6月25日（火）に2組、3組、4組で、栽培園に芋を植えました。
秋においしい芋がとれることを願って丁寧に植えました。植えた苗はシルクスイートです。おいしい芋らしいです。秋が楽しみです。
26日水曜日から3日間、中学生が職場体験に来ました。
初日の水曜日には、いろんな学年に入り、子どもたちとふれあいました。昼休みは子どもたちといっしょに遊んでくれました。5時間目は1年生の国語の学習のサポートをしました。
今日は緊張もあったことでしょう。でも元気いっぱい、子どもたちに関わってくれました。ありがとうございます。
6月２５日（火）梅雨の合間で久しぶりに運動場が使えました。昼の時間には、縦割り班遊びが行われました。
各班の6年生が遊びを説明してスタートしました。運動場では、「たすけおに」や「こおりおに」、「じんとり」をしていました。体育館ではフリスビーで「ドッジビー」をしていました。
今年度初めての縦割り遊びでした。「今日の縦割り遊びは楽しかったですか。」「はい。」
6年生の企画・進行で楽しく遊べました。
1年生は、朝顔を支える支柱を立てていました。立てた後に、しっかりと観察し、絵を描いていました。
大切に育てたあさがおをじっくりと見て描いていました。やる気がいっぱいの1年生。そのまなざしがステキでした。
6月21日（金）今日は教育週間最終日です。今日は特別な催しはなく、保護者の方が授業を見に来られました。子どもたちを見守ってくれていることにありがたく思います。
有小っ子の心を見つめる教育週間の中で、それぞれがメディア宣言を考えました。教育週間に先がけ、13日（木）に、代表委員会を開き、有小メディア宣言を話し合いました。多くの良い意見が出され、意見を調整して次のように決まりました。
「有小っ子は、時間を決めて メディアを使います」
「学校では、学習で必要な時に連続して30分以内。 家庭ではすべてのメディアの合計1時間30分以内。家庭で相談して決める。」
メディアと関わりをもち適切に使うことは、生きる上で必要な力です。メディアを有効に使うことを学び続け、決して損害を被らないよう、家庭とも連携しながら適切に使う力を育んでいきたいと思います。
6月20日（木）今日の昼休みに、図書ボランティア「コロボックル」の皆さんによる読み聞かせがありました。
小さな絵本と大rきな絵本2冊を読んでもらいました。お話好きな多くの児童が集まりました。物語の世界に引き込まれました。いろんな色の動物がいるお話。スズメが自分と同じ鳴き声の鳥に出会いほっとするお話でした。一人一人が違っていること。自分のそばにいてくれる人がいることの温かさを伝えたかったのだと思います。物語の世界に入りこみました。読書の良さを改めて感じました。
5時間目に高学年の授業参観がありました。5年生は「限りのない命」の題材に取り組みました。
小児病院に入院している女の子の命への思いを想像しました。「精一杯生きる」という女の子の思いを聞いて、今の自分の生活について振り返り、限りある時間を大切にしていかねばと思ったようです。
6年生は「かすみと携帯電話」が題材でした。
携帯電話からなかなか離れられないかすみさんの気持ちを想像しながら、ＳＮＳとの上手な付き合い方について考えました。わかっていてもやめられない。これからＳＮＳにずっと付き合っていかねばなりません。時間とルールを家族で決め、できれば自分をコントロールできるようになってほしいと思います。
命について、ＳＮＳとの関わりについて深く考える学びとなりました。
6月19日（水）今日は3校時に、各学年で情報モラル学習会をしました。
低学年は、「ながらスマホ」の危険性について考えました。中学年は使用時間や止めるタイミングなど、高学年は、ＳＮＳ利用のリスクや具体的な場面での反応の仕方について考えました。友達やグループでの情報発信の危険性や誤解を受ける場合がたくさんあることを学びました。ＳＮＳとの上手な関わり方を学ぶ良い学びとなりました。
学習後に各児童で「わたしのメディア宣言」を考えました。「ながらスマホはしません。」「時間を決めて使います。」「悪口は書きません。」など、それぞれ今日の学びを生かして考えることができました。
午後の学級懇談会でも保護者の皆さんと「情報モラル」について映像を見てもらい、学ぶ場を設けました。ＳＮＳの危険性を親子ともに学びました。自分も相手も守るＳＮＳの適切な使い方を身に付けさせたいと思います。
昼の時間から「豪雨災害等を想定した引き渡し訓練」を行いました。豪雨等で保護者への引き渡しが必要な時の職員、児童、保護者の動きを確かめることが目的です。旧有川町内の幼稚園、小学校、中学校が同じ時間に行いました。
有川幼稚園と一緒にしました。体育館前駐車場を児童・園児の引き渡し場所にして、徒歩や車の家族の方へ引き渡していきました。今回は車の誘導と引き渡しなどもスムーズにいきました。
今後、災害規模の豪雨や緊急事態など、引き渡しが必要となったときは、今日の訓練を生かして対応していきたいと思います。
6月18日（火）今日の午後には中学年の授業参観がありました。
3年生は「ごめんねサルビアさん」を題材に植物を育てることについて考えていきました。授業の最後では、「思いやりをもって育てていきたい。」「大切にしたい。」などの感想がありました。命を大切することを改めて深く考えました。
4年生は、「雨の停留所」を題材に、公共の場でのマナーについて考えました。最後の感想では、「みんなが使うお店や図書館で静かにしたい。」「人に迷惑を掛けたら後悔するから、今度からはしないようにしたい。」「これからは周りを見てちゃんと判断をしたいです。」など周りを思いやるマナーに心掛けたいとの思いをもったようです。
昼の時間には、今年度初めての学校支援会議を行いました。学校評議員の方や民生委員さん、ＰＴＡの方に来ていただいて、学校経営方針や学校評価等について共有してもらいました。学校と地域が思いを共有しつながることがこの会議のねらいです。「大すきいっぱい」を地域の合言葉にしていきたいと述べ、賛同していただきました。よいところや課題も出し合いながら、「大すきいっぱい有小っ子」を育てていきたいと思います。
6月17日（月）今日から、有川小の教育週間が始まりました。朝に校長講話をしました。「命は〇〇〇〇」に言葉を当てはめるとしたら何が入りますか？」と質問すると、子どもたちから「たいせつ」という言葉が返ってきました。その後、教育週間を行う理由について説明しました。
次に、私が一番命が大切と感じた息子誕生の話をしました。
「やっと生まれた命。初めて親になって、息子の命は無くなってはならない大切なものです。生まれてきてくれてありがとう。」
「君たち一人一人の命もとても大切なものです。自分の命も友達の命も大切にする。困っていたら、どうしたの？と話しかける。そんな大すきいっぱい有小っ子になってください。みんなで大すきや大切がいっぱいな有川小学校をつくっていきましょう。」
午後に低学年の授業参観がありました。1年生は「うまれたてのいのち」について、朝顔や松の芽、小鳥、カタツムリの映像を見ながら、かわいことや生き物への思いを発表しました。今、朝顔を大切に育てているので、大きくなっていく喜びを伝えました。人間の赤ちゃんの心音を聴いて、生きていることを感じました。感想では大きくなった喜びを発表していました。
2年生2組・3組の3人は「大きくなったね」の学習をしました。幼稚園で国語のスイミーの読み聞かせをした動画も見て、自分たちが成長したことを実感しました。自分の考えもしっかり書きました。
2年生も同じく「大きくなったね」の学習をしました。大きくなるということは生きていること。喜びでもあることに気付きました。最後には、家族に手紙を書きました。お礼がいっぱいの感謝の手紙になりました。
命があること。成長していること、家族に支えてもらっていることにありがとうを伝える学習になりました。
6月16日（日）今日は朝からファミリー参観がありました。
初めに、育ててきて羽化したアゲハチョウを逃がしました。元気に飛んでいきました。そして「ふれあい遊び」をしました。お父さんやお母さんの背中や肩に乗って飛行機やロケットになって「なりきり遊び」をしました。餃子づくり遊びも楽しかったようです。一番高いところに登る遊びも楽しそうでした。たくさんの触れ合いが見られました。
次に「つくってあそぼう」をクラスごとにしました。
まるい「ひこうき」や「空飛ぶわっか」、「モーター船」をファミリーで作りました。親子で協力しながら、納得のおもちゃができたようです。
その後に、お父さんたちに絵本を読んでもらいました。子どもたちはよく聞いていました。お父さん方もお疲れ様でした。
最後に「プレゼントわたし」。プレゼントは、子どもたちが心を込めた描いた似顔絵です。嬉しそうに渡していました。受け取った保護者の方の嬉しそうでした。一生の宝物となることでしょう。
2時間、たくさんふれあうことができました。子どもにとっても家族にとっても素敵な時間になったと思います。保護者の皆さま、先生方もお疲れ様でした。
6月14日（木） 4年生は、地域に出掛けて、有川の捕鯨の歴史を探りに行きました。
中筋公園では「江口甚右衛門正利」氏、「原真一」氏「原萬一郎」氏の銅像を見ました。有川地区の偉人の功績に触れました。
その後、鯨見山や捕鯨基地跡、弁財天宮を回りました。
有川の町には捕鯨に関する史跡がたくさんあることがわかったようです。有川の歴史を調べる意欲がさらに湧いてきたと思います。学校の図書館にも資料や本がいっぱいあります。有川の歴史を探り、有川の魅力を語れるようになってほしいと思います。今後、新聞づくりに生かしていきます。
6月10日（月）朝、2組さんを訪問すると、黄色い物を嬉しそうに見せてくれました。
それは、10㎝くらいのトウモロコシの実でそのまま食べられるそうです。お家に持ち帰って食べると意気込んでいました。担任の先生と大切に育ててきました。実を食べられるのでとてもうれしそうでした。
掃除の様子です。
縦割り掃除も先週から始まりました。上の学年が手本を示す。「だいすき」の約束を守りながら、張り切って頑張っている姿がとてもよいと思います。美しい身のまわりを自分たちでつくる。日々の活動でその思いを行動で表現する経験を積み重ねていきたいと思います。
