってもきれいでした。


たくさんの保護者の皆さんの前で、上手になったことの紹介や昔遊びやゲームを楽しんでいるところをお見せし、
この１年での子どもたちの成長を感じることができたのではないでしょうか？
自己主張しながらも、譲ったり我慢したりしているところを見ると、
こうやって一日一日、いいえ一年一年大人になっていくんだなぁと感じました。
皆さんはいかがだったでしょうか？

すみれ組（年長）



さくら組（年中）



たんぽぽ組（年少）

２月２５日（金）、低学年の授業参観でした。
１年間の自分たちの成長を保護者の皆さんにお披露目していました。
子どもたちの成長を見ていると、ほんと、この一年の保護者の皆さんの頑張りというものが見られて、
すごいな、と思います。

１年生は、教室で、この一年間でできるようになったことの紹介、お手伝いをしての感想の発表、
合奏や縄跳びなど、大きなはっきりした声で表現していました。
段取りはあったようですが、アドリブのよくきいた元気な表現でした。
私も有川小１年生ですが、私の１００倍は成長しているようです。



２年生は、体育館で、この一年の成長、友達から見た自分のいいところ紹介、自分が小さかった頃のこと、
３年生になったら頑張ること等を四つ切り画用紙大の紙に書いたものを持って、一人一人発表しました。
２年生に上がった当初のエネルギーあふれる元気な子どもたちから、しっかり周りのことを考え、
やるべきことをやる、やってはいけないことはしない気持ちのメリハリがきく、いい子たちに育ちました。
それが見られて、ほんとによかったです。

２月２４日（木）、３年生の国語科の研究授業を実施しました。
今回も、県教委義務教育課の先生のご指導を仰ぎ、授業力をつけるため、子どもたちの
学力向上のためにどのようなことに気を付ければいいか、どのような指導を進めれば
いいのかについてお話ししていただきました。
本来は、直接学校に来ていただく予定でしたが、９月に引き続き、リモートでの
ご参加となりました。
リモートではありましたが、授業を見ていただき、その授業を元に研究協議をし、
指導助言をしていただきました。
この日の学びは、きっと先生たちの授業力をつけるための糧となり、ひいては、
子どもたちの力となることと確信しています。

ありがとうございました。

いよいよ春らしくなってきました。
園の花壇にもかわいらしい花が少しずつ少しずつ増えてきています。
卒園までもうカウントダウン、って感じですね。

玄関には、大きな雛人形が飾られています。
今は、ご家庭にこんな大きな雛人形を飾るスペースもないので、なんかとてもうれしくなります。
（我が家は、娘のために大きめのお内裏様とお雛様の一対の人形を実家の座敷に飾ってましたね）
皆さんにも目の保養を・・・。


今日（24日）は、卒園生のための集合写真を撮りました。
本物（写真屋さんが撮ってくれました）は、実際に卒園式で受け取ったときにご覧ください。
この２枚は、私のカメラで撮ったものです。
この１年の子どもたちの成長、ほんとにすごいですね。

2月22日(火)、3，4年生の授業参観でした。
３，４年生ともタブレットを駆使し、プレゼンテーションを上手にこなしていました。
今日も、新型コロナウイルス感染症対策のため、一方は、ドアも窓もオープンにして、
廊下に観客席を間隔を開けて設けて行いました。もう一方は、体育館で実施しました。
昨日も今日も、そこまで寒くなくて良かったです。

３年生は、地元に新しく起業したりお店を開いた方々を調べ、地元への貢献、新上五島町への熱い思い
を調べ学習で行ったことの発表会でした。
ただ発表するのではなく、クイズ形式にして、保護者の方々に答えてもらっていました。
お母さんたちも『お約束！？』で受け狙いの答えを出したり･･･。とても楽しい一時を過ごしていました。
地元に新しく起業している方々の思いを考えるというのは、この子たちが町を背負っていく時代が
そう暗くもないんじゃないか、と思いました。




４年生は、新上五島町のために頑張った偉人を調べ、発表してくれました。
地域を知り、地域を好きになり、地域のために何かをしたい、地域のために仕事をしたいといった
夢や希望あふれる子どもたちの育成にとって、とても大切な学びをしていました。

2月21日(月)、5，6年生の授業参観でした。

5年生は、学習発表会を兼ねた楽しい会でした。
たくさんの保護者の方がいらっしゃっていました。廊下を観客席にさせていただきました。
申し訳ありません。ご理解ありがとうございます。

メインは、一年かけて調べ、学び合った「上五島のSDGs」の発表会。
子どもたちは、子どもたちなりに、十数年後の上五島の在り方について、考え抜いていました。
まだ、もしかしたら幼い考え方かもしれません。
でも、1年間の学びは、これから生き抜いていく未来への基礎となったことは確信します。




6年生は、32人います。
教室だと密になるので、体育館で国語の授業をしました。
自分の座右の銘を紹介します。
これまで12年間で経験したことをベースにしっかり思いを馳せたもにでした。
一人一人タブレットをディスプレーにつなげて、プレゼンしている姿は『大人』な感じでした。
一通り終わった後、保護者の皆さんから子どもたちにサプライズがありました。
子どもたちへの熱いメッセージの入ったDVDです。また、一人一人への手紙も手渡されました。

先日の「ここどこ？」は、大川の病院側の歩道ですね。もう少し歩くと、病院の駐車場？
になっているのかな？元ボウリング場があったところがありますね。
ボウリング場は私も何度か行きましたが、その後、大型ショッピングセンターになりましたね。
けっこう広い跡地に、懐かしさがこみ上げました。

さて、今回の「ここどこ？」


毎朝立哨に立つと、あちこちに春の兆しが見え隠れして、わくわく気分になります。
寒さなんて、へっちゃらさ、という感じです。
三寒四温を繰り返し、厳しい寒さの冬から徐々に徐々に温かくなってきますね。
ここ３日間の寒さのあと、今日は少しだけ暖かくなっています。

たくさんの白い花。白梅です。
梅の花は、春を告げる縁起のいい花と言われています。
一人で、「こいつぁ、春から縁起がいいわえ」と歌舞伎「三人吉三」の名セリフを真似してしまう私です。


と、浜地区の方へ歩みを進めると、今度は、イチジクの小さな実を発見。初夏には
食べられるようになるので、それまで、じっくり栄養を貯えるんでしょうね。


さぁ、もうすぐ、浜地区の方々がいつも立ってあいさつ運動してくださっている地点に着きます。
きれいなスイセンの花をみつけました。
この時期、道ばたや田んぼの畦、川べりによく咲いていますね。冬から春にかけての代表的な花。


「朝から散歩を楽しんでるでしょ？」とからかわれますが、
「いいえ、子どもたちの交通安全、あいさつ運動、情操教育のためですよ」
と言い訳している私です。

今週は、持久走記録会がそれぞれの学年で行われました。
順位を競うのではなく、自分の自己ベストを目標としたものです。
派手さはありませんが、満足感、達成感は、どの子にもあります。
走り終わって子どもたちに尋ねると、笑顔で喜びを伝えてくれました。

コロナ禍の中で（この言葉を今年何度使ったことか！）、やれることを
しっかりとやってくれた子どもたち、先生たち、すごいよ！
私は、心から素直にうれしいです。
応援に来てくださった保護者のみなさん、おじいちゃん、おばあちゃん、ありがとうございました。
幼稚園の皆さん、寒い中、大きな声での声援ありがとうございました。

１年（１７日３校時）


２年（１４日２校時）


３年（１４日５校時）


４年（１４日６校時）


５年（１５日２校時）


６年（１５日５校時）

また、ご指摘がありました。皆さんありがとうございます。

年度などの記載がないのですが、昭和４７年度卒（昭和４８年３月卒）の方からの情報です。
これで間違いないと思いますが、間違っていたら、ご容赦ください。

どうぞ！！

6年生が、朝から校内各所をきれいにしていました。
卒業前のイベントかな、と思っていたのですが、私の予想の上を行っていました。
一生懸命きれいにして、そのビフォーアフターをタブレットで写真に撮って、
しっかりタイトルやコメントも入れて、記録に残しているのです。
子どもたちは、それも難なくこなしていました。すごいですね。

6年生も、あと学校に来るのは20日前後。
しっかり足跡を残してくれています。