■低学年は、学習支援員の先生と勉強することが多くあります。指示や活動の内容をしっかりと聞き、主体的な活動につなげます。
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●運動会の練習に時間を取られていましたが、今は,学習に集中しています。自分から課題解決の見通しを立てることができたり、自分で問題解決の作業をしたり、自主的な活動ができるようにしています。