子ども会議（奈小版児童総会）を行いました。

議題は「バスの乗り方・待ち方を守る取組を話し合おう」でした。

高学年の堂々と意見を言う姿に刺激を受け，たくさんの意見が繋げられました。

意見の集約もタブレットで行っていました。

「子ども会議」で決めたからこそ，子どもたちの力で充実した取組になっていくことでしょう。

議題を自分事としてとらえ，成長できた活動になりました。

今日は給食の時間をのぞいてみました。

どの教室でも「美味しさ」いっぱいの笑顔でした。

低学年も準備や片付け，食べる時間も早くなりました。

給食の後は張り切って運動場へ！

しかし，今日は途中で大粒の雨が・・・残念でした。

教室へ帰っていきました。

1年国語科「大きなかぶ」の研究授業でした。

初任者への示範授業を兼ねて，職員全体の授業力向上を図るための研修です。

挙手，発表，反応，聞き方，学習の約束・・・

１年生の頑張りがたくさん見られる授業でした。

何より元気いっぱい，張り切って，笑顔で学習している姿が嬉しかったです。

放課後の職員研修も子どもに負けないように頑張ります。

雨の月曜日になりました。

残念ながら運動場は使えませんでしたが，ワークスペースに集まって静かに過ごしていました。

オセロ，積み木？ブロック？，ルービックキューブ，読書・・・

委員会の仕事をしている人もいました。

よく見ると，違う学年の友達と遊んでいる姿が多く見られます。

奈良尾小のよさの一つです。

週末です。心穏やかに過ごせています。

”大”金魚の水槽もきれいにしていただきました。

子どもたちは元気です。暑さに負けず元気に遊んでいます。

図書室では，図書館司書の来校日に，アドバイスをいただきながら読書に親しむ姿がありました。

昨日と今日では全く違う高井旅の海です。

毎週木曜日の朝は「フッ化物洗口」を実施しています。

約束を守ってしっかりとできていました。

転入生も友達と仲良く過ごせています。

人数の違いに戸惑いもあるでしょうが，奈良尾小に新しい風を吹かせてくれています。

1年生の図工です。

箱の形を生かして組み立てたり，色紙で飾りをつけたりして作っていました。

箱を縦にしたり横にしたり・・・

箱の形に合わせて飾りを作ったり・・・

どんな作品が仕上がるか楽しみです。

５・６年生の社会科の授業です。

6年生は歴史，「大和朝廷」について学習していました。

5年生は「米作り」についての学習です。

さすが５・６年生，挙手・発表・聞き方・ノート・・・

落ち着いた雰囲気で授業が進んでいます。

これからも「行動・協力・挑戦」が楽しみです。

６月の掲示板です。

「歯の健康」と「雨の日の過ごし方」です。

今日から奈良尾小学校に３名の友達が新しく仲間入りです。

さっそく打ち解けて仲良く過ごせていました。

６月　折り返しです。子どもたちは元気いっぱいです。

巡回図書でたくさんの本を借りました。

図書館司書に先日の「出張お話会」の感想＆お礼状を渡しました。

学級園では花や野菜を育てています。

用務員さんがビニルハウスを作ってくれました。