今日は委員会活動がありました。
運営委員会は、「６年生を送る会」の代表委員会に向けて準備をしていました。
話し合いの内容から５年生までの子どもたちで話し合っていました。
生活委員会は、給食の献立表などを書く活動をしていました。
６年生から引継ぎ、４・５年生が率先して委員会活動を行っていました。


＜今日の授業風景＞
１・２年生の算数の授業の様子です。
１年生は、１つのブロックを敷きつめた数を式にして解いて、発表していました。
２年生は、紙テープを使って、長さの学習をしていました。


３・４年生の音楽の授業の様子です。
３年生は、リコーダーの練習をしていました。
４年生は、音楽を聴いて、ブレスなどの楽典を学習していました。


５・６年生の授業の様子です。
５年生は算数で、割合の学習をしていました。
６年生は外国語活動で、中学校で入りたいクラブ活動などの言い方について学習していました。


＜今日の給食コーナー】


今日の献立は、「中華丼（麦ごはん）」「牛乳」「ぎょうざ」「海藻サラダ」でした。
今日の一口メモでは、担当児童が、「元気に大きくなるために１回の食事でとるとよい野菜の量はどのくらいでしょう？正解は１００ｇです。目安は加熱していない野菜なら両手１杯分、加熱した野菜なら片手一杯分です。」と伝えていました。

今日は３・４年生の授業の様子からお伝えします。
３・４年生は体育の跳び箱運動をしていました。
台上前転をしていて、跳び箱の上を回る怖さがありながらも、できた後の気持ち良さをみんな感じていました。


１・２年生の話し合い活動の様子です。
「６年生を送る会」について、クラスで何をするか話し合っていました。
３月の卒業に向けて、在校生も動き始めています。


５・６年生の授業の様子です。
５年生は、「想像力のスイッチを入れよう」の学習で、メディアとの関わり方について話し合っていました。
６年生は、「メディアと人間社会」の学習で、筆者の考えをまとめる学習をしていました。


【今日の給食コーナー】


今日の献立は、「麦ごはん」「牛乳」「あじのマスタード焼き」「ふしめん汁」「野菜ときのこの和え物」でした。
今日の一口メモでは、担当児童が、「今日の給食にも地域の食べ物を多く取り入れています。魚のアジは長崎県の近海でとれたものです。ふしめんは町内のうどん屋さんが作られました。和え物に使われているキャベツやきのこ類も長崎県産です。」と伝えていました。

今日は昼活動の時間に、全校集会がありました。
最初に、２月の生活目標「みんなで協力してやりぬこう。うがい、手洗いをしっかりやろう。」について話がありました。
担当の先生から、「協力するとはどういうことかな？」という問いかけがあり、グループになって人差し指だけでフラフープをみんなで持って、息を合わせておろすゲームをしました。
子どもたちは、「せーの」と言いながらゆっくり下ろすなど、協力してゲームに取り組みました。
「協力するとは」の問いかけに対し、子どもたちは、「せーのと声を合わせる。」「自分で考えて、どう動けばよいか考える。」「みんなの動きを見ながらゆっくり下ろす。」など、具体的な協力の仕方の一例を体感していました。
２月は今のようにみんなで協力して授業に行事に取り組んでいこうと担当の先生から話がありました。
次に、校長先生より、「本の選び方」について話がありました。
校長先生から「「ハリーポッター」「モモ」「母をたずねて」「チョコレート工場の秘密」などの本に関係しているのは何でしょう。それは、原作は本だけど、映画やアニメなどになった本です。映画やアニメになっている本を選ぶのもおもしろいですよ。」とお話がありました。
子どもたちも知っている本があり、本の選び方の幅が広がったようでした。



【今日の授業風景】
１・２年生の授業の様子です。
国語の漢字のテストを解いていました。
漢字検定に向けて、１・２年生もよく頑張っています。


３・４年生の授業の様子です。
体育の学習で、「かかえこみ跳び」をしていました。
開脚跳びとは違い、足を抱え込まないといけないので、少し怖さがありながらも一生懸命跳んでいました。


５・６年生の授業の様子です。
５年生は、昔から仕事をするときなどに歌っていたソーラン節などの鑑賞をしていました。
６年生は、「ふるさと」を曲想をとらえて歌う学習をしていました。


【今日の給食コーナー】

今日の献立は、「ごはん」「牛乳」「鶏肉のから揚げ」「五目スープ」「野菜ときのこの和え物」でした。
今日の一口メモでは、担当児童が、「今日の切り干し大根は、番岳出荷組合の方々が作ってくださいました。切り干し大根は五島列島の食文化に欠かせない食材として重宝されてきました。たくさんの大根を干すことによって一年中食べられるようにした先人たちの知恵は素晴らしいですね。」と伝えていました。

今日の授業の様子をお伝えします。
１・２年生は、昨日の研修授業の続きの学習をしていました。
友だちの相談に対して、話をつなげることを意識して話し合い活動をしていました。
昨日よりもさらに話し合い活動が上手になり、つなげて話す良さを感じていました。


３・４年生の国語の学習の様子です。
３年生は「ありの行列」という説明文の学習で、熟語等の意味調べをしていまいた。
４年生は、訓を手掛かりに熟語の意味を調べていました。


５・６年生の外国語の学習の様子です。
５年生はALTと一緒に、「道案内」の学習をしていました。
６年生もALTと、将来なりたい夢を発表するための発音練習を一緒にしていました。


【今日の給食コーナー】


今日の献立は、「みかんパン」「牛乳」「マカロニのクリーム煮」「小松菜サラダ」「チーズ」でした。
今日の一口メモでは、担当児童が、「今日のみかんパンは、長崎県産のみかんを皮ごとすりつぶしたものをパン生地に混ぜてつくられています。皮の部分に多い栄養分をとることができますね。普通なら捨ててしまいがちな皮もゴミにならなくてすむので、環境にも優しいパンです。」と伝えていました。

今日、生活委員会の司会・進行のもと、給食集会が行われました。
最初に、生活委員会の児童から、「箸の使い方と茶碗の持ち方」の確認がありました。
次に、全児童にアンケートをとった「リクエストしたい給食メニュー」の発表があり、第一位は「すきやき」の給食でした。６年生が卒業までに実際に給食に出していただける予定です。
次に、栄養教諭から給食センターでの調理員さんの仕事についてお話がありました。
７つの学校の７２１食を１４人の調理員さんで作っていることや具体的な仕事内容などを説明され、児童も驚いていました。
最後に、全児童で書いた感謝の手紙を、栄養教諭に渡していました。
給食集会を通して、調理員さんへの感謝の気持ちや給食の有難さを感じた時間となりました。




【今日の授業風景】
１・２年生は、国語の研究授業が行われました。
友だちの相談をみんなで話し合う活動で、相手の発言を受けて、話をつなぐことを意識して話し合いが行われました。
児童は、「○○さんと似ていて…」とつなげて発表したり、「これは、こういうことですか？」と尋ねたり、つなぐ言葉を使いながら、一生懸命に話し合っていました。



３・４年生の国語の学習の様子です。
興味ある本をタブレットを使って検索していました。


５・６年生の社会の学習の様子です。
５年生は、テレビ放送がどんな情報が放送され、どんな影響があるのか話し合っていました。
６年生は、北里柴三郎さんの偉業について学習していました。


【今日の給食コーナー】


今日の献立は、「ごはん」「牛乳」「おでん風」「豚肉とキムチの炒め物」でした。
今日の一口メモでは、担当児童が、「今日のおでん風には、町内でとれた大根をたっぷり使っています。大根には、食物繊維が多く含まれ、私たちのお腹の中をきれいに掃除してくれる働きがあります。きれいになった腸の中には善玉菌と言われる体に良い働きをしてくれる菌が住みやすくなります。」と伝えていました。

今日は６年生の授業の様子からお伝えします。
６年生は理科の学習でプログラミング体験をしていました。
自分たちで「暗くなると、豆電球がつく」というプログラムを組み、明るさセンサー等を活用し実際に体験していました。
５年生は算数の学習で、ひし形の面積を求める学習をしていました。


３・４年生の算数の授業の様子です。
３年生は、２けた×２けたの筆算の仕方の学習をしていました。
４年生は、長方形や正方形が組み合わさった図形の面積の求め方の学習をしていました。


１・２年生の国語の学習の様子です。
友達に相談したいことについて、話をつなぎながら考えを出し合う学習をしていました。
苦手な給食が出た時にどうしたらよいかなどの相談が出ていました。


【今日の給食コーナー】


今日の献立は、「ごはん」「牛乳」「さつま汁」「キビナゴフライ」「浦上そぼろ」でした。
今日の一口メモでは、担当児童が、「本日１月２４日から３０日までは、全国学校給食週間です。今年は、給食に長崎県の郷土料理や地場産品を使った料理を取り入れています。今日は、上五島でとれたキビナゴのフライと長崎市の郷土料理である浦上そぼろを組み合わせました。」と伝えていました。

２月の授業参観の折に、全校で縄跳び大会を行います。
子どもたちは、大会に向けて、朝や昼休みに縄跳びを頑張っています。
今日は、短縄で友達同士で教え合う姿や、長縄で協力して取り組む姿が見られました。
１か月後の縄跳び大会に向けて、「根気」強く頑張ってほしいと思います。


【今日の授業の様子】
１・２年生の体育の学習の様子です。
３分間で何回キャッチボールができるか「チェレンジキャッチボール」に取り組んでいました。
取り組み始めた頃は、なかなか上手くいかなかったようですが、今では１年生は５４回、２年生は６６回の記録を出していました。


３・４年生の学習の様子です。
３年生は国語の授業で、詩を考えて書く学習をしていました。
４年生は理科の授業で、生物の一年間の変化をタブレットでまとめる学習をしていました。


５・６年生の図工の学習の様子です。
５年生は、針金やモールを使った作品を作っていました。
６年生は、色水の入ったペットボトルなどを光に当てて楽しむ作品を作っていました。


【今日の給食コーナー】


今日の献立は、「ごはん」「牛乳」「マロニースープ」「千草焼き」「大根サラダ」でした。
今日の一口メモでは、担当児童が、「千草焼きとは、溶き卵に細かくきざんだ肉や野菜などを加えて焼きあげた料理のことをいいます。」と伝えていました。

本校では２月４日に全児童、希望する職員・保護者で、漢字検定を受験します。
子どもたちは国語の時間や宿題などで、漢字検定に向けて頑張っています。
今日は、昼活動で各クラスとも漢字練習に取り組んでいました。


【今日の授業の様子】
１・２年生の国語の授業の様子です。
話し合いの学習で、「友だちに相談したいこと」を考えていました。


３・４年生の体育の授業の様子です。
跳び箱の練習をしていました。
みんなで開脚跳びが上手にできていました。


５・６年生の保健体育の授業の様子です。
犯罪被害にあわないためには、どうしたらよいか話し合う学習をしていました。


【今日の給食コーナー】
今日の献立は、「チキンカレー」「ごまなしミニフィッシュ」「牛乳」「フレンチサラダ」でした。
カレーはやはり子どもたちも大好きで、早く食べ終わる子がたくさんいました。

今日は、１・２年生の学習の様子からお伝えします。
生活の学習で、昨日つくった「凧」を飛ばしていました。
風も程よく吹き、子どもたちは上手に凧を上げることができていました。
手作りの凧があがり、本当に嬉しそうでした。


３・４年生の学習の様子です。
３年生は国語の学習で、漢字検定に向けた漢字練習に取り組んでいました。
４年生は理科の学習で、ツルレイシの根の観察をしていました。


５・６年生の外国語の学習の様子です。
５年生は、道案内の仕方の学習をしていました。
６年生は、将来の夢を選んだ理由の言い方を学習していました。


【今日の給食コーナー】


今日の献立は、「ごはん」「牛乳」「にしめ」「野菜のツナ和え」「味付けのり」でした。
写真は、子どもたちの歯みがきの様子です。水は冷たいですが、うがいもしっかり頑張っています。

今日の授業の様子をお伝えします。
１・２年生は生活科の学習で、「凧」を作っていました。
ビニールと竹ひごなどを使って、一生懸命作っていました。
凧揚げの日が待ち遠しそうでした。


３・４年生の国語の学習の様子です。
詩の工夫を見つけて、話し合う学習をしていました。
自分だけの詩をつくっていくようです。


５・６年生の音楽の学習の様子です。
５年生は、「春の海」を聞いて、使われている楽器や音色を聞いていました。
６年生は、卒業式の歌を何にするか話し合っていました。
６年生は卒業式に向けて、準備を進めています。


【今日の給食コーナー】

今日の献立は、「ごはん」「牛乳」「春雨スープ」「根菜入り生姜焼き」でした。
各クラス分かれて食べるのも子どもたちは慣れて、配膳・片付けも素早くできていました。