平成25年度 学校経営方針 

(1)基本方針
 ①生涯にわたって心の拠所になる学校づくりを推進する
 ②ともに学び合い,人との関わりを実感できる教育活動を推進する
 ③期待感と希望を抱く学校づくりを推進する
 ④生徒と教職員がともに響きあう学び舎を創出する

(2)教職員課題
 ①相互信頼を基盤にした,個性と創造力あふれる教師集団を実現する
 ②一人ひとりの生徒を大切にするきめ細かな指導を通して,信頼される
  学校を実現する
 ③地域に生きる学校経営を推進し,保護者・地域とともに生徒を育てる
  学校を実現する
 ④一人ひとりの力を伸張する教育課程を実現する

(3)重点努力事項

〔学年・学級経営の充実〕
 =相互信頼に基づき,人との関わりを実感できる集団=
 ①教育目標の具現化〔学校教育力・指導の一貫性〕
 ②心の居場所の保障〔安全・安心〕
 ③友や師を感じる集団活動の充実

〔教科指導の充実〕
 =課題としっかり向き合い,真剣に考え,磨き合う生徒=
 ①学ぶ力と基礎学力の定着〔基礎的・基本的事項の習得〕
 ②教科の特性を生かす授業の創造〔教科のおもしろさ〕
 ③思考力を高める授業の創造〔資料・発問の工夫〕
 ④学習力の育成〔ともに創る学習規律・学習集団としての実力〕

〔心を育てる生徒指導の充実〕
 =一人ひとりの生徒を大切にするきめ細かな指導=
 ①豊かな心の醸成…感動を味わい,感謝の意味を知る内的指導の充実
 ②道徳性の高揚……人間としての生き方を考え,心を大切にする態度の
  育成
 ③社会性の養成……人との関わりを大切にし,自他を生かす態度の育成

(4)努力事項
 =道徳教育の充実=
 ①「上中道徳」の継承………主発問の重視・板書の構造化
 ②実生活を通した道徳教育…先輩に学ぶ・ふるさとに学ぶ・心をつなぐ
  活動
 =相談体制の整備と校務分掌の機能化=
 ①定期相談や家庭訪問相談の充実
 ②スクールカウンセラー・学校生活相談員の有効活用
 ③各種分掌部会の充実
 ④進路指導の充実
 =地域に飛び出す教育・地域を呼び込む教育の推進=
 ①地域活動への積極的参加
 ②地域人材の効果的活用
 ③学校評議員制度の機能化
 ④情報発信〔教育活動のわかりやすい説明〕