有川小学校は、割と卒業制作が残っています。
今日は、年末年始を控え、帰省された皆様、コロナ禍の中で帰省できずに都会にいらっしゃる方に、懐かしさを感じてほしいと思い、いくつか、残っている作品をアップします。
記憶にありますか？

・・・もし、これ以外で、「こんなのがあったはずだが？」「体育館に、こんなのが掲示
　　　されてるはずだが？」というのがありましたら、問い合わせください。
　　　あった際には、改めてアップします。

・・・また、以前お願いしていた、卒業アルバムの欠品の分を持ってらっしゃるのが確認
　　　できたら、お貸しいただけたらと願います。

それでは、どうぞ。
年度がわからないのもありますので、順不同で。

１２月１６日（木）、全校一斉に２時間使って、学力調査をしました。
業者が提供するものを使用し、しっかり統計をとったり、全国と比較して冷静に分析したり、
誤答傾向を見たりします。国語と算数をしました。
子どもたちにとっては、これまでの学習の定着度を確認し、間違いがあったところを確認し、
今後間違いがないように練習をしたりします。
先生たちにとっては、指導の仕方が適切であったか、３学期の間にどこを復習させるか確認したりします。
結果は、３学期に入ってからわかります。
有川小学校教職員、全員でしっかり取り組みます。
子どもたちの真剣にテストに向かうキリッとした顔をどうぞ！！

12月16日(木)、たんぽぽ、ひまわりの子どもたちと先生で、楽しい調理体験をしました。
つくったのは、さつまいも蒸しパンです。
芋は、４年生が学級園でつくったもの。大量になったので、ご相伴にあずかりました。
１から手作り。こねこねから丸めるのまで、難しかったのですが、みんな一生懸命頑張りました。
とってもいいでき。食べさせてもらいましたが、とってもおいしかったです。

１２月２４日（金）、第２学期の終業式を実施しました。
始業式は、各教室をつないでリモートで行いましたが、終業式は、一斉に体育館で。
もちろん、コロナ対策をしっかりした上でです。

校長講話は、２学期の子どもたちのがんばりを確認し、３学期の展望について話をしました。
また、私の小さい頃の思い出話から伝統的な年末年始の行事ごと（例えば、大掃除、初詣、年始参り）に
しっかり参加することをお願いしました。
家族の一員として家族の役に立つ経験をするというのはとても大切なものです。

３人の子どもたちの２学期のまとめと３学期の抱負の発表。
３人とも堂々として、自信を持って発表しました。３学期が頼もしいです。



２学期のあいさつ名人の表彰をしました。日頃のがんばりを認めてもらうって、いいですよね。


最後に生活指導の担当の先生から、冬休みの生活について話がありました。
一番は、命を大切に、ということです。
有川小学校全校１５０名の子どもたちが、３学期、全員笑顔で登校できることを心から願っています。

12月16日（木）、６年生の教室で薬物乱用防止教室を実施しました。
学校薬剤師の先生は、毎年、大幅に内容を変更したり、子どもたちの興味に
沿ったものにしようと工夫したりして、とても内容の充実したプレゼンを
スティーブ・ジョブズ並みに見せてくれます。
また、子どもたちとのやり取りも、すぐにでも、教員として有川小に来て
いただきたいくらい上手なやり取りをしてくれます。
オリジナルのクイズなんかも入っています。

子どもたちは、真剣にそして楽しく学習していました。
保護者の皆さんと一緒に聞きたいな、と思いました。

12月17日（金）、クリスマス会をしました。
たくさんの保護者の見守る中、子どもたちは、ハイテンションで踊ったり、歌ったり、
出し物をしたりしていました。
例年、小学校と幼稚園は交流を進めていますが、コロナ禍の中、なかなかできないでいましたが、
交流ほどではなかったのですが、５年生が参加をさせていただき、また、先生が臨機応変に
ゲームやダンスに誘っていただき、５年生も、とってもうれしそうにしていました。
心からありがとうございます。

１５日（水）、年長のすみれ組さん６人が、サプライズで、５年生教室に来て、
クリスマス会への招待状を手渡ししました。


楽しい様子が伝わればいいです。もう少しカメラの腕がよかったら、といつも思ってます。
本物（？）のサンタさんが現れて、子どもたちは、口をあんぐり。フリーズしていました。私もびっくりでした。でも、すぐに仲良くなりましたよ。

12月13日(月)の昼休み、コロボックルさんの読み語りがありました。
パネルシアターをするということで、けっこう早い時間から準備や練習に来られていました。
な、な、なんと弁当持参で。
前向きなお母さん方の活動に、私もすごくうれしくなりました。

お昼休み、外は、とてもいい天気で運動場は元気に遊ぶ子たちがいる中で、
それでも30名近い子どもたちがお話を聞きに来ていました。
パネルシアター、読み聞かせ、そしてサプライズでハンドベルの演奏（それも２曲）。

コロボックルの皆さん、本当に本当にありがとうございました。
ゆたかな心とたくましい体を目指す有川小学校の大切な宝物です。

朝の立哨に、今日は、コートと手袋が必須でした。
風がないのが何よりでしたが、それでも、時々、ゾクッとしました。
それでも、子どもたちは元気のよいあいさつをかわしてくれました。
皆さんはいかがですか？
忙しい時期ですが、ご自愛ください。


「師走」です。
師走というのは、よく、先生が忙しい時期、と思われがちですが、
本来は、お坊さんのような普段落ちついている人でも、この月は多忙で
走り回るようになるという意味と言われています。
ま、働き方改革が、教育の世界でもいわれ、先生たちのサービス残業が100時間超え
と言うのが当たり前になっている中、それでも、できるだけ、先生たちの心身のケア
をしっかりしていきたいな、と思っています。
それが、ひいては、有川小学校の子どもたちのためになっていくと信じて。

閑話休題。
こんな寒々とした中でも、鮮やかな花が咲いています。
上有川の四叉路の家の軒下に咲いているツワの花です。
ひっそりと咲いているつもりでしょうが、色鮮やかなのでとっても目立っています。
ツワの花の花言葉は、「謙遜」「困難に負けない」です。いいですね。

学校に帰って、校門のところに咲いているサザンカです。有小には、
この赤いサザンカの花がいっぱい咲いています。
ツバキとサザンカの花の違いはわかりますか？いくつか見分け方があります。
花が横に広がっているのがサザンカ、縦に盛り上がっているのはツバキ。
花びらが1枚1枚散るように落ちるのがサザンカ、花が塊で落ちるのがツバキ。
サザンカの花の花言葉は、「困難に打ち克つ」「ひたむきさ」です。


山茶花を　雀のこぼす　日和かな　子規

有川小学校には、鼓笛隊があります。
児童数も大分減り、楽器数が揃えきれずに鼓笛の運営もままならないなかで、
子どもたちは、鼓笛の練習をしっかりこなしてきています。
(鍵盤ハーモニカやリコーダーで音を厚くしたいのに、全然足らないのです)

さて、12月10日(金)は、６年生が引退し、５年生に引き継ぐ式が実施されました。
６年生は、１年間、自分の練習をこなしながら、後輩たちへの指導もあり、
精一杯「６年生らしさ」を発揮してきた感慨に浸りながらも、最後の演奏をしっかりこなしていました。

また、楽器ごとに順番に引継ぎをしましたが、５年生も、最高学年の責任ある立場に立つと
いうことで、真剣な面持ちで、感謝の言葉と自分たちの決意を述べていました。

２年間、コロナ禍の中で、発表の場が限られていたのは、本当に残念でした。

もうすぐクリスマス。
園にも、ツリーが飾られています。ワクワクしますね。


１２月８日(水)は、ふれあいもちつき交流会でした。
本来なら、地域のおじいちゃん、おばあちゃん方との楽しい交流なのですが、
新型コロナウイルス感染症のことを考え、社会福祉協議会の皆さんが自ら準備から、
餅つきのお手伝いまで、すべてやっていただきました。
ありがとうございました。

さて、有川幼稚園３０名、そして有川保育園２名を迎えて計３２名。
楽しく餅つきと、餅まるめをがんばりました。
風は少々強かったですが、天気が良くて、そう寒くもなく、餅つき日和（？）でした。

コロナ禍の中で、有川中学校区のALTが空白の状態でしたが、ようやく、１２月から
赴任していただきました。

今度の先生は、アイルランドからです。以前東京に１年留学していたということで、
日本語は、しっかりしていました。すごいですよね、バイリンガルは。
ステキな雰囲気を醸し出しています。
きっと子どもたちは、もっと英語が好きになることでしょう。
ちなみに、もちろん、１１月まで、魚目地区から来てくださった先生の授業もとても楽しかったですよ。

職員室で自己紹介の会をして、早速授業に入っていただきました。
お昼に全校集会で歓迎の会をしました。

どうぞよろしくお願いします。
Nice to meet you!! I look forward to working with you.

今日（12月6日）は、リモートによる人権集会を実施しました。
　　　　　　・・・・うん？集会？集まってないなぁ(^_^;)言葉変えなきゃですかね？

朝から全校朝会。校長からの人権についての講話。
わがまま言って、体育館に集まってもらって、直接語りかけました。(リモートでしろよ、と言われそう)
「ありがとう」の詩の朗読。
そして、｢ありがとう｣についての校長の小さい頃のエピソード。
｢ありがとう｣と反対語としての｢当たり前｣との違い
最後に、心から感謝の気持ちを持つことの大切さ、
そして、人の立場、人の想いを感じることができる心豊かな人になってください、とお願いしました。


５時間目、各教室をネットでつなげて、リモートによる人権集会をしました。
各学年教室から、リモートでの人権宣言。
人権アンケートの結果発表。
「ともだちになるために」の斉唱。場所はそれぞれ離れていましたが、全員の歌声が、学校中に響き渡って、ステキでした。
そして、最後に人権教育担当の先生から、リモート読み聞かせ。
なかなかいい集会になりました。

12月4日(土)、鯨賓館ホールで人権フェスティバルが行われました。
本校で毎週2回練習して頑張っている新上五島ジュニア合唱団のステキな歌声を聞くことができました。
今は、コーラスに入っている子は、少ないですが、遅くまで練習している姿を時々見させていただいて、
絶対成功するよ、と思っての参観でした。大人の人たちも入ってその中でも存在感のある子供たちでした。
お疲れ様。やっと披露できてよかったね。




２階フロアでは、各校から募集した人権標語が展示されていました。
有川小もありましたよ。
どれもとってもいい出来でした。

１１月３０日（火）は、低学年の授業参観を実施しました。
１年生も２年生も算数。
１年生は、授業の後半で、２年生は、授業の中盤で、タブレットの活用を目指しました。

１年生は、「１３－４」などの繰り下がりの引き算。
まずは、個人の思考から、グループによる学び合い。そして、それを一般化した後、
タブレットによるドリル学習。
・・・ところが、Ｗｉ－Ｆｉの調子が悪く、なかなか動かないタブレット続出。
昨日の高学年の授業参観では、調子よかったのに、本当に残念。
担任の先生たちもしっかり準備していたのに…。
授業自体はしっかりできました。



２年生は、かけ算が半分くらい終わったということで、そのまとめ。
習熟の学習が主でした。
２年生は途中でタブレットを使いました。何人かタブレットが調子悪かった（Ｗｉ－Ｆｉのせい）
ですが、どうにか、タブレットのドリル学習をできました。
子供たちは、複雑なログイン（長いパスワード入力）も難なくこなしていました。



私が何より驚くのは、保護者の皆さんの出席率です。教室には入りきらず、廊下もびっしり。
子供たちも（お母さんが来ていないかなぁ）とキョロキョロよそ見しているのも、愛嬌ですかね。
心から感謝します。ありがとうございました。

タブレット１人１台をどのように活用するか、ということを保護者の皆さんに見てもらおうと、全学年でタブレットを使った授業を実施します。
話合いの時に使ったり、プレゼンテーションの時に使ったり、授業の最後のドリルの時間に使ったり、好きなときに見に来てくだされば、と考えています。

１１月２９日（水）は、高学年の授業参観でした。
５年生は、学活で、「あってもいい違い、あってはいけない違い」について考える授業をタブレットと、大型テレビと連動して、自由にタブレットに書き込みや移動をしながら、一人一人の思いや考えをみんなで共有し合う授業でした。



６年生は、先日の町総合政策課をお招きしての講話を受けて、新上五島町の町づくりにどんなことをすればいいか、どんなことをしたいか、といったことを一人一人まとめ、みんなや保護者のみなさんに向かって提言しました。そして、意見を聞いたりしました。自分の考えを１からまとめ、分かりやすく表現するというのは難しいものです。しかし、子どもたちなりにしっかりまとめていました。
町長さんや役場の人に聞いてもらいたいな、と思いました。

１１月２６日（金）、有川小体育館で、山口修さん、純子さんのコンサートがありました。
修さんのクラシックギターのきれいな音色、純子さんのステキな歌声であっという間の１時間でした。
クラシック、そして童謡、アニメソングなどなど・・・子どもたちも飽きることなく、聴き入っていました。
私も、途中、泣きそうになるくらい感動的な調でした。
学力もとても大切ですが、子どもたちの心を癒やし、優しくするような情操教育も
子どもたちが健全に生きていくためには、とても大切です。
きっと、今日のコンサートで、子どもたちの成長があったと確信します。

修さん、純子さん、本当にありがとうございました。

１１月２５日（木）、役場福祉課の方をお招きして、親子食育セミナーを開催しました。
前半は、子どもたちと一緒に、うがいや手洗いの大切さと手洗いの方法など、
三大栄養素などについてまなびました。子どもたちもノリノリで楽しい雰囲気になりました。
後半は、お母さんたちの勉強会。
塩分の取り過ぎについての注意とお願い。そのための味噌玉づくりなどについて
しっかり学ぶことができました。





　

昨日の勤労感謝の日にちなんで、今日(24日)は、いつもお世話になっているところに、
「いつも、ぼくたちをみまもってくださって、ありがとうございます」
というメッセージを書いた感謝状をプレゼントして回りました。
支所、警察署、病院、薬局、図書館などです。
最後に小学校にも来ました。

心のこもったメッセージカード、松ぼっくりを使ったクリスマスツリーのプレゼント、
とってもうれしかったです。

11月23日(火)、有川運動公園で、龍馬ゆかりのマラソン大会が行われ、
本校からも、たくさんの子どもたちが参加しました。
本来なら、ずっと毎年江の浜地区で行われていたものですが、コロナ禍の中で、
昨年、今年と広い運動公園で応援する皆さんが密にならないようにとの配慮で、とのことです。

龍馬ゆかりのマラソン大会の発起人の一人、舛田安男さんが、先日亡くなられました。新上五島町にとって、
うどん業の盛況、陸上競技の発展に尽くされた方でした。心からお悔やみ申したいと思います。

本校児童は、本当に大活躍でした。全員、最後まで走り、自分の力を十分発揮できたようです。
お疲れ様！よくがんばったね。

11月22日(月)、5年生は、町社会福祉協議会の皆さんをお招きして、福祉体験をしました。
内容としては、アイマスク体験と車椅子体験です。
知識として知ったり学んだりしたことと、実際体験するのでは、理解が全く違います。
子どもたちは実際車椅子の大変さを乗ってみて、ちょっとした段差にも苦労することなどを
よく分かったようでした。障害のある人の立場に自然と立って、気持ちに寄り添い、素直に
手伝いや介助ができるような子どもたちになって欲しいな、と心から願います。
いい体験をしたと考えています。
社協の皆さん、お忙しい中、わざわざ有川小学校に出向いていただき、ご指導たまわり、
ありがとうございました。

11月22日(月)の朝の時間、職員によるシャッフル読み聞かせがありました。
今回は担任以外の先生です。
本来は、私は、「ベベンコ」で、出番がなかったのですが、教頭先生に無理矢理(？)お願いして、
代わってもらいました。決して職権乱用はしてませんよ。(^_^;)

私は、6年生に3、4才向けの絵本と、大人向けのお話をしました。
（3，4才向けというのは、3，4才しか読んではいけないというものではなく、
3，4才も楽しく理解できるし、大人だって読んでて面白かったりするもの、という意味ですよね）
絵本は、笑顔で聞いてくれていましたし、お話は真剣に聞いてくれました。

子どもたちにとって、担任以外の先生のお話を聞く、というのは本当にステキな企画ですね。