ある職員がアジサイを持ってきました。ある保護者の方がイクリを持ってきてくださいました。ありがとうございました。初夏の香りを感じます。

各教室では、学びに向かう子どもたちの姿。

６年生は、社会の学習。担任が熱く語る大和朝廷時代の話を熱心に聞き、ノートにまとめていました。

５年生も社会。スーパーマーケットのちらしから食料品を切り取り、産地（○○産）をノートにまとめていました。「くらしを支える食料生産」の学習の始まりです。

４年生は、理科の学習。とじこめられた水を押す手応えは。空気の時との違いを体験で確かめました。

問題⇒予想⇒実験⇒結果⇒考察の学習です。

３年生は、社会。新上五島町の公共施設を発表していました。「公共施設とは？」から考えていました。

２年生は、国語「スイミー」の学習。スイミーが元気を取り戻したものを探していました。

１年生は、答が９になるたし算探し。担任が用意したワークシートが足りなくなるくらい意見がでました。

今日の給食（６／１５）

麦ごはん　牛乳　高野豆腐の卵とじ　中華わかめサラダ　オレンジ