2年生は地理の学習で、日本の地形や気候を学んでいく中で、多くの自然災害に備える必要性があると気づきました。
被災地への支援や、行政・地域の防災対策のあり方について、各自で調べたことをスプレッドシートにまとめ、互いの意見を共有しました。
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↑スプレッドシートを活用して、互いの意見をPCの画面上で共有することができます。
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↑↓さらに、新上五島町のハザードマップを見て、地域の防災・減災について考えました。
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↑↓自宅周辺がどのような災害危険地域に指定されているか、町のハザードマップで調べています。
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↑「テキストマイニング」を用いて、生徒の考えで共通する言葉を調べることで、防災・減災における大切なキーワードが見えてきます。
いつ、どこで自然災害に直面するかわかりません。この学びを、普段の生活にしっかりと生かしてほしいです。