長崎県五島列島 新上五島町 奈良尾小学校
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2018年10月の記事一覧
  • 今日は,子どもたちがとても楽しみにしているクラブ活動を紹介します。第4~6学年児童で4つの活動グループを編成して,異学年との交流を図りながら自主的・実践的な態度を育んでいます。

    ■ パソコン・写真クラブ
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    ■ 物づくりクラブ
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    ■ バドミントンクラブ
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    ■ 卓球クラブ
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    今日は,子どもたちがとても楽しみにしているクラブ活動を紹介します。第4~6学年児童で4つの活動グループを編成して,異学年との交流を図りながら自主的・実践的な態度を育んでいます。 ■ パソコン・写真クラブ   ■ 物づくりクラブ      ■ バド...
    更新日:2018年10月23日
  • 昨日21日(日)に小奈良尾神社例大祭に係る「奉納踊り」が奈良尾地域福祉センター(しおさい)で開催されました。子どもたちは,この日に向けて練習を積み重ねてきました。子どもたちの凛々しく,あでやかな舞をご覧ください。子どもたちは地域行事の伝承者として,次の世代に確実にバトンをつなぐことでしょう。
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    昨日21日(日)に小奈良尾神社例大祭に係る「奉納踊り」が奈良尾地域福祉センター(しおさい)で開催されました。子どもたちは,この日に向けて練習を積み重ねてきました。子どもたちの凛々しく,あでやかな舞をご覧ください。子どもたちは地域行事の伝承者として...
    更新日:2018年10月22日
  • 昨日18日(木)の昼休み,図書室で子どもたちがとても楽しみにしている,読み聞かせグループ「ぱる」
    の皆様によるお話会がありました。楽しいお話でとても盛り上がりました。
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    昨日18日(木)の昼休み,図書室で子どもたちがとても楽しみにしている,読み聞かせグループ「ぱる」 の皆様によるお話会がありました。楽しいお話でとても盛り上がりました。      
    更新日:2018年10月19日
  • 本日18日(木)に全校朝会をしました。そのようすを紹介します。

    □ 校長講話「今年度の最重点指導事項(あいさつと言葉遣い,○○名人を目指す,自分で考えて動く)」
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    ■ 受納式「第15回涼風マラソン入賞者」「第34回防火ポスターコンクール入賞者」
    「伝達表彰」が一般的ですが,本校では,関係児童が自分たちのがんばりを全校児童や教職員に紹介
    して,校長に賞状や盾,トロフィーなどを渡す『受納式』という形をとっています。
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    □ 生活指導主任の話「やりたくても やってはならないことはしません」
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    ■ 体育主任の話「奈良尾元気体操バージョンアップ」「ジャックナイフストレッチ」
    体力テストの結果:重点課題「柔軟性」「持久力」「スピードや力強さ」の改善を図るために!
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    本日18日(木)に全校朝会をしました。そのようすを紹介します。 □ 校長講話「今年度の最重点指導事項(あいさつと言葉遣い,○○名人を目指す,自分で考えて動く)」   ■ 受納式「第15回涼風マラソン入賞者」「第34回防火ポスターコンクール入賞者」 ...
    更新日:2018年10月18日
  • 一昨日15日(月)は,『自分でつくるお弁当の日』でした。本校では,お弁当づくりをとおして「食に関心をもってほしい」「自分で考えて行動する力を養ってほしい」「家族とのコミュニケーションを深めてほしい」という趣旨のもと,年2回実施しています。この日は第1回目です。今年度は子どもたちの関わりを全学年に広げています。買い出しや早起きをしてお弁当づくりをした子どもたちの誇らしげな表情と力作をご覧ください。

    ■ 高学年(すべて自分の力で),中学年(主食を自分の力で),低学年(早起きをしてお手伝い)
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    一昨日15日(月)は,『自分でつくるお弁当の日』でした。本校では,お弁当づくりをとおして「食に関心をもってほしい」「自分で考えて行動する力を養ってほしい」「家族とのコミュニケーションを深めてほしい」という趣旨のもと,年2回実施しています。この日は...
    更新日:2018年10月17日
  • 朝夕めっきり 涼しくなってきました。寒いくらいです。先週の12日(金)に企画放送委員会の運営による全校遊び『けいどろ』をしました。体も心もポッカポカになりました。
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    朝夕めっきり 涼しくなってきました。寒いくらいです。先週の12日(金)に企画放送委員会の運営による全校遊び『けいどろ』をしました。体も心もポッカポカになりました。      
    更新日:2018年10月15日
  • 本校では,学校教育目標「未来へはばたく 奈良尾の子の育成」の実現を目指して,授業改善(指導力の向上)に努めています。
    □ 研究テーマ「自ら学ぶ意欲をもち 主体的に学ぶ子どもの育成」
    ~国語科を中心に対話的な学びを重視した授業づくりを通して~
    本日12日(金)に第5学年の担任が国語科の研究授業をしました。学習のようすを紹介します。子どもたちは,確実に変容しています。

    ■ 第5学年国語科 単元名「魅力カードをつくって物語のおもしろさを伝えよう」【大造じいさんとガン】
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    本校では,学校教育目標「未来へはばたく 奈良尾の子の育成」の実現を目指して,授業改善(指導力の向上)に努めています。 □ 研究テーマ「自ら学ぶ意欲をもち 主体的に学ぶ子どもの育成」 ~国語科を中心に対話的な学びを重視した授業づくりを通して~ 本日12...
    更新日:2018年10月12日
  • 今日は,私の大好きな「感性豊かで創造的な子どもたちの作品」を紹介します。とても癒されます。

    ■ 1年図工「さわって はって たしかめて」
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    ■ 3年図工「ようこそ キラキラの世界へ」 4年図工「ひまわりの絵」
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    今日は,私の大好きな「感性豊かで創造的な子どもたちの作品」を紹介します。とても癒されます。 ■ 1年図工「さわって はって たしかめて」    ■ 3年図工「ようこそ キラキラの世界へ」 4年図工「ひまわりの絵」   
    更新日:2018年10月10日
  • 高学年児童は,総合的な学習の時間で地域の伝統芸能「万越(まんごし)太鼓」を学習します。11月16日(金)の家族・地域参観日のとき,保護者や地域の皆様に披露しますので,ぜひご来校ください。
    今年は,「万越太鼓保存会」の皆様を講師に招き,さらなる高みを目指して腕を磨きます。

    ■ 「万越(まんごし)太鼓」とは?
    ・大正から昭和戦後にかけて五島灘ではいわし漁が盛んだったそうです。港ではトロ箱が一万箱以上(万越)になると,船員が長じゅばんをまとって化粧をし,樽を叩き餅をまいて大漁を祝ったそうです。その伝統が万越太鼓として今に受け継がれています。

    □ 練習初日4日(木)のようす
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    高学年児童は,総合的な学習の時間で地域の伝統芸能「万越(まんごし)太鼓」を学習します。11月16日(金)の家族・地域参観日のとき,保護者や地域の皆様に披露しますので,ぜひご来校ください。 今年は,「万越太鼓保存会」の皆様を講師に招き,さらなる高み...
    更新日:2018年10月09日
  • 先週の27日(木)に高学年の児童を対象に「小学生向け認知症高齢者理解のための講座」を実施しました。
    □ 主催「新上五島町地域包括支援センター」
    □ 共催「上五島病院」「新上五島町社会福祉協議会」等
    ■ 趣旨「人の尊厳を尊重し支え合う人にやさしい町づくりの推進」にあたって,次代を担う小学生に認知症を正しく理解する機会とする。

    講師の方が寸劇などを交えながら,高齢者の方との関わり方などを楽しくわかりやすく教えてくださいました。共生社会の実現に向けて,子どもたちの学びは確実に深まりました。
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    先週の27日(木)に高学年の児童を対象に「小学生向け認知症高齢者理解のための講座」を実施しました。 □ 主催「新上五島町地域包括支援センター」 □ 共催「上五島病院」「新上五島町社会福祉協議会」等 ■ 趣旨「人の尊厳を尊重し支え合う人にやさしい町づく...
    更新日:2018年10月03日
  • 本校では,毎月1日を『あいさつの日』として,地域や家庭と連携して『お先にあいさつ運動』に取り組んでいます。昨日のようすを紹介します。

    ■ 「あ」かるい声で,「い」つでも どこでも だれとでも,「さ」きに(自分から),「つ」づけよう
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    本校では,毎月1日を『あいさつの日』として,地域や家庭と連携して『お先にあいさつ運動』に取り組んでいます。昨日のようすを紹介します。 ■ 「あ」かるい声で,「い」つでも どこでも だれとでも,「さ」きに(自分から),「つ」づけよう          ...
    更新日:2018年10月02日
  • 学校だより10月号
    更新日:2018年10月01日
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