この日、北小で進めている校内研究における研究授業がありました。授業が行われたのは、４・５年生の複式学級でした。
　算数の授業が行われ、４年生は概数、５年生は割合の学習を行いました。複式学級の研究授業ということで、算数の指導方法についてはもちろんですが、複式授業の方法についても研究の視点をもち、この研究授業が行われました。
　複式学級となって３年目の本学級の子どもたちは、教師がつけない時間帯もガイドの子どもが中心となりしっかり学習を進めることができていました。

　給食週間の取組、第５弾は食育ウォークラリーです。この日挑戦したのは低学年の子どもたちでした。
　保健委員会の子どもたちが食育に関する問題を準備してくれました。校舎内にその問題が貼ってあるので、子どもたちは校舎を回りながら問題を見つけ解いていました。
　ちなみに下のような問題が出されました。
　Ｑ１　朝ご飯のメニューで一番良いものはどれ？（三択）
　Ｑ２　給食を食べる順番がいちばんよいものはどれ？（三択）

　　

　２８日の朝は、全校朝会がありました。今回の朝会では、養護教諭から１月の生活目標のふり返りと２月の生活目標のお知らせを行いました。
　１月の生活目標は、「返事やあいさつをすること」や「手洗いうがいをすること」「好き嫌いをなくそう」でした。この３つの目標それぞれに達成状況を確認していきました。特に、２つめの目標については、現在インフルエンザが流行していますので、今後も継続させていきたいと思います。
　２月の生活目標は、「外で元気に遊ぼう」と「教室の空気を入れ換えよう」です。寒さが厳しくなり、風邪も流行するこの季節。強い体を作るために、外で元気よく体を動かしてほしいと思っています。

　26日（日）新魚目地区ＰＴＡの親睦のためのバレーボール大会がありました。参加校は、北魚目小、北魚目中、魚目小、魚目中の４校です。
　北小は、各学年チームと本部役員チームの７チームが参加しました。学年ごとに６つのパートに分かれて試合を行いました。どのチームも各パートでの優勝をめざして、精一杯がんばりました。結果は、３パートで優勝をすることができました。
　この大会で、保護者間、学校間の親睦が図られ、有意義な一日になりました。

　　

　先週金曜の朝から音読発表会を行いました。今回、発表してくれたのは１年生と６年生です。
　１年生は、国語の教科書に載っている「くじらの雲」の音読を披露してくれました。１年生にとっては、とても長い文章でしたが、声を揃えて音読することができました。
　６年生は、「雨にもまけず」を音読しました。卒業を前に成長した６年生が、雨にも、風にもまけないぐらいのたくましい声が体育館に響き渡りました。

　給食週間の取組、第四弾は「縦割り給食」です。普段の給食は、学級で食べていますが、今回は１～６年生までの縦割り班で給食を食べました。同級生と食べる給食とは、また違った雰囲気があり楽しく会話しながら食べていました。

　給食週間の取組、第三弾は「食育紙芝居」です。給食委員会の児童が保健室で紙芝居をしてくれました。
　紙芝居の題は「どんなあじ」です。お話の内容は、食べ物にはそれぞれ甘さ、にがさ、すっぱさ、辛さなどあり、いろいろな味に出会って食べ物の味を知っていってほしいといったものです。
　子どもたちには、これからもそれぞれの感覚と感性によって、食べ物の味のおもしろさに気づいていってほしいものです。

　　

　給食週間の取組、第二弾として「豆リンピック」を行いました。これは、上手に箸が使えるようになるために行われたもので、小さな豆（本物のまめではありません）を箸で捕らえ、３０秒の間に素早く右の皿から左の皿に移すという競技です。
　今回挑戦したのは、低学年の児童でした。友達と競い合いながら、箸の使い方の上達を目指しました。豆の形が４種類あり、形によって点数が違います。この日の最高得点は５６点でした。

　　
　　

　２１日の火曜日、５・６時間目は授業参観と懇談会がありました。
　今回の参観では、１年生は生活科「昔遊び」、２・３年生は音楽「合唱」、４・５年生は算数「概数や割合」、たんぽぽは国語「熟語」、６年生は社会科「政治の仕組み」の授業を観ていただきました。
　
　　
　　


　そのあとの学級懇談会では、３学期の学級経営について担任から話をしたり、次年度の役員決めをしたりしました。

　２１日から北小では給食週間が始まりました。
　まずは、その第一弾として行ったのは、給食集会です。
　この集会では、栄養教諭が昨年末に研修に出かけた南相馬市の給食復興の様子を伝えました。
　災害直後の被災した町や現在の学校、災害直後の給食と現在の給食の様子などをプレゼンで示しながらわかりやすく伝えてもらいました。最後には「子どもの笑顔が、復興のエネルギー」の言葉が掲げられ、食のありがたさについて考えるとともに、災害された地域の完全復興を願いました。
　　
　この給食週間中は、他にもたくさんの給食や食育について考えを深める企画や活動を立てています。このブログでもその都度紹介していきます。