今日15日（火）は，厳しい冷え込み，寒波到来でしたが奈良尾っ子は元気です。「業間マラソン（毎月１回）」を実施しました。これは，新体力テストの結果から浮き彫りになった，本校の課題である「全身持久力」の改善を図る取組です。設定された時間の中で，どれだけの距離を走ることができるかを競う時間走です。自己記録更新を目指してがんばりました。子どもたちの走力は確実に向上しています。

■　低学年（２分間走），中学年（３分間走），高学年（５分間走）
　　
　　
　

本日14日（月）に全学年児童が国語と算数の学力検査をしました。
【趣旨】
○学力状況を把握して，今後の学習指導（個に応じた指導方法の工夫改善）に生かす。

■　子どもたちのようす
　　
　　

本校では，異学年との交流をとおして，社会性や責任感，思いやりの心，感謝の心を育むために，『縦割り班活動』（「清掃活動」や「栽培活動」，「全校遊び」など）を展開しています。本日１１日（金）は，「全校遊び」の日でした。とても盛り上がり，たくさんの笑顔の花が咲きました。

■　全校遊びのようす　ゲーム「猛獣狩りに行こうよ」
　　
　　

本校では，異学年との交流をとおして，社会性や責任感，思いやりの心，感謝の心を育むために，『縦割り班活動』（「清掃活動」や「栽培活動」，「縦割り遊び」など）を展開しています。今日は「清掃活動」について紹介します。

■　今年の合言葉は「お・む・す・び」です。『お』くれないで，『む』ごんで，『す』みずみまで，『び』しっとあとかたづけ
　今年の重点指導事項は『時間を守る』です。『そうじ名人』を目指してがんばっています。本日１０日（木）は，縦割り班清掃活動の反省などをしました。

□　活動のようす　
　
　
　

今日も，私の大好きな「感性豊かで創造的な子どもたちの作品」を紹介します。とても癒されます。

■　５年図工「コロがるくんの旅」
　

■　６年図工「動き出すストーリー」
　

今日は，私の大好きな「感性豊かで創造的な子どもたちの作品」を紹介します。とても癒されます。

■　１年図工「あそぼうよ　パクパクさん」「スタンプ　スタンプ」
　　

■　２年図工「カッターナイフタワー」「切って　ひねって　つなげると」
　

■　３年図工「さわって　わくわく」
　　

先週の４日（金）は，学校公開日（授業参観，学級懇談会）でした。たくさんの保護者が来校され，心身ともに成長した子どもたちに温かい眼差しを送っていました。学習のようすを紹介します。

■　１年　学級活動「食事の正しいマナーを身につけよう」
　

■　２・３年　音楽「山のポルカ」
　

■　２組　生活単元学習「学習発表会」，３組　自立活動「お話を聞く・体を動かす」
　　

■　４年　図工「ハッピーカード」
　

■　５・６年　家庭「くふうしよう おいしい食事」 「食べて元気に」
　

□　懇談会全体会「ゲーム利用に関する情報提供」

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本校では，地域や家庭と連携して『あいさつ運動』に取り組んでいます。「継続は力なり」で，子どもたちは確実に変容しています。一昨日１日（火）は「あいさつの日」でした。登校のようすを紹介します。

■　「あ」かるい声で，「い」つでも どこでも だれとでも，「さ」きに(自分から)，「つ」づけよう
　　
　　

一昨日30日（月）全校朝会をしました。

■　受納式（第14回全日本・第31回九州小学生選抜ソフトボール長崎県大会上五島予選会優勝）
「伝達表彰」が一般的ですが，本校では，関係児童が自分たちのがんばりを全校児童や教職員に紹介して，校長に賞状や盾，トロフィーなどを渡す『受納式』という形をとっています。

□　職員講話「夢・憧れ・志」
両親の仕事の関係で中３のとき，転校することになった。友達との別れや環境の変化に対する戸惑いなどで，いろいろな悩みや葛藤があった。そんなとき，自分の中で「輝けるもの」（部活のバレーボールや駅伝大会）を見つけて乗り越えることができた。
「苦しくて，つらい状況であっても，自分の中で輝けるものを見つけて前向きに生きてほしい」という熱いメッセージは，子どもたちの心に届いたはずです。子どもたちの真剣な眼差しが印象的でした。大きな財産となったことでしょう。
　　
　　

先週の２８日（土）に，育友会（奈良尾小ＰＴＡ）体育環境部主催の『親子クリーン大作戦（髙井旅海水浴場の清掃）』を実施しました。
□　趣　旨：ふるさとの美しい自然環境を大切にしようとする態度を養うとともに，ボランティア精神やふるさと愛など豊かな心を育む。
■　参加者：奈良尾小児童及び保護者，教職員
■　内　容：漂流物などのゴミ拾い（缶や瓶，ペットボトル，プラスチックゴミ，流木，漁網等）

□　活動のようす
　　
　　
　　

先週の２７日（金），奈良尾小･中学校体育館で新上五島町文化事業（町教育委員会生涯学習課主催）の「山口修＆純子コンサート」を開催しました。ご夫妻のパフォーマンス，ギターの音色や声楽のすばらしさなど，五感をつかって「本物」に触れることができました。子どもたちにとって大きな財産となったことでしょう。

■　コンサートのようす
　　
　　

本日２７日（金）に，本校の眼前に広がる高井旅ビーチ周辺の清掃をしました。これは，児童会活動「学校や地域のクリーン作戦をしよう」の一環で２ヵ月に１回程度実施しています。私たちの宝物である「美しい海」を大切にします。

■　活動のようす
　　
　　

本校では，先月の７日（水）から今月の２６日（木）までを校内人権月間と設定して，諸活動を計画しています。最終日の本日２６日（木），人権集会をしました。全校児童が『人権』について真剣に学び，学習を深めました。奈良尾小のみんなが毎日笑顔いっぱいの生活ができるように，みんなでみんなを大切にしていきます。

■　人権集会の主な内容
①　奈小人権宣言
　　

②　講師による仲間づくりワークショップ（テレパシー，名刺交換）及び講話
　　

③　読み聞かせ（図書ボランティア「ぱる」の皆様）
④　全校合唱「ありがとうの花」　
　　

　

本校では，学校教育目標「未来へはばたく 奈良尾の子の育成」の実現を目指して，授業改善（指導力の向上）に努めています。
□　研究テーマ「自ら学ぶ意欲をもち 主体的に学ぶ子どもの育成」
～対話を通して課題解決に向かう授業づくり～
先週の１９日（木）に初任者の教諭か算数科の研究授業をしました。子どもたちや教師の「一生懸命さ」が伝わる，心がほっこりする授業でした。

■　第３学年　単元名「重さをはかって表そう」
　　
　　

本日１９日（木）の昼休み，子どもたちがとても楽しみにしている，読み聞かせグループ「ぱる」の皆様による，お話会がありました。愉快な本を紹介していただき，とても盛り上がりました。ありがとうございました。

　　
　　

本日１７日（火）「業間マラソン（毎月１回）」を実施しました。これは，新体力テストの結果から浮き彫りになった，本校の課題である「全身持久力」の改善を図る取組です。設定された時間の中で，どれだけの距離を走ることができるかを競う時間走です。自己記録更新を目指してがんばりました。子どもたちの走力は確実に向上しています。

■　低学年（２分間走），中学年（３分間走），高学年（５分間走）
　　
　　
　

先週の１３日（金）は，家族・地域参観日でした。学習発表会や授業参観などで，日ごろの学習の成果を発表したり，交流を深めたりしました。参観者の皆様からたくさんのお褒めの言葉をいただきました。

□　学習発表会
１　全校児童合唱「世界に一つだけの花」「ありがとうの花」
　　

２　町小年の主張発表会出場児童の発表「大好きな奈良尾小学校」


３　各学年の出し物
１・２年「体育の学習発表：めっちゃ 元気アップ！」
　

３・４年（１・２・３組）「総合の学習発表：奈良尾の豆ようかんについて」
　

５・６年（１・２組）「総合の学習発表：伝統をつないで 万越太鼓」
　　

■　授業参観
１・２年「生活：あそびにいこうよ～見つけたあきであそぽう～」「生活：つくってあそぼう　うごくおもちゃ」


３・４年（１・２・３組）「総合：自分たちがつくった豆ようかんを食べようなど」


５・６年（１・２組）「学活：親子モルック大会など」

今日は，私の大好きな「感性豊かで創造的な子どもたちの作品」を紹介します。とても癒されます。

■　２年図工「うつして　見つけて」
　　

■　３年図工「でこぼこさん　大集合」
　　

■　４年図工「ほると出てくる　不思議な花」
　

昨日１０日（火）に五島振興局保健部衛生環境課の職員の方を講師に招いて，第６学年児童を対象にした「薬物乱用防止教室」を実施しました。

■　学習内容：薬の基礎知識，薬物乱用の意味，薬物の種類やおそろしさ，薬物をすすめられたときの対応　など
「薬物乱用は『ダメ。ゼッタイ』Ｎo！と断る勇気」
　
　　

本日１０日（火）は町青少年育成協議会主催の町内一斉あいさつ運動でした。「笑顔で明るいあいさつのとびかう町」になるようにがんばっています。