午前中は２回目の水泳学習でした。帰る頃に雨になりましたが，水泳学習は支障なく実施できました。
昼休みの様子です。
委員会の仕事，自主学習，読書カードの記入・・・，
室内での生活のルールを守って過ごすことができました。
１学期の図工の作品も展示されています。
少しだけ紹介します。
蒸し暑い日が続いています。
熱中症対策をしながら，子どもたちは元気に過ごしています。
２日間，職場体験学習で中学生が来てくれました。
先輩の来校に子どもたちは大喜びでした。
特に昼休みは大人気の中学生でした。
中学生にとっても，子どもたちにとっても貴重な体験の２日間でした。
今日は七夕です。
ゆっくり空を眺める心の余裕をもちたいです。自戒を込めて・・・
3・4年生は総合的な学習の時間に「奈良尾のすてきなところ発見」をテーマに学習しています。
ふるさとの「ひと・もの・こと」にふれる活動の中で，
今回は奈良尾の特産物「豆ようかん」について調べました。
栄養教諭をゲストティーチャーに迎え，原材料や作り方を教えてもらい，実際に作ってみました。
初めて作る子どもも多くて，貴重な体験ができました。
試食では，たくさんの笑顔の花が咲いていました。
また一つふるさとのよさを体験する学習ができました。
昨日は授業参観・懇談会を実施しました。
お忙しい中多くの保護者に来ていただきました。
子どもたちは見ていただくことで
いつも以上に張りきって，緊張して，笑顔で授業を受けていました。
懇談会では，1学期の子どもたちの変容・伸び，そして課題を保護者の方と共有しました。
夏休み中の生活や学習についても確認することができました。
残り2週間の1学期。しっかりと締めくくります。
昨日，今年最初の水泳指導でした。
若松の愛ランドプールに全校で出かけました。
暑過ぎず，水も冷た過ぎず，気持ちよく学習できました。
計3回の水泳指導で，泳力を高めることと併せて，着衣水泳など安全確保につながる学習もしていきます。
１年生の教室からにぎやかな声が聞こえました。
「大きなかぶ」の学習をしています。
それぞれ「はっきり大きい声で」「おじいさんになりきって」「聞きやすい声で」のめあてを立てて頑張っていました。
しかし３人ですから，役者が足りません・・・
こんな時にも凄腕職人率いる助っ人の援軍を受けて無事にかぶを抜くことができました！
上手にできました。
５・６年生が宿泊体験学習から帰りました。
日焼けした顔が逞しさを増したように感じました。
活動の様子は改めて紹介します。
今日から５・６年生が宿泊体験学習に出発しました。
少し風がありますが，天気も良さそうで安心しています。
海での体験やカレー作りなどの活動を楽しみに笑顔で出発していきました。
集団生活をとおして，友達との思い出がたくさんできることでしょう。
１～４年生は涙を浮かべながら⁉のお見送りです。
高学年不在の中，４年生のリーダシップも楽しみです。
風はありますが，陽射しの強い一日になっています。
九州北部の梅雨明けが発表されました。
平年より大幅に早く，17日間という期間は史上最短だそうです。
暑さが本番を迎えます。対策をしっかりしていきます。
子どもたちは暑さに負けず元気です！
今朝から高井旅は濃い霧に包まれています。
梅雨の季節は校内の湿気対策や暑さ（熱中症）への備えをしっかりやって，
工夫して，楽しい学校生活を送っています。
子どもたちの学習の様子です。
集中して学習している様子が見られました。
子ども会議「笑顔の花を咲かせるためにみんなでできることを考えよう」を全校児童で行いました。
1つ目の議題は「みんなが毎日頑張る取組」です。
口火を切った２年生の堂々と意見を言う姿に刺激を受け，たくさんの意見が繋げられました。
全校の前で発表すること，そして，伝えるだけではなく周囲に認められることで自信をつけていました。
２つ目の議題は「みんながもっと仲良く楽しく過ごせる取組」です。
意見に添えられる理由から，学校全体を考え，「もっと笑顔の花が咲くように！」の思いが伝わりました。
「子ども」会議で決めたからには，「子ども」たちの力で充実した取組になることでしょう。
議題を自分事としてしっかりとらえ，成長できた活動になりました。
６年生の算数科研究授業を実施しました。
６年生は単学級ですが，昨年度の複式学級での経験を活かして，自分たちで学習を進めていました。
学習リーダーを中心に前時の振り返りをして，本時のめあてを立てていました。
自分の考えをしっかりともち，タブレットを活用しながら，友達と学び合いを深めていました。
授業の振り返りでは，多くの子どもが自分や友達の学びを肯定的に書いていました。
放課後には職員による授業研究会も行いました。
これからも「学び合う子」を目指して，学力向上に努めます。
梅雨の晴れ間，高井旅の海は青く輝いています。
子どもたちは暑さに負けず元気に過ごしています。
３時間目の様子です。
図工・道徳・理科・算数・・・・
どの学年も，自分で考え，自分から取り組む授業ができています。
自分の思いや考えを，自分の言葉で表現できるように頑張っています。
６年生は租税教室を行いました。
役場税務課の方に来ていただいて，税の種類や役割，使われ方について，
動画やイラスト，１億円のアタッシュケースなど，具体的に分かりやすく説明していただきました。
子どもたちの興味・関心も高く，税への理解を深めることができました。
今日は子どもたちが楽しみにしている「ぱる」さんによる読み聞かせ。
「なんにも せんにん」 「オレ、カエル やめるや」 「もうちょっと もうちょっと」
３冊を読んでいただきました。
お忙しい中，子どもたちに笑顔の時間を提供していただいてありがとうございました。
２・３年生では，バッタやモンシロチョウを卵から育てたり，
野菜を育てて収穫したり，命に向き合う学習を続けています。
収穫の喜びを味わい，昨日はチョウの羽化を見ることができました。
併せて，うまく成虫になれなかった幼虫に出会ったり，風でトマトが落ちてキュウリが倒れたり・・・
頑張ってお世話をしてもうまくいかないことがあることも学んでいます。
きれいに並んだ雑巾を見てください！
「下級生があこがれるような最高学年・高学年」を目指している４・５年生。
下級生に見てほしいところがたくさんあります。
その一つがこの写真。掃除用の雑巾がけです。
いつもこのように並んで掛けられています。４月から担任が指導したことはありません。
前の学年までに指導されたことが，きちんと身に付いている証拠ですね。
（４・５年生学級通信より）
「常態の整理整頓」に子どもの心が表れています。
雨の高井旅。梅雨入りしました・・・。
涼しい風が吹いて過ごしやすい１日です。
子どもたちの学習の様子です。
全部は撮れませんでしたが，音楽・算数・書写など，集中して取り組んでいました。
６月は，特に「学びに向かう。未来へはばたく奈良尾の子を育成する」ための授業づくりに取り組んでいきます。
２・３年生の学級では，多くの生き物を飼っています。
今朝，登校してみたら，昨年の秋に幼虫から飼っていたカブトムシが見事な成虫の姿に！
昨日は，全学年「道徳科」の授業公開と懇談会を実施し，「命を大切にして，いじめをしない子ども」や，「相手の立場に立った言動などを大切にする子ども」を育むことについて，思いを共有することができました。
教育活動の公開などをとおして，家庭や地域との連携を一層深め，「いのちを輝かせて生きる 未来にはばたく奈良尾の子」を育成していきます。
爽やかな晴天が続いています。高井旅からの海風が心地いいです。
朝の登校の様子です。
先頭の低学年から元気な挨拶ができています。
中学校の校長先生に立ち止まってきちんと頭を下げて挨拶できている人もいます。
４・５年生では，自分たちで「挨拶名人」を推薦し，3名が選ばれたそうです。
教育週間４日目，午後からは道徳の授業参観と学級懇談会です。
