来年度から複式学級になることが予想される2年生が、同じ学級になる3年生と一緒に授業を行いました。授業をおこなった教科は、算数でした。
これまで2年間、2年生は単学級で学習をしてきています。ですので、教室を前後に分けて別々の授業が行われる複式の授業スタイルに慣れていません。そこで、今日は次年度の準備としてその体験をしてみようということで授業を行いました。教室の前では2年生が、後では3年生が授業を行いました。3年生の児童は、現在複式学級ですので先生がつけない時間帯もガイドさんを中心にして学習を進めることができていました。一方、2年生は先生がつけない時間帯には、自分たちではなかなか授業を進めることができず、困ってしまっていることもありました。
このような複式授業の体験的な取組を今後も何度か実施しながら、2年生がスムーズに次年度を迎えられるようにしていきたいと思っています。
来年度から複式学級になることが予想される2年生が、同じ学級になる3年生と一緒に授業を行いました。授業をおこなった教科は、算数でした。
これまで2年間、2年生は単学級で学習をしてきています。ですので、教室を前後に分けて別々の授業が行われる複式の...
更新日:2016年02月10日