３年生の英語科です。「have＋過去分詞」の学習をしています。場面に応じて、訳し方が「～したことがある・～したところだ・～してきた」など変化するため、使いこなす理解力が必要です！



友人と助け合うことで、勇気１００倍です！高校入試向けて、３年生は英語の勉強を頑張ります！

３年生の平和学習の様子です。第２次世界大戦から現代における戦争や、世界平和に貢献した人々について調べ学習を行っています。

文書作成アプリ「ドキュメント」やプレゼンテーション作成アプリ「スライド」を活用して、発表用資料を作成しています。



ブラインドタッチも上手になってきました。画像の挿入もお手のものです。



完成した文書は、メールに添付して教師に送信しています。さらに、二画面で作成を同時進行するなど、技能の向上が著しいです。


若松中学校では、社会に出て即戦力となる、高い情報機器活用力を持つ生徒たちを育成します！

楽しい給食の時間を盛り上げてくれる若松中学校のDJたち。その名は「放送係」です。音楽を流すだけでなく、現在の気温や給食のメニュー、栄養教諭の先生からのメッセージなどを全校生徒へと伝えます。若松中学校の人気の係の１つです。

　２年生の音楽科では、リコーダーの技能を伸ばしつつ、世界各国のリコーダーやその歴史について学んでいます。




映像を見ること、その楽器の音色を聴くことで、より学びが深まります！ＧＩＧＡスクールは、技能教科の技術向上にも大きな効果を発揮しています！！

コロナ禍でも、１年生は元気に走ります！保健体育科の授業の様子です。はじめてのハードル走の授業です。



「上手に跳べるかな？」「足に当たったら、痛くないかな？」ドキドキしながら、一生懸命にチャレンジするフレッシュな１年生です！がんばれ！！

　１年生の理科では、Googlechromeのアプリ「Jamboard」を用いて、グループで共同編集を行う学習をしています。ザリガニの特徴について、各班の気づきをまとめ、お互いに発表しました！



以下の２つの写真を見比べてください。各班、各生徒での気づきを、学級全員で共有することができます。


　お互いのグループで気づけないことを、効率よく補うことができ、多面的・多角的に事象を見つめることができます。１年生のタブレットＰＣを活用する力の向上、互いに高め合う力の向上が著しいです！

　町中総体陸上競技で、見事入賞を果たした選手の表彰式が行われました！本当におめでとうございます！




　次に向かうは中総体駅伝競技です！陸上部のない若松中学校ですが、ダークホースとして虎視眈々と優勝を狙います！

　１年生の平和学習では、長崎に投下された原子爆弾について調べ学習を行っています。Googleクロームのアプリ「スライド」をグループのメンバーで「ああじゃない、こうじゃない。」と、共同編集しながら、力を合わせてよりよい作品を作ろうと頑張っています。





　コンピューターを扱うことが、まるで鉛筆で文字を書くことのように「当たり前」となる時代を生きていく生徒たちです。しかし、人と人とのつながりが失われることはないでしょう。より一層コミュニケーション力が求められる時代に、コンピューターを活用した「対話的な学び」を、若松中学校は推進します！

　町中総体陸上競技では、若松中学校の生徒たちが大活躍でした。陸上部のない本校ですが、出場した生徒たちは普段の保健体育の授業や、部活動で鍛えた運動能力を発揮して奮闘しました。





　結果、男子１５００ｍ、女子砲丸投で見事１位！上五島に旋風を巻き起こしました！この日までに、たくさんの方々に応援をいただきました。この場をお借りしてお礼申し上げます。ありがとうございました。

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１年生の理科では、タブレットＰＣを用いて。脊椎動物のなかま（魚類・両生類・は虫類・鳥類・哺乳類）の特徴を班ごとにまとめました。



Googleのアプリ「Clsassroom」を使用し、共通のデータに入力し合いながらまとめさせ、共同編集するという高等テクニックを活用しています✨



まとめ後には発表を行い、他の班との比較・分析を行うことで、学びを深めました！若松中学校生徒のタブレットPCの技術はどんどん向上しています！

　昼食は、中学校生活の思い出の１つになります。コロナ禍でも、大切な時間になるように、若松中学校ではグループにならず、１人１人が前を向いて食事をします。手洗いと、消毒を徹底します。「いただきます」「ごちそうさま」も、マスクを着用して行います。





　これからも若松中学校は、コロナに負けずに、学びを進めていきます。

　３年生の社会科では、近代史の「まとめ」となる授業を行いました。単元を貫く問い「日本が第２次世界大戦に参戦した最大の原因はなぜか。」の追究です。まず、日本が参戦したいくつもの要因を、班でまとめる作業を行いました。




　各班でまとめた、日本が参戦した理由です。


　１人１人が考えた、日本が参戦した「最大の」理由です。

　その後、思考力と表現力をフルに活用し、深く考え、理由を文章に表現しました。タブレットPCを活用することで、自分と異なる意見に触れやすいため、生徒たちの視点や思考の広がりが図れます。





　このように、現在の社会科は、単なる暗記教科ではなく、学んだ知識を生かして新たなものを作り上げる教科へと変化しています。

　大人になった時に、さらに進展しているであろう「グローバル社会」を生きていく生徒たち。大切な英語の学びを、コロナなんかで止めるわけにはいきません。ソーシャルディスタンスを保って。マスクをして。毎時間、手の消毒をして、うがいをして。毎日、机やドア、窓の消毒をして…。完全対策で、英語力の向上を目指します！

　いよいよ６月１３日（日）は町中総体陸上競技です。これまで、放課後や休日に情熱を持って練習に取り組んでいた選手たちのために、激励式が行われました。若松中学校のイメージカラーである緑色のユニフォームをまとった選手たちが、日曜日は風のごとくグランドを駆け抜けます！






　素晴らしかったのは、激励式の後に、応援の生徒たちが会場撤去を主体的に行った姿勢です。当たり前のように、陰となり、仲間を支える。若松中学校の生徒は、足が速いこと、遠くへ跳ぶこと以上に、大切なものがしっかりと育っています。

　美術科でもタブレットＰＣを活用し、ＧＩＧＡスクールへの挑戦が始まっています！

　作品のモチーフを、インターネットの画像検索機能を活用して見つけています。手元に、自分の一番しっくりくるデザインのモチーフがあるため、作品づくりがはかどるようです！

　音楽科の授業の様子です。コロナ禍においては、マスクをしたままで合唱を行います。

　「学びを止めるな！」が若松中学校の教師陣のスローガンです。

　感染対策を十分すぎるほど行い、これからも若松中学校は生徒・教師とも力を合わせて頑張ります！

　町中総体で見事団体優勝を飾った女子卓球部の表彰式です。個人戦シングルスでも３位入賞を果たしています。県大会では、離島のパワーを存分に見せてきてほしいです！これからも頑張れ女子卓球部！

　音楽科の授業の様子です。ロイロノートのテスト機能を用いて、楽曲「夏の思い出」について理解できているか小テストを行いました。

　テスト機能を用いると、１人１人の解答が瞬時に教師に送られ、「理解できている生徒、できていない生徒」を的確に把握できるので、指導の改善へとつながります。生徒へも、採点結果が瞬時に返却されるので、記憶の新しいうちに自分の学びについて修正ができます。


　タブレットＰＣを有効に活用して、音符や記号、その曲が作られた背景など、しっかり理解して、音楽の授業を楽しんでほしいです！

　３年生の道徳科の授業『風景開眼』の様子です。今回生徒たちが考えを深めた価値観は、「畏敬の念」です。人間の力を超えたものを素直に感じ取る心を深め、人間として生きることの素晴らしさを自覚することをねらいとします。



　人間の力を遥かに超えた山々、海、宇宙・・・人間とは、自然の中でどのような存在であるのか、ロイロノートを用いて生徒たちは考えを互いに共有しました。




　この地球上に生きるすべてのものに対する、感謝と尊敬の気持ちを、大人になっても心の片隅に置いていてほしいです。

　１年生の社会科では、日本が抱える領土問題の「現在」について、タブレットPCを活用し、ロイロノートとyoutubeで学習しました。インターネット上には誤った考え方、偏った考え方もあふれています。教師が事前に適切なHPを調べておき、そのURLをロイロノートで送ることで、生徒全員が同じで、的確な情報を共有することができます。



　竹島や、北方領土がどのような場所か、どのような領土問題を抱えているか。さらに、この２０２１年に、日本が領土問題を抱える各国のリーダーとどのようなやり取りがあったか。最新の状況を知ることで、これからの日本が進むべき道を考え、より「深い学び」を行うことができました。