６年算数科の研究授業がありました。

計算のきまりを分数にも適応して考える学習です。

自分で学び方（考え方）を選んで学習に取り組み，学習した結果を友だちと確かめ合う流れでした。

6年生は落ち着いて，集中して，一生懸命に授業に臨んでいます。

放課後には職員の研修を行い，授業改善を進めていきます。