6月26日（木）4年生は社会科「水はどこから？」の学習で高崎浄水場に行きました。役場水道課の方に水のろ過の仕方について説明をしてもらいました。高崎浄水場は急速ろ過で行っているそうです。実際に汚れた泥水を薬品で急速ろ過してきれいにする実験も見せてもらい、子どもたちも驚いていました。

　浄水場の施設や水源を見せてもらいました。昨日までの雨で水源は満水でした。高さも２０ｍあり、見晴らしも良かったです。

　最後に、水道課の方にたくさん質問をしました。

「浄水場の中はどれくらい洗うのですか。」→「一週間に1回、逆洗をして洗っています。」

「高崎の浄水場できれいにした水はどこに行っているのですか？」→「蛤の消防署のところまで行っています。」

「一日どれくらいの水をきれいにしているのですか？」→「４４０トンくらいです。」

　高崎浄水場が有川の人たちにきれいな水を供給してくれていることがよくわかりました。身近で安全な水の作られ方がわかり、今後の水への関わり方が変わっていくと思います。身近な生活に関わる4年生の学習はとても貴重です。おかげさまで良い学びとなりました。水道課の皆さん、資料の準備から説明と真摯に対応してくださり、ありがとうございました。

　6月24日（火）昼の時間に児童会主催の第1回の特技発表会を行いました。参加は自由。第1回には全学年の児童が参加しました。

　1年生は縄跳びとフラフープ回し。ボール蹴り。2年生はピアノ、鍵盤ハーモニカの演奏、ダンス、絵の発表でした。

　3年生はピアノ、縄跳び、イラスト（白黒）、手話（ありがとうの花）。4年生はピアノと歌、縄跳びの二重とび、バレーボールパス、バスケット2対1、けん玉、

5年生は紙粘土作品「寿司」、3人サッカードリブル、人間自転車。6年生はバスケットロングシュート、バスケットドリブルシュート、ラバースコンチェルト（合奏）

　児童会が進行したところも良かったと思います。こうやってイベントを自分たちで行う力も付いてきていると思います。楽しい25分間でした。

　6月19日（木）昼の時間にＰＴＡ広報・研修部による読み聞かせが低中高学年の3つに分かれ行われました。今年度初めての読み聞かせでした。それぞれの学年に合うお話で、子どもたちは聞き入っていました。広報・研修部の皆さま、ありがとうございました

　 図書委員会の企画で「読書おみくじ」を１６日～３０日までの約２週間、行っています。期間中は図書室に多くの子どもたちが集まっています。「大吉でした。」「中吉でした。」中には毎日？行っている子どももいるようです。

　図書室がごった返していました。読書を好きになる企画第1弾大成功です。

 教育週間は今週で終わりますが、子どもたちの心を見つめ続けて支えていきたいと思います。

　6月19日（木）5時間目に低学年の道徳授業参観がありました。

　2組の1年生と1組の1年生はそれぞれの教室で「つばめ」について学習しました。「つばめ」は巣をつくり赤ちゃんを育て、南の島に渡っていくことなどよく見ている、知っていることに驚きました。身近な生き物への愛着や命を大切にする思いを高めたようです。

3組は「うまくなりたいけれど」の資料を読み、どうすればよいか考えました。努力することや何事も最後まで粘り強くやり抜こうとする気持ちをもって取り組むことが大切だという思いをもったようです。良い姿勢も学習の成果？です。

　2年生は「りえさんのよいところ」の読み物から、自分のよいところを見つける学習をしました。友達に自分のよいところのお手紙をもらい、笑顔になっていました。友達のよいところを見ようとする気持ちをあらためてもったようです。

　3年生は　「いのちのまつり」の資料をもとに命は誰のものか、命をどうしたらよいのか考えました。命は自分のもの、みんなのもの、”ご先祖様”からいただいたものなど多くの考えをもちました。命は多くのご先祖様からつながってきたものでありがとうの思いももったようです。

　これらの道徳の学習で、命や友達について考えを深めました。自分も友達も大切にするという道徳性を育んでいきたいと思います。

　6月16日（月）の5時間目に高学年の道徳の授業参観を行いました。6年生は「心づかいと思いやり」。正しいこととはわかっていてもできない自分がいること。「勇気が必要」という考えを述べていました。

　5年生は「清らかな心」。戦災の中でも見知らぬ坊やに無私の愛情を注いだ女学生の行動のわけを考えることを通して、これも、もし自分だったらできないこと。人の心の崇高さに気付いていました。

　4年生は「家族の一員として」。家族は、一人一人が家族の一員としての役割を果たすことによって楽しい家庭生活が実現していることに気付くという学習でした。してもらうのが当たり前になっている家族生活。楽しい家庭生活を築いていこうとする意欲をもてたと思います。

　道徳では題材（お話）から道徳的価値を学びます。その価値を生活で実現するためには「勇気」や「思いやり」「寛容」など多くの心が関連してきます。できない自分がいることも認めながら、よりよく生ようとする思いをもてる道徳学習を積み重ねていきます。

　6月16日（月）有小っ子の心を見つめる教育週間が始まりました。今日は有小タイムの時間に「命は大切」と題して校長講話を行いました。

「命は〇〇〇〇？」と問いかけると「たいせつ」と多くの児童から答えが返ってきました。みんな、命は大切と思っていることが分ります。

　では「なぜ、命はたいせつなのですか。」と問い掛け、「一度きりの人生であること」「命は親が愛情込めて育ててくれたもの」「自分自身が大切にしているもの」「家族や友達など多くの人が大切に思っている」など私の考えを述べました。

　次に「命を大切にするためにどんなことをしますか。」と問いました。

自分を大切にするためには、「夢・チャレンジ・表現」で自分を高めることがあるのではないでしょうか。周りの人を大切にするには、「3美の約束」の「美しい言葉づかい」で友達に対しても美しい言葉づかいをすることが大切につながるのではないかと思います。

　この教育週間の中で、「なぜ命は大切か」「命を大切にするためにどんなことをするのか」を考えて語れるようになってほしいと思います。

　6月15日（日）ＰＴＡ主催の蛤浜清掃を行いました。昨年まで6年生主体であったものを全校や地域の方にも広めたいとの願いからＰＴＡ主催という形で行いました。多くの学年や蛤浜会、社会福祉協議会、保護者や地域の方の協力を得て、活動しました。

　1時間の活動ですが、みんなでゴミを集め、蛤浜をきれいにすることができました。ふるさとの自然を大切にする。この活動を、無理なく続けていけたらと思います。

　6月12日（木）6時間目に児童会が代表委員会を開きました。議題は児童会の「みんなスマイル有小っ子～元気になかよく美しく～」の「スローガンを達成するための方法」です。

　運営・情報委員の6年生を中心に議長、副議長、書記、観察の役割をしっかりと行っていました。各学年の提案の中から3つのことをすることが決まりました。「全校遊び」「〇〇名人と賞状」「縦割り活動」

　どの順番で行うか話し合いました。3年生から6年生までのクラス代表も理由を付けて意見を発表していました。「全校遊びをしたらみんなが知り合いになる」「笑顔になる」「簡単に取り組める」

　順番は「全校遊び」が1番、「〇〇名人」が2番となりました。今後この活動が児童会の企画で進められると思います。児童会が主体的に大すきいっぱいな学校づくりをする。「みんなスマイル有小っ子」の活動が楽しみです。

　6月11日（水）午後から有中校区の幼稚園、保育所、小中学校同時に引き渡し訓練を行いました。今回は、校区内の学校に不審者侵入の事案が発生したとの想定での訓練です。まずは帰る用意をして幼稚園児も体育館に集まりました。職員が児童の出欠の確認をしました。

　職員が確認をしながら保護者に引き渡しました。

　車に黄色い画用紙の児童名を提示していただいたことでスムーズな引き渡しができました。今後、台風等で引き渡しが必要なことがあるかもしれません。いざという時に今日の訓練を生かして、引き渡しをスムーズにできたらと思います。

　今週から本格的な梅雨となりました。子どもたちは昼休みに思い思いに楽しい時間を過ごしています。

　保健室では低学年が折り紙やけん玉、歯磨きセットで磨き方の練習？をしていました。保健室は憩いの場所です。フリールームでは高学年が卓球をしていました。2年教室ではトランプやカードゲーム、3年教室では塗り絵やキャップでおはじき、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。4年生教室では自主学習をしていました。

　6月11日（水）午前中に6年生が調理実習で野菜炒めをつくっていました。各班で思い思いの具を入れておいしい野菜炒めが出来上がりました。あっという間にできた班やすでに片づけをしている班もあって、手際がよかったです。

　3年生は図工で、「光サンドウィッチをつくろう」を作っていました。今日は、波の厚紙の細い所に木工ボンドを薄く塗り、セロハンを貼り付ける作業に悪戦苦闘していました。指の力をうまく調整してボンドを塗る。図工は様々な作業を体験する場だと改めて思います。

　梅雨入りで雨ばかりの天気ですが、子どもたちも先生たちも頑張っています。

　6月3日（火）お昼の有小タイムに「夢をかなえるために」と題して校長講話を行いました。

　30年前に私が有小勤務時代に関わった当時の児童の中から夢を成し遂げた人として、3人を紹介しました。歌手になった〇〇さん、トレイルランの第一人者▢▢さん、俳優として活躍されている♢♢さん。

　当時の3人の様子も紹介しながら、「夢を達成できたのは、夢をもちチャレンジ（努力）し続けたから」ということを話しました。

　3人の活躍は、私に元気を与えてくれています。子どもたちにも勇気と希望を与えてくれるものと思います。小学校時代に自己肯定感を育み、夢にチャレンジし続ける有小っ子が育まれるよう、日々の教育活動を充実させていきたいと思います。

　5月27日（火）2校時に火災による避難訓練を行いました。火災場所は職員室。体育館側の出口から避難しました。

消防署の方は、避難時の「おはしも」の約束の意味について説明がありました。「走らないのは室内のことで、運動場などでは小走りすること。」「しゃべらないのは、しゃべると息を吸うので煙を吸ってしまうこと。」おはしもの理解が深まりました。

　水消火器で４年以上の学年代表が消火訓練を行いました。「ピノキオ」のとおり、気合を入れて対象物に水を当てました。実際の消火器は15秒ほどしか粉末は出ないとのこと。子どもが火事に出くわした時には、大人に知らせることが大切だと、言っていました。

　最後に6年生代表2名が今日の学びを振り返り、感想とお礼を述べていました。とても立派でした。

　消防署の方の指導で充実した訓練になりました。ありがとうございました。有小、有川幼稚園の子どもたちの話を聞く態度がとてもよかったです。

　避難訓練の後に、高学年の学習をのぞきました。

　5，6年は国語科で、説明文の学習をしていました。文の構成や問いについて考えていました。4年生は社会科で水道の水の学習の課題や疑問を考えていました。3年生はテストの後、タブレットでAIドリルに取り組んでいました。

　爽やかな天気の1日でした。5月も残り3日です。

　5月23日（金）5年生は1，2校時に調理実習を行いました。青菜のおひたしとゆでいもを作りました。初めての調理実習です。授業の中で包丁を使うのは初めてでした。ドキドキしながらも先生の教えに沿って、順調に茹でていきました。

どの班も上手くできたようです。おいしくいただいていました。とても楽しい調理実習でした。

　5時間目は低学年は音楽の時間でした。2年生は、3拍子のリズムリレー。1年生はじゃんけんポンでぐーちょきぱーをやっていました。とても盛り上がっていました。

　運動会明けの1週間でしたが、子どもたちは疲れも見せず、とても元気でした。子どもたちのパワーは無限大？です。

　5月18日（日）有小っ子の運動会を行いました。雨が降らず、予定通り全ての種目を実施できました。

　開会式では、1年生の児童代表が今日の目標を大きな声で発表しました。選手宣誓では、赤白両団の団長さんが、今日の決意を述べました。とても落ち着いていました。運動会の歌の指揮、準備運動の模範演技ともにきびきびとしていてとても好感をもちました。開会式の中で、運動会の歌が特に素晴らしかったです。赤白ともに腹の底から声が出ていました。旭岳の山を飛び越えるくらいの大きな声が響きました。有小の伝統ここにあり。あっぱれな歌声でした。

　運動会1番目のプログラム応援合戦でした。赤白ともにやる気と元気がみなぎる応援でした。 

　「かっせコール」は特に見どころで、体を反りながら、全身で声を出していました。この声が出る子どもたち。素晴らしいなあと思いました。

前半のプログラムは見どころの一つである短距離走・かけっこでした。

セパレートコースを上手に走っていました。最後まで駆け抜けました。

中学年の表現「スーパースター」は格好良く決まりました。

　地区対抗リレーは前半に予選を行い、後半に4チームで決勝を行いました。各自が地区代表ということで予想通りの素晴らしい走りでした。

有小鼓笛隊。新たな隊形移動を入れたものに挑戦しています。切れのある演奏と動き、隊形移動は見ていたものを感動させました。

低学年の表現「走れ！」1年生のかわいらしさと2年生の表現力が光っていました。ダンスが上手だと思います。

6年「親子リレー」では、ボールを背中で親子で 挟ぶ組と、二人三脚で運ぶ組とが交互にリレーしました。親子のふれあいが微笑ましかったです。中学年の台風の目、赤白ともに上手に回って、最後はほぼ同時にゴールしました。借り人競争では、先生や保護者、地域の人、たくさん登場して、みんなが心地よい気持ちになりました。

高学年の「有小ソーラン」は気持ちの入った踊りでとてもかっこよかったです。低学年の「ちょっこり玉入れ」は玉入れの間にダンスが入っていてかわいらしさ全開でした。

　中学年、高学年のリレーはしっかりと最後までバトンをつなぎました。心をひとつに最後まで。みんな全力で走り切りました。

綱引きは逆転優勝を目指して赤白共に頑張りました。

閉会式では結果発表や表彰、整理運動、児童代表の言葉など、6年生が自分の役割を果たしました。

　奇跡の曇空の下での運動会でした。全ての競技をできて、子どもたちが自分を豊かに表現する運動会となったと思います。スローガンの「笑顔　心をひとつに最後まで」を達成できました。天気の神様に感謝の思いです。保護者の皆様には会場設営や撤去にご協力いただきました。ありがとうございました。

　疲れも残っていることでしょう。疲れを取って、学習や行事などに集中していきたいと思います。

　5月15日（木）。「18日の運動会の天気が良くなりますように！」の願いを込めて、てるてる坊主をつくっているクラスがありました。これまでの練習の成果をすべて出すためにも、雨が降らないことを祈るばかりです。

今日は、金曜日の天気が雨予報のために、最後の練習や会場設営を行いました。テント組み立て、石拾い、頑張りました。

　応援もこれまで積み上げてきた成果が出ています。応援リーダー、着いていった下級生の頑張りにあっぱれです。児童の皆さん、体調を整えて日曜日に練習したことを全部出し切りましょう。

　天気予報では雨が少量降るようですが、豪雨でない限り、日曜日に運動会を開催します。「午後から開催」も考えています。その場合は昼食を食べて11時50分までに登校となります。豪雨の場合は「月曜日に延期」となります。午後開催、延期の場合は学校安全安心メールと町内放送でお伝えします。

　メールも町内放送も無い場合は、予定通り8時30分開会式です。7時50分までに登校させてください。

　有小っ子の「笑顔　心をひとつに最後まで」頑張る姿にご期待ください。御家族、地域の皆さまを含め、多くの参観、応援をよろしくお願いします。

　5月13日（火）1，2校時に予行練習をしました。開会式も練習以上に行進が良かったです。1年生の代表の言葉は本番が楽しみです。選手宣誓も団長さんの気持ちが出ていました。

　開会式後の応援合戦は昨日よりも赤白ともに良かったです。隊形・整列もばっちりでした。

徒競走は1組のみ走りました。最後まで駆け抜けました。

鼓笛隊、玉入れは本番通り。特に玉入れのダンスは必見です。とてもかわいいですよ。

　閉会式でも6年生それぞれの代表がしっかりと役割を果たしました。

　本番の開閉会式、係の練習ができました。係活動もきびきびとできました。反省点を確認しながら、本番の運動会を頑張っていきたいと思います。日曜日の良い天気に期待するばかりです。

　5月12日（月）休み明けの月曜日。18日の日曜日の天気が気になるところです。運動の練習最後の週ということで、3校時に綱引きの練習をしました。その後、開会式の練習で1年生の児童が挨拶の練習をしました。4人が頑張りたいことを発表しました。1，2年生は全体練習の前に運動会の練習をしています。2時間続きでしたがよく頑張ったいました。

　その後の4時間目は国語の時間でした。1年生は音読の練習を、2年生は運動会への招待状を書いていいました。よく集中していました。体力と粘り強さも伸びています。小学校の学習に慣れてきていることに嬉しく思います。

　昼の時間には応援練習をしました。最後の練習になります。ほぼ、完ぺきだった色もありました。もう一息です。心をひとつに最後まで頑張ってほしいと思います。

　今日は3時間ほど練習をしています。疲れを溜めず体調を整えてほしいと思います。明日は、朝から予行練習です。

　5月2日（金）3校時に応援団の練習がありました。赤組は運動場で入場から退場まで通しました。完成に近づいているようです。白組の声が運動場にも響いてきました。気持ちの入った練習ができているようです。連休前の追い込みが赤白ともにできています。

　鼓笛隊の練習も残すところあと2回となりました。今日は新たな動きに挑戦していました。運動会の花形でもあります。追い込みが必要なようです。

　連休が明けると運動会まで残り8日となります。連休を楽しんでほしいと思います。水の事故などに特に注意してください。楽しむところは楽しんで7日に元気に登校してほしいと思います。

　5月1日（木）2時間目から4時間目にかけて交通安全教室を行いました。2時間目には3年生が制動距離や自転車の乗り方について学びました。豆腐の実験を見せてもらいヘルメットをかぶることが大切なことがよくわかりました。

　3校時には、1年生を中心に歩道や横断歩道の歩き方、渡り方を学びました。しっかり止まって、左右、後ろなど状況に応じて安全を確かめて渡ることが大切なことが分りました。

　4時間目に初めに2年生は、道路横断のＤＶＤを見ました。しっかり止まって、左右の安全を確かめて、見ながら渡ることを勉強しました。高学年は自転車の乗り方について確かめました。

　3時間余りの長い時間、上五島警察署と交通安全協会の４名の先生に熱心に指導していただきました。ありがとうございます。子どもたちには、学んだことを生かして交通安全に徹してほしいと思います。

　4月28日（月）30日（水）と連日、運動会の応援合戦の練習をしました。

　応援合戦の内容は赤白ともに6年生が考えに考えて決めたものです。それを下級生に伝えようと赤白ともに6年生が熱く頑張っています。その姿に6年生のやる気と意気込みを感じます。嬉しい限りです。

　応援合戦の目的は仲間とともに協力し、みんなで運動会をつくりあげることです。できるかどうかは6年生のリーダーシップに掛かってきます。頑張れ6年生。

　連休が明けると運動会まで残り8日です。体調を崩さず頑張ってほしいと思います。

　4月25日（金）今年度初めての授業参観をしました。1年生は自己紹介やあいうえおの学習をしました。2組、3組、4組はピザ作りと野菜作りを考えていました。2年生は好きなものをグラフにまとめる学習をしました。

　3年生は時計で時間の計算を考えていました。4年生はメモの取り方を勉強しました。5年生は階段のような立体の体積の求め方を考えていました。6年生は英語で「だれでしょう？クイズ」を考えました。

初めての授業参観で、子どもたちがどんな様子か見てもらいました。気になったことがあれば、相談ください。

　学級懇談の後にＰＴＡ総会を開きました。７年度の役員や活動計画を確かめました。〇〇会長からは「イケてるＰＴＡを目指します。」という話がありました。「大すきいっぱい有川小学校」をＰＴＡでもバックアップし、学校、地域を大すきになる活動を行います。主な活動は①Ｐｔ-Ａ（ポイント有川）父親を中心に環境整備等を行う。②蛤浜清掃（無理なく全校で）

学校、ＰＴＡ、地域が連携して、大すきいっぱいな有川小学校をつくっていけたらと思います。