今日の２時間目、４年生の研究授業を行いました。研究授業は、子どもたちへの学習内容の深い理解を目指し、教師が指導技術の向上のためにどの学校でも行っているものです。
　北小では、算数の教科を中心にその研究を進めています。今回授業を行った４年生では、「わり算の筆算」の単元で行いました。３位数÷２位数のわり算の問題を仮商を立てて、筆算で解いていくという授業内容でした。自分の考えをのびのびと発表できる子どもを育てていくことを目標としている北小の研究ですが、今回の授業ではペア学習や全体発表で考えをしっかりと話す子どもの姿が観られました。
　この授業を通して、この後研究会を開き今回の指導方法とその効果について協議を行い、今後の授業に生かしていくようにしています。