9月24日(金)に,3年生で研究授業を行いました。
23×3の計算の仕方を考える学習でしたが,子どもたちは図や絵を使いながら一生懸命に考えていました。
その後,学び合いの活動として,友達同士で考えを説明し合いました。
少しずつ説明の仕方も上手になってきています。
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