４年生の社会科では、「事故や事件からくらしを守る」という単元で警察官の仕事について学習しています。そこで、今日は立串駐在所の平野さんをお招きし、警察官の仕事について学習しました。「みなさんの安全、安心のために仕事を頑張っています。」という平野さんの言葉が印象的でした。教科書だけでの学習でなく、実際に質問したり、身に付けているものを見せてもらったりして、充実した学習となりました。最後にはパトカーにも乗せて頂き、４年生は興奮気味でした。平野さん、お忙しい中ありがとうございました。
　　

第４回の図書ボランティアさんによる読み語りがありました。
１・２年生は「火垂るの墓」、３・４年生は「くさる」と「有川に伝わる昔話」、５年生は「どうする　どうする　あなのなか」、６年生は「やまなしもぎ」というお話を聞かせていただきました。週に１度の、朝から心が和む時間になっています。
　

５月２９日　全校朝会がありました。
校長先生からは、上五島に伝わるカッパ（がっぽ）の民話の話がありました。
地元、小串地区の大浦にある「ダンポ岩」のお話でした。子どもたちは、地元の民話に興味津々に聞き入っていました。
　
　


引き続き、６月の生活目標についての話がありました。
６月の生活目標は
　「はさみ歩きを守ろう」
　　は･･･走らない、さ･･･さわがない、み･･･右側通行
　「よいしせいで食べよう」
　「はみがきをしっかりやろう」
の３つです。北っ子は、しっかり守ります！

５月２８日は、クラブ活動でした。
「スポーツ・釣り・伝承遊びクラブ」は、バスケットボールで、１本のシュートを争う白熱したゲームが展開されていました。
「手作り・アートクラブ」は、絵を描いたり、手芸・工作をしたりする時間でした。刺繍やコースターづくり、キャラクターのイラスト作成など、思い思いに作品作りに取り組みました。
　　
　　

　
　

北魚目小学校の下足棚はいつもこのような状態です。
「靴はかかとを揃え、並べる」ことが当たり前のようにできています。
靴を揃えることは簡単なことですが、続けることは難しいことです。

長野市にあるお寺の住職さんの言葉にこういう言葉があります。

　　　はき物を揃えると　心もそろう
　　　心が揃うと　はき物もそろう
　　　ぬぐ時に揃えておくと　はくときに心がみだれない
　　　だれかがみだしておいたら　だまってそろえておいてあげよう
　　　そうすればきっと　世界中の人の心もそろうでしょう

北小の子供たちはこれからも当たり前に靴並べをしていきます。

今日は、今年初めての「全校音読・音楽」がありました。
全校で児童で「地平線」という詩の群読と「気球に乗ってどこまでも」を大きな声で歌いました。人数は少ないけれど、声の美しさと大きさは、どこの学校にも負けません。このブログで、お聞かせすることができないのが残念です・・・
群読は、秋の学習発表会で披露します。これからの全校音読・音楽の時間に練習を重ね、完成度を高めていきます！

　ハートタイムとは、月に一度、全校児童が学級園や運動場周辺の草むしりや整備をする時間です。５月２３日、今年度初めてのハートタイムでした。
みんなで、学級園の草むしりに汗を流しました。草むしりをした後は、花を植えるために、土を耕しました。３・４年生は、さっそく、人権の花運動で栽培しているひまわりの苗の植え替えをしました。他の学年は、今後、様々な花を植える予定です。土だけではなく、心も耕すことができたと思います。

　　今日は、児童会のあいさつ運動の日でした。今週は「白組」が当番でした。
今日も朝から子供たちの元気なあいさつの声が響いていました。
子供たちの声が、地域の皆さんの活力になるとうれしいです！