12月17日（水）5時間目に2年生は授業参観を行いました。算数のかけ算の計算の工夫の問題に取り組みました。

　「いくつのまとまりが何個分あるか」をキーワードに、動かしたり分けて考えたりして、工夫して解いていました。4年生の複合図形の面積にもつながる学習です。よく集中して姿を見せていました。

　同じく5時間目に4、5、6年生を対象に「子どもロコモストレッチ教室」を行いました。有小は毎年やっています。講師の〇〇先生には本日「太ももの後ろを伸ばす」ストレッチを教わりました。

　肩甲骨を意識したストレッチやスクワットなど、基本的に体操を習いました。様子を見ると、意外と体が柔らかいと感じました。前屈で床に手が着く子どもが多かったです。

　今日習った体操を、学校の体育で取り入れていき、けがをしない体づくりをしていきます。お風呂上りにもするとよいそうです。ぜひやってみてください。〇〇先生、ありがとうございました。