折り鶴を折りました。

今日の朝の縦割共遊の時間は、平和集会に向けて、そして、６年生の修学旅行での平和公園へ持って行くために、折り鶴を折りました。
６年生が、要領よく下学年に教えている姿、それを覚えた子がまた別の子に教えている姿、これが、縦割り活動が意図しているリーダーシップ、フォロアーシップだなぁと思いながら見ていました。
今の６年生も過去の６年生の姿が見本になっています。いい伝統です。